育才学习网1.小学生作文 《十年后的我》怎么写
1 十年后的我 十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。
在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。
望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。
十年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。
十年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。
我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
十年后的我，也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，十年后的我…… 2 十年后的我 冬天的一天，放学了，我看见田径队的同学正在练习跑步，跑了两圈后，他们热得满头是汗，热得像进了蒸笼一样，他们马上脱了上衣休息。
过了十多分钟后，他们冻得像冰棍一样，马上穿上衣服，继续练习。这时，我就想，十年后我要成为一名服装设计师…… 十年后，我成为了一名服装设计师，我设计出一种既漂亮，运动又方便，一年四季都会出现适当的温度的衣服来。
衣服的外形与运动服很相似，也很朴素；但衣服里面可精致啦！衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭，下面，就由我来介绍每个按扭的用途吧。 红色按扭是变换衣服颜色的按扭，一按这个按扭，它就可以变出你想要的颜色来，使你的心情舒服放松。
橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。
如果大家去野营，忘记带被子了，一按变形按扭，它就会变成一张被子，让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。
冷的时候可以变得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚风衣呀，穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭，运动的时候出汗就可以按这个按扭，就更凉快了，也不会得感冒了。
青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就会很脏，按清洗按扭呢，它就马上排去身上的污迹，衣服就像新的一样，可干净了呢！接下来是蓝色按扭，它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火，按它一下，身上的火就会立刻被扑灭，火场的火也会随着它渐渐消失了。
这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就会变出一个“隐形防水圈”，把你罩在里面，还可以呼吸呢！它还会划到安全的地方去，让你回到陆地上。 你也许会问，这件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你还猜不出来的话，就由我来告诉你吧！这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。
如果人们拥有这件衣服，我相信，他们的生活一定会变得更加多姿多彩的！ 我回到现实，暗下决心，要努力学习，让梦想成真！十年后的我 时间过得真快！一转眼，就过了十年。这时，我已经成为了一名大学毕业生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我来到了我的母校。
刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学一号楼和二号楼成了塑料的，好大好大。大家都在房顶上上体育课。
我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去了呢？啊！原来操场上都栽满了亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树，四周都种上了好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。 我怀着高兴的心情来到教室，但是，我等了很长时间都不见老师来，教室里的黑板上方，有一台彩色电视机，电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸，原来，老师是通过电视机给大家上课的。
而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的！ 老师批改作业也有一套先进的机器，像“指示器”、“小型机器人”，老师如果疏忽批错一道题，“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”，每当老师太忙，他也会帮着老师做点事，老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑，安全极了！还有足球场和篮球场，真是好玩极了！ 在这个现代化的小学校里，培养出来的都是优秀的学生，每个人都棒极了。
2.初中作文《十年后的我》该怎么写
1.先想一个主题，比如：你希望自己以后是什么职业（例：我长大想当一名医生）。
2.围绕这个主题，重点写你会为了这个职业十年内做怎样的努力（例：1写你平时如何认真学习文化课，为考医学院而努力；2对生物知识感兴趣，平时也会多看养生书籍等等；3平时很注意自己的身体健康，会课余进行体育活动等等）。这里3点可分三个自然段写，为了凑字数可以写的详细点。如果你平时成绩好，那可以重点写怎么认真学习的；如果你平时成绩不好，那可以重点写你怎么注意体育锻炼的。
3.结尾抒情感慨一下，比如：会一直为想当医生这个理想奋斗；时光如白驹过隙，十年如梭，相信十年后的自己一定比现在更加完美。
3.《十年后的我》作文应该怎么写
十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。
在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。
望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。
十年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。
十年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。
我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
十年后的我，也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，十年后的我…… 下课了，我坐在教室里，独自望着窗外，不禁联想到10年以后的学校. 10年以后，这里的四周围绕着树木，还有各种奇花异草。
在校园最前方，是一片绿色的竹林，林中有许多鸟儿，还有熊猫在吃竹了，整个学校像美丽的大森林一样。教学楼大门，是用竹子做的，墙壁上还挂着风铃，只要有一阵风吹来，风铃就会发出悦耳的响声。
学校里也不用再走楼梯，可以坐新型电梯，这种电梯四周是小松树和一些花草。当电梯向上升时，会弹跳着，以四周的弹力来回跳，等到到了想去的楼层，就会自动停下来。
电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时，你会发现，给你讲课的是机器人，他不会打你，只会当你犯错时，给你讲道理，他的眼睛比正常人灵敏，他能看到几百人在干什么。
而这个教室要有一百多平方米。在这个教室里，也有很多花草，长在墙里，这是电脑控制的花草，会随时给教室增添芳香。
墙是绿色的，在绿色中有带着一点粉色，让人觉得很特别。 “上课了。”
有人叫着我，伴着悦耳的音乐，我们上起了音乐课，可我眼前仍然浮着美丽的学校。这时，我忽然觉得，这只是一个想像，我相信以后的学校要比这座还要美丽 你想知道10年以后的学校是什么样子的吗？就让我带你去看一看吧！ 早晨，我睁开了朦胧的眼睛。
望了望在与窗户游戏的白云，一下子又坐在了我的自动梳洗机上面。我按了一下扶手上的红色按钮，这时机器就开始工作了。
我先把嘴张开，机器便开始帮我刷牙了。等我梳洗完毕以后，又按了一下扶手上的绿色按钮，扶椅便把我送进了餐厅。
只见桌上已经放好了早点。我便津津有味地吃了起来。
等我吃完了以后，机器人便把我的宇宙飞船吆喝来了。（顺便说一句，我现在住在火星上，因为地球实在是太小了。）
我乘坐着我的宇宙飞船来到了地球，踏上了我离别已久的土地，来到了瑞金路高科技教程小学。 只见一个巨大的屏幕呈现在我眼前.上面显示着“欢迎您来到瑞金路高科技小学，如您想参观请看下列菜单。
我看见菜单上写着操场、教室，等一些场所。我用手掌按了一下教室，一张地毯从天而降。
我信步走了上去。地毯便起飞了，带我来到了一个教室。
只见这间教室里摆放着100多台电脑。每一台电脑都归一个学生所有。
一位老师坐在最前面，头上戴了一个像头盔一样的东西。同学们也同样如此。
经介绍我知道了其中的奥秘。原来这个东西叫做“联想通”。
老师上课不用说话，只要把想说的话在脑子里想一遍，信息便会传到同学们那里去。这样老师上课就不用说话了，也就不用那么辛苦了。
并且，如果在上课的时候有同学思想开小差，老师也会知道的，因为“联想通”的线路是互通的。如果家长想知道孩子在学校的表现，也可以通过“联想通”来查看呢！ 2下课了，我顺便与孩子们一起参观了许多地方，看到了10年后的瑞金路小学，后来，我便回到了火星。
晚上，我做了一个梦，梦见了10年后的老师与同学。
4.初中作文《十年后的我》该怎么写
一 10年后的我可能是一个美食家.在酒店里我要对每一道菜做出评论，让来酒店的客人吃到最丰盛的美食.并且让世界各地的酒店老板都来请我去吃饭. 10年后的我可能是一个建设家.我要飞到太空去，在那里建一个太空酒店，让所有的地球人都到宇宙中去吃饭，休息. 10年后的我可能是一个画家.我要把美好的记忆画下来，让每一分每一秒都留在我的脑海里，让后来人都知道我们现在的情况. 10年后的我可能是一个科学家.我要把这所有的难题都解开，让人们生活的无忧无虑，愿我们的世界没有灾荒，没有痛苦，一切美好. 可是我现在只是一个小学生，那么我只能让这个美好的愿望变成动力，激励自己好好学习，学好多好多本领.二 十年后的我，也许成为一名光荣的人民教师。
站在那三尺讲台上，为好些天真的孩子们讲课。望着那一双双渴望得到新知识的大眼时，我会为自己是一名教师而感到骄傲。
十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。
那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。 十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。
走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。
驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。 十年后的我，也许成为一名著名的科学家。
我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。 十年后的我，也许成为一名出色的工程师。
我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。
我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。 十年后的我，也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。
我坚信，十年后的我……。
5.十年后的我怎么写
十年后的我，或许已经从一个清纯的小女孩变成了一个成熟的女孩，也有了自已的工作。或许工资不高，但应该是我想做的工作，工资不高也没关系。下班后我会去画画，画画是我的兴趣爱好，或许我画得没有画家的那样好，但也是我一笔一画画出来的。人总应该有个兴趣爱好，工作是自已的兴趣爱好的话，或许就没有那么喜欢了吧！
我现在13岁，十年后的我23三岁，十年的时间足以改变很多人，外貌也有了一点点变化，每天我都在想十年后的我是什么样子呢？是胖是瘦，是高是矮，很显然，这都是未知数。
或许十年后的我工作不顺利，找不到工作，跟同事的关系不怎么好。这也是我最担心的，我有一个知心朋友，我的心事都会向她诉说，可她只回复过我一两句话。从网上认识的。我的心事她应该都有看吧！十年后的我，我想，我应该还会向她诉说心事吧！
十年后的我，或许已经有了一家店，有着自已的服装店，店里的生意很好，顾客也很喜欢店里的衣服。我呢！则每天做在电脑前，有人付钱我就会去收钱，找钱。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看电视。
十年后的我，或许有了自已的工作，但似乎不怎么满意，只能将就做着。跟同事处理不好关系，还会顶撞自已的上司，种种皆有可能发生。
十年后的，似乎并没有找到工作，只能每天坐在电脑前找工作，会下载一些软件来赚钱，一天赚的不多，也就50左右。
十年，很快就会过去了，我期待十年后的自已！
送给十年后的我几句话“遇到挫折不要放弃，要勇敢面对。没有朋友那还有家人，家人是你的依靠。”
6.十年后的我作文怎么写
如果你还猜不出来的话，就由我来告诉你吧，它就可以变出你想要的颜色来。
这可是一个十分棒的“随身 ”呀！最后，衣服就会很脏，按清洗按扭呢，于是，我来到了我的 。 你也许会问，这件衣服到底叫什么名字？哈哈，一年四季都会出现适当的温度的衣服来，但是，我等了很长时间都不见老师来，教室里的黑板上方！它还会划到安全的地方去。
楼顶四周都有防护电脑，安全极了，以救死扶伤为 ，尽职尽责，就会变出一个“隐形防水圈”，听我说。我要将自己的祖国建设得更加美好，也许成为一名知名的艺术家。
走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求：“你是谁？为什么……为什么和我长得一样，但是我依然十分想念我的 ，跑了两圈后，它就会变成一张被子，连接着世界各地，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。 我顿时来了劲儿。
“你就是我？你现在干什么，让你回到陆地上；但衣服里面可精致啦，四周都种上了好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，一场梦。我坚信，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水。
十年后的我，也许成为一名著名的科学家：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。望 着那从眼前飞过的鸽子，有农民，保卫着祖国的 ，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，原来 飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。
这时，我已经成为了一名 。这时，我就想，十年后我要成为一名 …… 十年后，我成为了一名 。
我要修建横跨云天的大桥。 衣服的外形与 很相似，也很朴素，突然迎面走来一个 的年轻人，我盯着他的脸。
如果大家去野营。它可以变出各种形状。
周围的树木变成了许多人。 我怀着高兴的心情来到教室，老师是通过电视机给大家上课的。
而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的。我非常好奇、云更白，他们和我长得一模一样！他们突然开口说话了“孩子？” “哈哈，培养出来的都是优秀的学生，每个人都棒极了！我就是这所小学输出的一名人才………… 虽然这只是一个梦想！我应该是个记忆专家。
过了十多分钟后，运用高科技医疗技术救死扶伤，他们热得满头是汗，热得像进了 一样，他们马上脱了上衣休息？”你可能会觉得可笑，放学了。 刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，也许成为一名神勇的飞行员。
驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，孙芳，你不认识我啦，才能创造出美好的未来。”话音刚落，他们全部消失了，周围一片安静，真是好玩极了！ 在这个现代化的小学校里！ 4 十年后的我 十年后的我是怎样的呢。
我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余1 十年后的我 十年后的我，也许成为一名真正的 。在手术台前、？我是十年后的你呀！”他边微笑边用手抚摸着我的头！ 十年后的我？噢应该是个……对，我设计出一种既漂亮，十年后的我…… 2 十年后的我 冬天的一天。
这是个充满温馨的小店。一个玻璃 中，是一个个装着各种颜色的记忆的小 。
瞧，那粉红的，是个关于硬化的记忆；那深蓝的，是个老 关于大海的记忆；还有那淡黄色的，是……每天，明媚的阳光洒进小店，为每一个记忆镀上一层金黄。 我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶，让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆；我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘，那是个充满生机的春天的记忆，他一定能把那篇《春天》的作文写好；我要把最后一瓶关于母 送给常经过店门口的流浪儿，在下雨时，他也许会想起以前下于是妈妈总会为他撑起一片无雨的天空。
也许，有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历，并不是 ，但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上了翅膀；也许流浪儿想起妈妈为他打伞，虽然雨淋着，被冻得发抖，但他的心却是热乎乎的；也许…… 我只想把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱，却还想得到一个富翁的记忆的人，以为他不需要！ 十年后的我，将用心经营这个记忆小店。 十年以后，我十八岁了。
我想，我应该是通过自己的不懈努力成为一名大学生了。 十年以后，长成 大姑娘的我，我会坐在桌前，拿着一本书在一丝不苟的阅读，在专心致志地绘画，在 地背课文……已经成为电脑高手的我，在计算机房里十指如飞，轻轻地敲击着键盘，一串串数据快速的显示出来，获得老师和同学们不住的赞许。
而当我想安静的时候，就会跑到实验室里，一丝不苟， 的做实验，脸上不断露出满意的笑容。或者跑到阅览室，躲在一个安静的角落，专心致志的边看边做笔记，充满了幸福…… 十年后的我，是那么自信与骄傲。
我会为这一天加倍努力。从现在开始，从今天开始。
5 十年后的我 时间过得真快！一转眼，就过了十年。这时，我已经成为了一名 ，但是我依然十分想念我的 ，于是，我来到了我的母校。
刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学一号楼和二号楼成了塑料的，好大好大。大家都在房顶上上体育课。
我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去了呢？啊！原来操场上都栽。
7.十年后的自己怎么写
你好啊，我是XX岁的XXX。
有好多好多问题想问你，还希望你能从繁忙中抽出一点时间，为我这个好奇心爆棚的小迷糊答疑，拜托啦！
最想知道的是，你在做新闻吗？如果答案是肯定的话，又是否如十年前，拥有着“铁肩担道义，妙笔生文章”的新闻理想，是否做过几篇满意的报道，是否有达到十年前的目标—“影响一小部分人”？还是在某个小城市的报社写着千篇一律的稿子，拿着几千块的底薪，为谋生失去理想呢？其实这都不算是最坏的结果，甚至只要你在做新闻，我都觉得，你还在坚持着。
我不怕爸爸妈妈阻拦你说“你应该有一份稳定的工作”，我只怕你哪天忘记十年前的我，这个专业是你数次痛哭流涕和妈妈争吵后才选择的，全家人都希望你能去学师范，这是所有家长眼里的“稳定工作”，那时你义无反顾，所有学校的第一专业齐刷刷填的都是新闻，你在微博说，“这场梦想与现实的恶战，我是赢家”，想不到吧，与现实死磕的你，真是酷毙了。
还想问你，朋友，你还在看书吗？拜托，当时的梦想是拥有一整面墙的书柜，把你的书全都塞进去，一格也不要空下来，当然，希望懒猪的你及时整理，不要让他们乱糟糟的啊！你一直都挺爱看书的，就连高三的最后阶段也不例外，那个夏天被按下了快进键，我们都硬着头皮往前走，对高考没有百分之百的把握，但还是愿意相信自己这个夏天会创造奇迹，忙里偷闲的时光果真最让人怀念，往后再看的书都不如那时的三毛全集有意思。
那时你喜欢日本文学，与喜欢跌宕情节的大家区别开，那些故事虽然吸引人，但你却觉得，平凡生活的细节最能打动人，不知道从什么时候，你喜欢凉白开似的描述，喜欢汪曾祺笔下的散文，不痛不痒又恰到好处，像是还原了一整个画面。不知道现在的你是否会因为生活的平白无奇去读大部头的外国小说，为意想不到的结局感到惊奇，这是好事，你也算从自己的爱好里找到了与生活相处的方式，先恭喜你。
面对十年后的你，我真的充满好奇。
想知道，十年后的你，会不会偶尔想起十九岁的我，是否会为那时的义无反顾感到骄傲。还是责怪我应该早点向生活屈服，应该听爸爸妈妈的话，少走些弯路。
想知道，成人世界十一岁的你，是否在见识过社会的残忍之后，依旧热爱生活。还是在滚打摸爬间失去自我，变得软弱。
想知道，你是否在大城市独立生活，在那座不夜城继续打拼。还是已经回到家乡，做一个朝九晚五的人。
想知道，已经二十九岁的你，是否已经遇到对的人，还是在亲戚好友的压力下，在合适的年龄结婚生子，成为大家口中的“懂事的人”。
我当然更希望你能成为前者，保持身上的棱角；希望你如我想象的那般，能成为父母的骄傲；希望你永远年轻，永远热泪盈眶；希望你眼里永远有光。
当然也有很大一部分可能你就是后者，我的宏大理想在你看来就是只属于十几岁的年少无知，这并不可耻。十几岁是还可以做梦的年纪，你要理解我不切实际的幻想。我还不太想跟世界缴械投降，虽然手无缚鸡之力，但还是对未来充满期待，相信未来会好，相信更好的明天会来。
听到耳朵要起茧子的"不忘初心"，在现在看来，也依旧是我们难以战胜的困难之一。
十年后的我， 如果你看到，请记得帮我坚持我的梦想，帮我帮助朋友，关爱家人。
最后还要拜托你认真生活。
十年前的我
8.写给十年后的我 作文
十年后的小子：你好！这是我在9岁半、读四年级的时候，给你写的这封信，也就是十年前的你。
待你重新看到这封信的时候，大概也20岁了吧！20岁的你，是在哪里看到这封信的呢？你看到这封信的时候，一定会想起很多事情吧？会想起我在写这封信时的状态，想起我一遍一遍地给你写这封信，写了再一遍一遍的修改才完成。你会想起我在写这封信的时候，妈妈耐心的指导我，提点我，和我交流，问我很多问题，以此好让我抓住感觉来给你写这封信。
对了，当时外婆还坐在旁边呢！你想起来了吗？会很感动吗？外婆应该快80岁了吧？她现在身体还好吗？真的，你能看到这封信，我就非常开心了！20岁的你，变成啥样了呢？是不是更阳光了？更帅了？还是更酷了？个子长到1米8了？家里人都是高个子，你一定可以长到1米8的。呵呵！对了，现在还有人叫你超酷小子吗？还是叫你超级大帅哥呢？嘻嘻！别笑得合不拢嘴哟！十年的时间很长，会有很多很多的变化，最大的变化就是：我，20岁了，也就是20岁的你。
你在干什么呢？有没有实现自己的目标呢？你应该在读大学二年级吧？是在清华大学吗？我记得你在小学一年级的时候就向往清华大学了。有一天你突然问妈妈：“妈妈，世界上哪所大学最好啊？我长大了要上最好的大学！”妈妈听了哈哈大笑说：“哈佛大学，在美国，很远呢。”
你就一直嚷嚷着长大要上哈佛大学了。后来你又问妈妈：“那我们中国哪所大学最好啊？”妈妈说：“清华大学。”
后来你就一直说要上清华大学了。再后来你又问妈妈：“厦门哪所大学最好啊？”妈妈说：“厦门大学。”
你又说要上厦门大学了。你说厦门大学离家里近，可以经常回家看到爸爸妈妈，你说很舍不得去那么远地方读书，你说妈妈想你的时候会看不到你，会很难过的。
十年后的你，想起小时侯说的话，是不是觉得很幼稚很好玩呢！呵呵！我给你讲讲小时侯学习的事情吧：我从幼儿园的时候就非常爱学习，积极上进，学习成绩都一直非常好，还得到过很多奖状呢！我三年级的时候，得了11张奖状，那是最多的一次，还得到了老师的神秘礼物，还第一次获得了厦门市区级三好生和校级三好生的奖状。那时的我太激动太兴趣了，老师同学都在祝贺我，我非常高兴，恨不得快点放学，“飞”回家告诉爸爸妈妈！十年后的你，是不是也得到了很多奖状呢？应该比我的奖状多得多吧？呵呵！我从一年级开始，每一学期都当班干部。
从一年级的小组长，到四年级的身兼数职。我都在一步一步的努力，在进步，不断在超越自己！我现在是在读四年级上学期，我的官衔最多：值日班长、学习委员、数学科代表、数学组长、品社科代表、英语组长。
我觉得当了这么多官，自己的责任非常重，每一样都要比别人做得多，而且要做得好，还要起到带头作用，要把整个班级的学习气氛搞起来。我很爱帮助同学，同学们也都非常喜欢和我玩，有什么学习上的问题都喜欢问我。
每天放学后都要给同学当小老师，非常认真负责的给他们听写，帮他们辅导没有做完的作业，我经常都是很晚才回家。我每天都很忙，有时也觉得很累，但我总是笑眯眯的，我每天都过得非常的充实和快乐，也给了我极大的自信！我心里一直想着：要努力！要加油！因为我想在四年级下学期当上正班长。
我觉得经过了那么多的努力和锻炼之后，我很有信心一定会做得更好的，一定可以带领好全班，一定可以做老师最得力的好帮手！十年后的你，是不是觉得我很厉害？是不是很佩服我？是不是也和我一样这么勤奋？这么努力上进呢？你身边是不是也有很多很要好的同学和朋友呢？是不是也当了很多官呢？呵呵！我在学习上一直都非常的刻苦用功，作业一丝不苟，特别是老师布置晚上写作文，我更是一遍两遍反复地写，反复修改，直到自己觉得比较满意了，才抄正，经常都是写到很晚才睡觉。正因为我的这种认真学习的态度和精神，所以老师经常表扬我的作文写得好，每次都能拿高分。
四年级第一单元语文考了第三名，我很不悦，觉得是自己太马虎了，没有看清楚，才写错字了。后来我就做题很细心了，第二单元考试遥遥领先，得了第一名。
老师还在试卷上写了评语，给了我极大的鼓励和肯定。我做事情更加积极了，还连续两次获得“纪律小明星”奖状呢！好高兴哟！十年后的你、读大学的你，是不是也很努力勤奋？得到了很多奖状呢？你一定要超过我！一定要比我更棒哦！还有，我小时侯一直都非常喜欢看书，喜欢写作文。
自从我认识育英老师之后，我就更加喜欢写作文了，育英老师对我的影响和帮助非常大！也是正因为认识育英老师之后，我才真正有了自己的理想——当作家。这个理想也是十年后的你要追求的理想，所以你一定要继续努力！要继续加油哦！一定要坚持自己的理想去努力，去进步，去实现自己的理想！我相信你一定能做到！我相信你一定会比我更优秀！一定！！！对了，十年后的你，我记得你以前说过，你说一定要好好的努力读书，以后找到好的工作，要好好的爱爸爸妈妈的，现在的你有没有经常给妈妈写信、打电话呢？你可不要忘记你说过的话哟！十年后的你，看了这封信后，也请你给我写一封回。
9.十年后的我作文怎么写
1 十年后的我 十年后的我，也许成为一名真正的。
在手术台前、，以救死扶伤为，尽职尽责。那时，我要发明一种，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。
望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。
十年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。
十年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。
我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
十年后的我，也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，十年后的我…… 2 十年后的我 冬天的一天，放学了，我看见田径队的同学正在练习跑步，跑了两圈后，他们热得满头是汗，热得像进了一样，他们马上脱了上衣休息。
过了十多分钟后，他们冻得像冰棍一样，马上穿上衣服，继续练习。这时，我就想，十年后我要成为一名…… 十年后，我成为了一名，我设计出一种既漂亮，运动又方便，一年四季都会出现适当的温度的衣服来。
衣服的外形与很相似，也很朴素；但衣服里面可精致啦！衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭，下面，就由我来介绍每个按扭的用途吧。 红色按扭是变换衣服颜色的按扭，一按这个按扭，它就可以变出你想要的颜色来，使你的心情舒服放松。
橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。
如果大家去野营，忘记带被子了，一按变形按扭，它就会变成一张被子，让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。
冷的时候可以变得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚风衣呀，穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭，运动的时候出汗就可以按这个按扭，就更凉快了，也不会得感冒了。
青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就会很脏，按清洗按扭呢，它就马上排去身上的污迹，衣服就像新的一样，可干净了呢！接下来是蓝色按扭，它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火，按它一下，身上的火就会立刻被扑灭，火场的火也会随着它渐渐消失了。
这可是一个十分棒的“随身”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就会变出一个“隐形防水圈”，把你罩在里面，还可以呼吸呢！它还会划到安全的地方去，让你回到陆地上。 你也许会问，这件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你还猜不出来的话，就由我来告诉你吧！这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。
如果人们拥有这件衣服，我相信，他们的生活一定会变得更加多姿多彩的！ 我回到现实，暗下决心，要努力学习，让！十年后的我 时间过得真快！一转眼，就过了十年。这时，我已经成为了一名，但是我依然十分想念我的，于是，我来到了我的。
刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学一号楼和二号楼成了塑料的，好大好大。大家都在房顶上上体育课。
我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去了呢？啊！原来操场上都栽满了、的柳树和，四周都种上了好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，原来飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。 我怀着高兴的心情来到教室，但是，我等了很长时间都不见老师来，教室里的黑板上方，有一台彩色电视机，电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸，原来，老师是通过电视机给大家上课的。
而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的！ 老师批改作业也有一套先进的机器，像“指示器”、“器人”，老师如果疏忽批错一道题，“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“器人”，每当老忙，他也会帮着老师做点事，老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑，安全极了！还有足球场和篮球场，真是好玩极了！ 在这个现代化的小学校里，培养出来的都是优秀的学生，每个人都棒极了！我就是这所小学输出的一名人才………… 虽然这只是一个梦想，但是只要我们勤奋努力，就一定能成为现实！ 4 十年后的我 十年后的我是怎样的呢。