给我写个三年级的作文怎么写

1.关于三年级写自己的作文300字怎么写

大家好,我是一个活泼开朗的男孩,我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛,像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右,在班里算是名列前矛了,因为我爸爸妈妈都长得比较高,所以我也遗传了他们的基因。

我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来,当然,不只是我一个人,爸爸妈妈也在帮我改正呢!

我的爱好有踢足球,打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球,我不但守门技术好,射门技术也很好。有一次,有一个小朋友带着球冲了过来,我二话没说,马上把他的球抢了过来,直奔他们的球门,瞄准一射,进球了!我的心里真激动啊!

我有一些优点和缺点。优点是,我经常帮爸爸妈妈干活,经常受到他们的表扬;缺点是,我的脾气很火爆,动不动就对人发脾气。

你喜欢这样的我吗?

2.我是三年级的小学生作文怎么写

哇!终于开学了,新学期开始了,我要上三年级了。

我很高兴,因为在三年级能学到的知识,比如:科技、英语、信息、综合——最让我欣喜的课程是信息课,信息课有电脑呢。9月1日是正式上课的日子,早上我很早就起床穿衣服,忙忙让爸爸送我去上学,到了学校门口,啊!人真多啊!来上学的同学、赶着去上班的叔叔阿姨将学校门口的马路堵得水泄不通,那开店的叔叔阿姨笑得合不拢嘴,开学了,过早的人多了,可不像暑假那样冷冷清清的。

学校开门了,大家冲进学校,嘴里说着:“挤死了、挤死了。”但都怀着高兴的心情。

上课了,我发现我们的语文老师换了,她简单的给我们介绍了自己,使我认识了她,哦——原来姓刘,刘老师,我觉得刘老师一直对我和蔼可亲,我非常喜欢她。在这一天里,有一件事让我觉得很奇怪,每个老师说的话都一样“开学了,我们要好好学习——”但我想不管是好奇还是高兴,只要我跟着每位老师把每门功课学好,为四、五、六年级打好基础,就可以了。

3.三年级我的作文300字作文怎么写

我叫叶芷晴,今年快九岁了,是一名三年级的小学生。我是一个乖巧的小女孩。

我先画一下我的样子吧!我长着一张娃娃脸,白里透红;一双黑葡萄似的大眼睛,一想起问题来就会骨碌碌地转个不停;我的小嘴爱不停地说话、唱歌,我还特别爱笑,一笑起来还有两颗可爱的小兔牙,大家都叫我“开心果”。

在妈妈眼中,我是一个“乖乖女”,我特别听妈妈的话,我最爱听妈妈讲故事。但是因为爸爸妈妈的工作很忙,不能经常陪我,我只好去学着看书,在书中寻找自已喜欢的故事。我以前不爱看有很多字的书,但后来我上学后认识了很多字,有很多书和报纸我都能看得懂了。我也很爱玩耍,喜欢画画、骑自行车、游泳、打羽毛球,爱看动画片,我还爱玩斗兽棋、魔方,但我也是一个性格有些急躁的女孩,玩斗兽棋的时候输了,我会不高兴,有时还会急得哭鼻子呢。

在学校里,我和同学们相处融洽,我有要好的朋友,一想到上学能见到好朋友和同学们,我心里就特别高兴的。我爱学校里的小草,我爱楼下花园里的白玉兰。这就是我,一个脑海里充满美好幻想的快乐女孩。

4.三年级的作文怎么写

家人给我的爱我和哥哥小的时候,每天晚上爸爸都得起来给我们冲奶粉,太热了怕烫着我们,冷了怕我们吃坏肚子。

所以,老爸总是目不转睛的盯着奶瓶,反复的摆弄半天,直到冷热适中的时候,再拿给嗷嗷待哺的我们。小时侯的我又特别闹,一晚上还要吃上那么两三次。

盯奶瓶的时间长了就伤了眼睛,所以,爸爸是近视。 家里开有一个小店,由妈妈照看。

每天妈妈在看店的同时,给我们做好饭菜后,习惯性的站在门口,远远的瞅着不远处的小坡,等着放学的我和哥哥,还有下班回家的爸爸。日久天长,也伤了眼睛,所以,妈妈是远视。

每次,当爸爸上街进货,回来骑着沉甸甸的三轮车,我们还没看见一点影子的时候,妈妈已经高声喊着我和哥哥的小名,让我们快去给爸爸推车了。当时,我以为是妈**视力过人,及常人所不及。

现在看来,那或许真的是一种默契,是一种心灵上的感应。 小时侯,每次爸爸上街进货的时候,我总是吵着闹着要跟上,而爸爸也喜欢带上我。

那时候,家里没有三轮车,爸爸就在自行车后座上挂上两个钢筋做的架子,年幼的我就蜷缩在里边,陪爸爸走遍了汉中的大街小巷。那时家里的经济条件不怎么样,我和哥哥也比较早熟,知道父母挣钱不容易,所以我们从来不问爸爸妈妈要什么吃的,玩的。

但是,每次上街的时候,爸爸总要问我吃什么,我总是说不要。但他总是会给我买点什么吃的,我记的比较清楚的就是两毛钱一个的菜包子,还有就是五毛一个的油糍粑。

一直到现在,上街时爸爸或者妈妈还是会问我想吃什么,我还是一样的说不要,但他们总还是会买点什么…… 爸爸的为人很随和,轻易不发脾气,从来没有打骂过我和哥哥。相形之下,妈妈就显得的暴躁了很多,缺乏耐心,总是为一些现在看来微不足道的小事情,对我和哥哥大发雷霆。

轻则罚跪啊,责骂啊,重则扫巴啊,棍棒啊齐上阵,这都是家常便饭。所以小时侯,每次妈妈叫我们哥俩时,我们总是战战兢兢的,不知道自己又做错了什么事。

其实现在看来,如果长期这样的话,肯定会对我们的心理健康有影响,幸好还有爸爸在那唱白脸。每次被妈妈打的哭兮兮后,爸爸再来给我们讲一番道理,为什么妈妈要生气,我们又做错了什么事情,说的到了最后,我反而以为妈妈打我们打的理所当然了J 妈妈虽然脾气不是很好,但是和天底下所有的妈妈一样,做所有天底下妈妈都会做的事情:总是默默的把全家人换下的脏衣服洗干净,总是为回家的我们做好简单而可口的饭菜,总是你咳嗽一声就问你有没有感冒,总是感觉你的衣服过于单薄,总是有操不完的心,出门时总是有叮嘱不完的话……现在看来,其实妈妈就是整个家庭的轴心,也正是这些琐碎的小事,把我们一家人紧紧的联系在一起,使家称之为家,使家永远温暖。

农村的生活造就了爸爸妈妈善良淳朴的性格,勤劳节俭的生活方式,开阔大度的胸怀。懂得珍惜自己拥有的一切。

在我和各哥哥成长的道路上,这些都深刻的影响了我们。 爸爸妈妈感情很好的,农村里两口子骂仗,乃至打架都是常事。

但他们从来没有在我和哥哥面前红过脸。他们再辛苦,再累也不在我和哥哥面前表露。

只是背地里在我们面前,诉说着对方的辛劳。闲聊的时候,好奇的我也曾问过爸爸妈妈是怎么相识,怎么走到一起的。

当时他们相视而笑,妈妈用带着一丝羞涩的口吻,轻描淡写的说了一下他们通过介绍人认识的过程,末了说了这样一句:“觉得你爸爸人不错,也就同意了。”爸爸就在一旁傻傻的笑着,完全是那种毛头小伙子般的傻笑J按说爸爸妈妈也应该属于先结婚,后恋爱的那种婚姻。

但我觉得,或许他们根本就没有谈过所谓的恋爱。从年轻力壮,到现在的双鬓斑白,从家徒四壁,到现在还算不错的生活。

这二十多年里,一路走来,在所经历的许多生活上的坎坷与波折中,他们一直相濡以沫,互相帮扶,这种种的种种如果还不能称之为爱,那么什么才算是爱?也正是爸爸妈妈榜样的力量,让我明白爱的深刻的内在,真正的爱是历久弥香的,是一生一世的承诺与相守,是敢于共同面对一切困难的勇气……而不是流于形式,整天挂在嘴上,写在脸上,养在温室里那种,经不得风吹雨打,受不了烈火骄阳的所谓的“爱”。身边朋友们的分分合合,自己的亲身经历,让我怀疑爱的存在性与持久性,也曾经迷茫过一阵子。

但当我再回家,看见爸爸买给妈**时令水果时(我是什么水果都不喜欢吃的人),我忽然想开了,毕竟象父母这样爱的典范是活生生存在我的眼前的,只要这样的例子还有,就不应放弃对美好爱情的憧憬J有点土的想法。但仔细想想,大多数人所期望的爱情,在花前月下之后,又会是什么呢?所以我期待着…… 子女是父母后半生感情的寄托和生活的动力。

当我们一天天的长大,学业工作使我和哥哥在家的时间越来越少。爸爸妈妈对我们似乎比小时侯还要疼爱了,可以说是一种溺爱了。

都已经是二十多岁的小伙子了,爸爸还怕累着我们,在家干点什么体力活,还得和爸爸抢着做。妈妈整天问我们想吃什么,想方设法的为我们做些好吃的,把我们看的比小孩子还小孩子。

其实,我知道,这些都是不善表达感情的爸爸妈妈,对我们爱的方式! 。

5.我不知道怎么写好三年级的作文

如何写好作文?

1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。

6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。

8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。

9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

参考资料:系本人原创

6.小学三年级我作文怎么写三百字

叶落无声 初秋的阳光,在一个沉静的下午,从茂密的树叶间泻下来,跌落在街道的地砖上,斑斑驳驳,像碎银似的.天依然沿袭着夏末的热,只是一早一晚,当你站在阳台上看对面的楼房,或夜里开窗睡眠的时候,秋风会送来一缕一缕的凉爽,如清澈的溪水,浸过敏感的肌肤.从描写秋天的文章里读过的秋熟景象,在城市里是感觉不到的,那壮观迷人的场面永远属于农村,而有关农村的一切记忆,都已没入生命深处,渐行渐远.年年地,我总是喜欢在街道上走,把自己的身影融进随着秋的一天天的深而不断飘落的树叶,肩披足踏,尽皆淡黄的叶片,偶或因风而起,四处舞蹈.那是我迷醉的风景,浓浓秋意中,我能入微地体察到一种成熟与厚重.我走着,孤独的一个人,走在这秋日的午后,如同我在舒适的房间里,泡上一杯茶,在一本自己喜爱的书里行进.亦如我在文字的丛林里漫步时期待一段精彩的描绘来撞击我的心灵一样,此刻,我渴望与一片落叶相遇,交融出一种诗意的心境,淡定的,带一点点感伤.我倾向于这样的氛围,可以自由地很平静地欣赏和思索,获得灵魂的安恬与内心深处某种情愫的升腾.事情总是这么凑巧,我正想着的时候,一片树叶离开了它所在的枝丫,在空中蹁跹地上下翻飞着,缓缓地降落下来.它从容不迫地着陆在我的头顶上,一点声音也没有,一点重量也没有,如果我的头发还如多年前那么厚缉禒光溉叱防癸狮含饯那么黑,根本就不会感觉到它的光临.可能我的头顶太滑,它在上面挂不住,便随着我走路的动作迅速坠落.我接住了它,双手捧住,仔细端详.它是一片梧桐树叶,形状像蒲扇,已经裉尽了昔日的绿色,成为晶莹剔透的黄,像烟叶一样可爱.它肯定不是这棵树上的第一枚落叶,更不是这个秋天的第一枚落叶,但却是我从这棵树上、从这个秋天收获的第一枚落叶,我要把它夹在书里,拓一些季节的印迹在那洁白的书页上,让方块字的芳香更加浓郁.这片叶子好大,像人的血管一样粗细错落的经络记录着生命的历程,虽然已经凋谢,即将干枯,却依然显示着生命的凝重与庄严.我念及相关的生命,也想到了人.在我头顶上,这个巨大的梧桐树的树冠,似乎是人类社会的一个小小的缩影.枝枝相连,叶叶比肩,不正像极了人口拥挤、相互倾轧的人类吗?有的叶尚绿,有的叶已黄,有的叶未生,有的叶已落,不正像极了地球人的繁衍生息吗?人生一世,亦如叶片在树,虽也曾为装点夏日的色彩奉献出点滴青翠,却终脱不过经春历厦后的秋至冬来,脱不过从这棵大树上最终谢幕的自然归宿.想到那些一心争名逐利,终世不得安宁的人,便为他们不能超越自己而陷于终生负累深为叹惋.在世一遭,能够做一片自由、舒展的绿叶,尽情地释放自己的生命能量,完成一次无拘无束的诗意旅行就足够了,何必去与人挤、与人争呢?当生命的秋天来临,也如我手里的这片树叶,伴着优雅的舞姿,轻轻地、静静地,含着淡泊的微笑,落入宇宙的永恒.胸怀天地般宽广的豁达,以及与万物同化的理念,陨落便也是静美的,壮丽的,如新生一样美好.叶落无声.没有风,秋日的阳光温和地抚触着每一片树叶,大地悄无声息,所有生灵都安祥地睡在它怀里.那片树叶在我手里,在我的眼睛的注视和心灵的探索里,与我的内心的某些东西发生了奇妙的链接.它激起了我无限的心事,以至于我在无边的遐想里丢失了自己……。

7.小学三年级写说说我自己的作文怎么写

我叫。.,我的性别和爸爸一样,和妈妈相反,我是一个乐观善良的小男孩,今年我十岁了,读小学三年级。

我的脸形是一张俊俏的瓜子脸,长着黑乎乎的头发,眉毛下长着一双明亮的大眼睛,还有一张巧舌如簧的嘴巴。我的爱好是画画,只要一有时间,我就会一丝不苟地去画画,我有时画郁郁葱葱的森林,有时画高大挺拔的橡树,有时画叽叽喳喳的燕子三年级下册第三单元作文:说说我自己三年级下册第三单元作文:说说我自己。

我的优点很多,英语口语非常好,口算速度快,爱说相声,常常把新学会了的相声迫不及待地说给爸爸妈妈听,另外,我还有心地善良,乐于助人,讲卫生,节约等优点呢!

我的缺点也不少。我做作业速度慢,还总出错,字写得很不好,还常常丢三落四。有一次去饭店,我把作业本落在了那,后来又返回去把作业本拿上了才去学校。妈妈对我说:“写作业时要认真。”可我一做起作业来,妈妈的话就会抛到九霄云外去了三年级下册第三单元作文:说说我自己作文。

我的愿望:以后做作业要快,要认真自觉地学习,不要再丢三落四了。

8.小学三年级介绍自己的作文应该怎么写

我叫薛辽辽,男孩,八岁半了。

我的身材有点偏高,胖乎乎的,看上去挺结实。我的脑袋大大的,长着一头乌黑茂密的头发,脸蛋圆圆的,浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面是一张大大的嘴巴,我们院子里的人都叫我“大头儿子”。

我喜欢下棋。小时候,爸爸和同事们下棋,我经常在一旁指手划脚。

在爸爸的影响下,我三岁的时候就会下象棋了,大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了,作业多,也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。

即便家里来了客人,我也不会放过机会,常常缠着客人和我下棋。 我喜欢玩电脑。

在我懂事的时候,家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板,画笔画错了可以撤消,好的图片可以到处粘贴。

轻轻点击鼠标,颜色可以随心所欲地变换,画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片……在我遇到字不会写的时候,电脑还是我的小老师呢。

我能把我小时候的照片配上卡通做成动画,我能将我的小日记打成文字从打印机输出。 我特别爱动脑筋。

上课的时候,老师提出的问题,我都会认真地思考,并且积极举手发言。在生活中遇到的问题,我总喜欢问为什么。

我还很喜欢看书,特别是故事书,每次上街我都会钻进书店看上一阵。 我也爱看电视,从电视上学到了不少知识。

《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《神奇山谷》我都看过。有时看起电视来,连爸妈的叮嘱都忘在脑后。

听完了我的介绍,你觉得我很棒吗?。

9.我上三年级的作文怎么写150字

我上三年级了

哇!终于开学了,新学期开始了,我要上三年级了。我很高兴,因为在三年级能学到更多的知识,比如:科技、英语、信息、综合——最让我欣喜的课程是信息课,信息课有电脑呢。

9月1日是正式上课的日子,早上我很早就起床穿衣服,忙忙让爸爸送我去上学,到了学校门口,啊!人真多啊!来上学的同学、赶着去上班的叔叔阿姨将学校门口的马路堵得水泄不通,那开店的叔叔阿姨笑得合不拢嘴,开学了,过早的人多了,可不像暑假那样冷冷清清的。

学校开门了,大家冲进学校,嘴里说着:“挤死了、挤死了。”但都怀着高兴的心情。

上课了,我发现我们的语文老师换了,她简单的给我们介绍了自己,使我认识了她,哦——原来姓刘,刘老师,我觉得刘老师一直对我和蔼可亲,我非常喜欢她。

在这一天里,有一件事让我觉得很奇怪,每个老师说的话都一样“开学了,我们要好好学习——”但我想不管是好奇还是高兴,只要我跟着每位老师把每门功课学好,为四、五、六年级打好基础,就可以了。

10.《三年级怎么写作文》

三年级作文如何起步

三年级作文如何起步

作者/编辑:佚名 作文写作技巧

[三年级作文如何起步]

【摘要】:三年级是学生写作文的起步阶段,三年级作文如何起步。“万事开头难”。如何来培养学生写作文的兴趣,使他们在以后的语文学习中不惧怕写作文。三年级的起步作文是关键。如果老师“心比天高”,开始就对学生要求过高,多挑剔,一味训斥,使学生对老师产生畏惧心理,更丧失了对作文的兴趣。因此说这个过度很重要,我们要积极创造保持作文兴趣的条件,它能为学生今后的作文学习打下基础。

【关键词】:兴趣 积累 动笔

《语文新课标》中明确指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”这段话阐述了写作教学在语文教学中的性质与地位。而对于刚刚学习写作的三年级孩子来说,习作成了学生望而生畏的科目,作文也成了语文教师的一大难题。我认为对于刚学习写作的孩子来说不要刻意强调种种要求和规矩,而是让学生放胆去写,自由去写,首先迈开步子,走上乐写之路,消除对写作的神秘感和畏惧心里,树立起写作的自信心,三年级作文如何起步()。为了让学生把写作变成自己内在的需要,由“要我写”过渡到“我要写”“我想写”。教师就必须做好作文的指导与训练工作。

三年级作文如何起步呢?我觉得做到以下几点很重要:

一、乐于表达

从《语文新课标》对写作教学的要求中,我们可以发现对于起步作文着力强调学生习作兴趣的同时,更突出学生的主体体验。当学生有了自己心里想说的话,有了对周围事物的观察,有了现实生活的关注与热爱,才能提起写作的兴趣,才会“乐于表达”。叶圣陶先生也说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”叶老的话揭示了作文与生活的关系。对三年级的小学生来说,认识世界的主要途径是观察,只有亲身去接触事物,仔细的观察事物,才能获得真实、深刻、细致的第一手资料,写作时才有话可写,写出的文章才会真实生动。例如学习描写一种水果,可以让学生每个人都带一种水果回校,引导学生用自己的眼睛去有顺序的观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。这样,他们的探索兴趣将是空前高涨的,虽然他们的收获会有差异,但是有一点是可以肯定的,那就是他们学会了观察,学会了思考,学会了搜集信息。有了诸多的感受与体验,学生怎么不会乐于打开他们的话匣子呢。

二、善于积累

要让学生善于写作就必须善于积累,所谓的“善于写作”就是让学生写得清楚,写得充分,写得实在。这就要注重平时的积累,“万丈高楼平地起”,作文也像语文基础

语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。

给我写个三年级的作文怎么写

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