小猴爱看书作文怎么写

1.小猴子爱看书作文

小猴子爱看书 小猴是一个不爱看书的顽皮的孩子。

一天,小猴在森林里玩耍,忽然看见一只小鸟在学唱歌,虽然唱得不太好,但是妈妈还是不停的鼓励他。小猴继续往前走,看见小兔在聚精汇神的在看书,仿佛世界都停住了。

小猴回到家拿起书也看了起来,这时,妈妈喊小猴吃饭,喊了几声,都没有答应。猴妈妈很好奇,因为平时只要喊一声,小猴就蹦蹦跳跳的跑来了,今天怎么了?妈妈来到小猴的房间,看见小侯在认真的看书,非常开心,笑眯眯的拍拍小猴的肩膀,吃饭吧,吃完再看。

小猴抬起头对妈妈说:“我以后会好好看书学习,不辜负妈妈的期望。”妈妈激动的说:";你长大了,懂事了。

" 许多年过去了,小猴已经工作了。你们一定想知道他在干什么吧?他的工作是在动物学校当老师。

2.小猴子爱看书作文

小猴子爱看书

小猴是一个不爱看书的顽皮的孩子。

一天,小猴在森林里玩耍,忽然看见一只小鸟在学唱歌,虽然唱得不太好,但是妈妈还是不停的鼓励他。小猴继续往前走,看见小兔在聚精汇神的在看书,仿佛世界都停住了。

小猴回到家拿起书也看了起来,这时,妈妈喊小猴吃饭,喊了几声,都没有答应。猴妈妈很好奇,因为平时只要喊一声,小猴就蹦蹦跳跳的跑来了,今天怎么了?妈妈来到小猴的房间,看见小侯在认真的看书,非常开心,笑眯眯的拍拍小猴的肩膀,吃饭吧,吃完再看。小猴抬起头对妈妈说:“我以后会好好看书学习,不辜负妈妈的期望。”妈妈激动的说:";你长大了,懂事了。"

许多年过去了,小猴已经工作了。你们一定想知道他在干什么吧?他的工作是在动物学校当老师。

3.看图写话《小猴怎样看书,怎样写字》

从前,有一只小猴子很喜欢看书。可是他看书写字的习惯很不好。

有一天,小猴子躺在公园的草坪上看书,马伯伯看见了,说:“小猴子,你躺着看书对视力不好。”小猴子说:“没事的,我的视力好着呢!”

又一天,小猴子趴在桌子上写作业,牛老师看见了,说:“小猴子,你这样会近视的。”小猴子说:“没事的,我的眼睛很好。”

中午,小猴子坐在阳光下看书,鹿姐姐看见了,说:“小猴子,不能坐在阳光下看书。”小猴子头也不抬。

上课了,黄狗老师叫他读黑板上的拼音,小猴子看不清黑板上的字。小猴子着急了。

4.写短文,小猴在看书写字靠太近了,动物们看见说了小猴它都不听后面

一天,小马看见小猴躺在阳光下看书,小马走过去说:“你在阳光下看书会近视的。”

小猴摆手说:“没关系的,在阳光下看书很舒服的,你也来试试。”第二天,小猴回到学校,趴在桌面上写字,牛老师看见了,走过来说:“小猴,你怎么趴在桌面上写字啊!会近视的。”

小猴笑着说:“没关系,这样才叫舒服啊!到了第三天,回到学校上课时,老师在黑板上写字,小猴什么也看不清了。老师知道了这件事,就带小猴到医院检查眼睛。

医生说:“小猴,你已经近视了,要带眼镜了。”小猴带上了眼镜,觉得好玩,就带着眼镜到树林里去玩,一不小心,砰,撞到了树上。

头上起了个大包,它就大哭了起来。说:“不听别人的劝告,就会吃大亏!”(我写的这篇作文是要提醒同学们要听他人的劝告,不然会吃亏的!)。

5.【写短文,小猴在看书写字靠太近了,动物们看见说了小猴它都不听后

一天,小马看见小猴躺在阳光下看书,小马走过去说:“你在阳光下看书会近视的.”小猴摆手说:“没关系的,在阳光下看书很舒服的,你也来试试.”第二天,小猴回到学校,趴在桌面上写字,牛老师看见了,走过来说:“小猴,你怎么趴在桌面上写字啊!会近视的.”小猴笑着说:“没关系,这样才叫舒服啊!到了第三天,回到学校上课时,老师在黑板上写字,小猴什么也看不清了.老师知道了这件事,就带小猴到医院检查眼睛.医生说:“小猴,你已经近视了,要带眼镜了.”小猴带上了眼镜,觉得好玩,就带着眼镜到树林里去玩,一不小心,砰,撞到了树上.头上起了个大包,它就大哭了起来.说:“不听别人的劝告,就会吃大亏!”(我写的这篇作文是要提醒同学们要听他人的劝告,不然会吃亏的!)。

6.养成好习惯吗小猴,写成作文怎么写

习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰的一生.因此人从小起就应该培养一种良好的习惯.而我就养成了一个爱看书的好习惯.好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷.说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!有一次,中午休息时,同学们围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然詹小雨提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾同字,看谁成语接得多而快.我一听心想:我平时不看成语,这下可要出臭了.但其他的同学都答应了,我也只能硬着头皮答应.接着詹小雨就说:“我先来打头炮!”“用行舍藏”,好难的连的成语,詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”.可是出乎意料的是在我认为那么难的成语,对金亦伟来说只是小菜一碟,他不假思索的连了个“藏头露尾”.轮到王思捷,她琢磨了一阵,连了个“尾大不掉”,接着就有同学连了个“掉以轻心”“心?”怎么连呢?正当我窘得不知如何是好时,詹小雨说:“心,我来帮你吧!”接着就说:“心急如焚”.我们一共轮了四个回合,我却只答出了一个,而且还是较劲了脑子.别的同学都能口若悬河,而我却呆若木鸡,这说明我看的书实在是太少了,以至我知道的成语少知又少.自从这次我出了臭后,回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍.从《成语故事》到《小学生作文》,从《安徒生童话》到《十万个为什么》。

通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯.从书中我学到了不少知识,不但丰富了我的头脑,还给我带来了无穷的乐趣,也使我的作文水平有了很大的提高.伟大的文学家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”.而我爱看书,就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿,小狗爱骨头.为此爸爸、妈妈为我能养成看书的好习惯而感到高兴。

7.可爱的小猴子作文怎么写300字

我很喜欢小动物,其中最喜欢的就是小猴子了。

星期天,爸爸妈妈带我去锦江山公园。我们来到猴山看猴子,可有趣了!小猴子长的可好玩了,他穿了一套棕色的皮衣,胸前好像系了一条浅粉色的肚兜。他的头圆圆的像一个小皮球。他的眼睛像黑宝石一样。尾巴像一条小绳子一甩一甩的。他们有的在爬山,有的在荡秋千,有的在过天桥。一个小猴子看见我跳过来伸手要东西,于是我便扔给它一块糖。他像运动员一样跑过来接住了,然后他便坐在石头上津津有味的吃了起来。他好像吃出了其中的甜美滋味高兴的“吱吱吱”叫了起来。过了一会,他似乎吃完了又跳过来伸手向我要。我便又扔给他一块饼干,他接住了回头望向山上似乎想到了自己的妈妈,没舍得吃,便向山上跑了过去。小猴子真的很可爱。希望以后我可以每天都去看它们。

8.猴子作文怎么写

猴子

猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴,可爱极了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。据说,是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短,一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心,被它的爪子抓到的话,准会留下一条血印子。

猴子活动的时候,那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者,在钢丝上倒竖蜻蜓,那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时,还会大声尖叫,叫得非常刺耳。

猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前,它立刻把食物抢走,然后拼命地跑,跑到没有同伴的地方,才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时,嘴巴一动一动的,像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前,它会伸出“手”,夹着香烟,大口大口地吸起来,边吸边吐。有时饿了,它会爬上爬下,跳来跳去。

猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股,就是用后肢挠痒痒,或是互相咬虱字,总之,没个停。

猴子真是一种滑稽的动物。我真喜欢它。

9.作文小熊和小猴在公交上小猴再看书的故事

小熊和小猴在公交上小猴再看书的故事

三年级秋游那天,我们来到了动物园。我留心观察了猴子,它顽皮可爱,活泼机灵。

猴子的脸厚厚的,全身布满黑色的细毛。它非常喜欢爬树。着急时,它双手抓住树,三步并作两步快速往上爬。爬到树顶左顾右盼,像丢了什么东西似的,焦急不安。那模样有趣极了。悠闲时,它一步一步地爬上树,双手拽住树枝,荡起秋千来,可爱得不得了。

猴子吃食物时机警可爱。每当发现食物,它就躲在树后东张西望,生怕食物被抢走似的。然后慢慢地靠近,伸出两只胖乎乎的,毛茸茸的手向食物扑去,大口大口地吃起来。不一会儿,食物就变了个精光,随后便大摇大摆地散步去了,特逗特滑稽。

如果一群猴子聚在一起,打起架来可真是群龙无首啊。刺耳的吵闹声让人受不了。有的用水果皮互相乱扔,地上一片狼藉;有的扭打在一起,打倒了这只,爬起来了那只;有的拼命地大叫,那声音似悲伤,似愤怒,似呐喊;有的爬到树上翘首盼望,似乎在等待救援目标。它们动作敏捷,反应迅速。但是,倘若有猴子受伤,它们立刻团结起来保护受伤猴子的安全,守护在周围寸步不离,梳理着受伤猴子身上的细毛,抚摸着它的身体。受伤猴子也会蹭其他猴子表示感谢。令人感动,自然生出怜爱之心来。

多么可爱的猴子啊!它们机灵、好动、顽皮、团结,友善。你能不喜爱它们吗?它们也是地球妈妈的孩子,是我们大家园的一员。

小猴爱看书作文怎么写

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