育才学习网1.怎么给孩子的作文写序
说一下吧，这是我个人观点，孩子嘛，写序对他很重要的.我也给学生写过的，也算比较有经验了.
就是先说一下这个孩子在写这篇作品的时候有什么精彩与感动，如何让你印象深刻，自己有什么感悟，将来要怎样.这篇作品是如何产生的，它的思路是什么？有什么人生的真谛？看到孩子写了这样的作品，自己的感受，展示了什么.再把作文的内容介绍一下，最后，留下印象深刻的一句话，例如‘‘故事终于圆满结束’‘之类的，反正要写出家长的风范，味道，感悟以及一颗纯净的心.
加上一些名言更好.
2.作文序言怎么写
说明你的创作意图和写作经过。
作者序是由作者个人撰写的序言，一般用以说明编写该书的意图，意义，主要内容，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及情况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的建议，再版书的修订情况说明，介绍协助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简单的作者序有时也用“前言”。当另有非作者撰写的序言时，为区别起见，，可用“前言”，“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言，标题用“中译本序”。作者序一般排在目录之前，如果其内容与正文直接连贯的，也可排在目录之后。
3.如何为我的孩子的作文集写序
还记得你曾经为写不好拼音字母而着急得掉眼泪吗？掸指之间，五年的时光就这样被你用生命的足迹变成了历史。看着你的这些童年习作，虽然稚嫩，却依然散发出浓浓的童真、童趣、童善、童美。通过它们，我们看到了你飞扬无束的思想，看到了你探求知识，追求进步的孜孜不倦，看到了你对亲人朋友的真情挚爱，看到了你与伙伴们天真烂漫的打闹嬉戏……。儿子，看到这些，我们仿佛看到了你成长的脚步越走越坚实。儿子，你知道，我们为什么将你的名字取作“启阳”吗？因为，我们生命中的每一天都是在迎接太阳中开始的。我们的每一天是在走向太阳的时候，驱走了黎明前的黑暗和混沌。儿子，如今，你正走在探求知识的道路上，在你的心海中有着关于这个世界，关于这个人生的许许多多的“问题”。你走的路，就是一条释疑解惑，探求人生意义的单行道。我们希望你能如初生的太阳一样，永远保持着那一分热爱生活，追求光明与进步的热情，勤于一生，爱于一生，勇于一生，充满智慧一生。
儿子啊，你知道，时间是什么吗？看着你的成长，检视着你成长中的成绩与不足，妈妈爸爸真的感觉到我们正在一天一天地老去。这种无法挽留时间的强烈感受，就如同我们希望你珍惜光阴，努力改进自己的不足，加快进步的心情一样，热望着。儿子，加油吧，我们希望，在你每一个人生的驿站，你都能无怨无悔，因为你珍惜了每一寸光阴。
最后，我们亲爱的儿子，爸爸妈妈，还要告诫你，一定要有一颗感恩的心。你稚嫩的脚步能越走越坚实，离不开许许多多人的培养和帮助。
首先，你要感谢你的恩师，是她（他）们不倦的教诲，开启了你的心智。
其次，你还要感谢，从小帮助妈妈将你带大的外婆、奶奶、爷爷、阿姨、邻居。
还要感谢与你一起玩耍使生命更加丰富的小伙伴们……。
4.小学生作文集的序言怎么写
前言这是我的第一本文集，也是我第一次写序。
这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文，都是自己的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语音也不流畅、优美，但是还是能不断完善的，通过不断练习，相信会越写越好。 古人云：读书破万卷，下笔如有神。
作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字。
作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。 我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒。
我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴，希望会更好。 后记经过了长达几天的艰苦奋战，这本作文集终于尘埃落定。
其中的艰辛就不用说了，但苦中有乐的是我学到了许多。 在重温以前的作文中，我发现自己的文笔竟小有进步，单凭这一点就不禁沾沾自喜。
但更高兴的还是对事物有了更深的了解和更透彻的看法。 虽然对这部作文集倾注了不少心血，但能否获奖反倒显得没那么重要了。
它仅仅代表了在初一时的纪念，留待日后回味一下！ 此致 敬礼！全部 原创 啊 ………… 哎哟 我的脑细胞 …………我的手。
5.小学生作文选的序言怎么写
这册《*** 作文选》是我自编的“作文书”，它是我从五年级下期到六年级的日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇…… 实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！ 但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~ 那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！！
XXXX的同学们在幸福成长过程中，乐于观察和倾听，善于用心感受这个美好的世界。同学们常常用稚嫩的双手描绘心中的梦想，抒发对真善美的追求和热爱，以文字的形式奉献给他人，希望他人与自己分享对生命的认识，以及成长的快乐。
语文科组从一到六年级同学作文中精挑细选，编成《XXXX优秀作文选》。阅读本册作文选，会让我们感受到同学们的内心世界丰富多彩，妙不可言。引人入胜的故事，栩栩如生的形象，与众不同的思维，丰富细腻的情感，天真无邪的语言，自信彰显的个性，使你为之神往而着迷。读这些优美的文字，仿佛看到了同学们灿烂如花的笑脸，皎洁如月的眼睛，纯真善良的心灵，为同学们文字表达能力和感悟生活能力而自豪！
这本作文选能让我们认识到写作文并不难。在我们周围，到处都有新奇美妙、意味深长的人与事。它启发你的悟性，增加你的智慧，开拓你的胸怀，延伸你的视野，磨砺你的意志。多多留意身边，你会有很多发现和收获，会有写不完的话。只要你善于观察和感悟，就能写出好作文。
培根说过：读书能使人充实，谈话能使人机敏，写作能使人精确。只有多读书、多写作、多与人交流，才能让写作能力更高，更完善。作为小学生，如果你学会了写作，就学会了面对生活，思考人生，掌握未来。
希望这本作文选能激发同学们的写作兴趣，提高同学们的写作水平。衷心希望同学们多写作文，让春天在你的笔端发芽，让色彩拥抱生命之花，让果实挂满人生梦想的枝头，为XXX的幸福文学添上精彩之笔！
6.五年级作文的序怎么写
母爱是神圣的，母爱是无私的。母亲生养我们，教育我们，给我们温暖，给我们帮助。为了我们，她尝遍人间苦涩，饱经世间风霜。
曾经有一个夜晚，大雪纷纷，狂风肆无忌惮地怒吼着，仿佛要把大地吞没。我在床上痛苦地睡不着觉，妈妈很奇怪，一摸头才知道我发高烧了。妈妈抓起一件外套，抱着我向医院奔去。走在黑漆漆的路上。风灌满了妈妈的大衣，她并没有停下来，而是裹紧衣服，把我抱得更紧了。雪无情地扑向妈妈，她顾不得抖一抖身上的雪花，抱着我坚定地往前走。我望着浑身落满雪花的妈妈，眼中渗出了晶莹的泪花。
又是一个寂静的夜晚，夜黒风高，我从睡梦中醒来，钟表“嗒嗒嗒嗒”地走着。此时，还有一个声音。我静静地听，是计算器声，我睁天蒙眬的眼睛，看见妈妈紧皱眉头，正在算一笔帐，我心疼地说：“妈，都这么晚了，明天再做吧。”妈妈头也不回地说：“不行，今日事，今日完，你快睡吧。”我见妈妈如此坚决，就拿了一件衣服给妈妈披上。妈妈扭过头，把我的衣服拉紧些，又回过头去，我一头扑向被子里，豆大的泪珠滑下脸庞。
那时，那时，我还不懂珍惜，总认为妈妈的关心是啰嗦，妈妈的嘱咐是束缚，妈妈的朴素是落伍。其实，“谢谢”二字一直在我心口难开。今天，今天，请允许我向您说声：“妈妈，女儿真的爱你，真的懂你……”。
7.小学生作文选的序言怎么写
这册《*** 作文选》是我自编的“作文书”，它是我从五年级下期到六年级的日记中精心选编而成的作文册。
它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇…… 实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。
这就是写作选材的秘诀~！ 但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。要写事，就要有“感”。
要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~ 那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！！ XXXX的同学们在幸福成长过程中，乐于观察和倾听，善于用心感受这个美好的世界。
同学们常常用稚嫩的双手描绘心中的梦想，抒发对真善美的追求和热爱，以文字的形式奉献给他人，希望他人与自己分享对生命的认识，以及成长的快乐。 语文科组从一到六年级同学作文中精挑细选，编成《XXXX优秀作文选》。
阅读本册作文选，会让我们感受到同学们的内心世界丰富多彩，妙不可言。引人入胜的故事，栩栩如生的形象，与众不同的思维，丰富细腻的情感，天真无邪的语言，自信彰显的个性，使你为之神往而着迷。
读这些优美的文字，仿佛看到了同学们灿烂如花的笑脸，皎洁如月的眼睛，纯真善良的心灵，为同学们文字表达能力和感悟生活能力而自豪！ 这本作文选能让我们认识到写作文并不难。在我们周围，到处都有新奇美妙、意味深长的人与事。
它启发你的悟性，增加你的智慧，开拓你的胸怀，延伸你的视野，磨砺你的意志。多多留意身边，你会有很多发现和收获，会有写不完的话。
只要你善于观察和感悟，就能写出好作文。 培根说过：读书能使人充实，谈话能使人机敏，写作能使人精确。
只有多读书、多写作、多与人交流，才能让写作能力更高，更完善。作为小学生，如果你学会了写作，就学会了面对生活，思考人生，掌握未来。
希望这本作文选能激发同学们的写作兴趣，提高同学们的写作水平。衷心希望同学们多写作文，让春天在你的笔端发芽，让色彩拥抱生命之花，让果实挂满人生梦想的枝头，为XXX的幸福文学添上精彩之笔。
8.怎样给孩子的日记写序言
明天就要开学了，儿子正好写完了一本日记。
我准备给儿子的日记写一篇序言。我找来了儿子写完的13本日记，均翻到第一页，把它们一字排开，进行一番比较分析。
柔和的灯光下，我和孩子相视而坐：“你看看这些日记，你最满意的是哪一本？你有些什么感受呢？”孩子翻翻看看：“第12本，这一本写得最好。” “好，现在爸爸给你的这本日记写一篇序言，写好后你要仔细阅读。”
于是，我做了一个小时的小学生，一笔一画地在孩子的日记本上写下：“孩子，这是你的第12本日记……孩子，明天早上的阳光一定很美！” 孩子把这篇序言读了三遍。 给孩子日记写一篇序言，既是一种示范，也是一种激励，更是和孩子有效沟通的一种方式。
在写之前，可以采用谈话的方式做些铺垫；在写好之后，要注意指导孩子阅读吸收。序言的内容，除了可以有针对性地谈谈日记写作之外，还可以涉及更多方面的问题。