育才学习网1.思想的拼音怎么写
是：思想 [ sī xiǎng ]
释义：
1、客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。思想的内容为社会制度的性质和人们的物质生活条件所决定，在阶级社会中，思想具有明显的阶级性。
2、念头；想法。
引证：郭沫若 《屈原赋今译·九歌》：“思想你，好凄凉！”
思想的近义词：思维 [ sī wéi ]
也作思惟。人脑对客观事物间接的概括的反映。是认识的理性阶段。是在实践的基础上产生和发展的。以语言为物质外壳，只有借助于语言工具才能进行。基本的形式有概念、判断和推理等。
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思想的反义词：
一、行动 [ xíng dòng ]
行走；走动。
引证：洪深 《戏剧导演的初步知识·引言》：“言语被观众听到，行动被观众看见。”
二、口头[ kǒu tóu ]
用说话方式表达出来的（区别于“书面”）。
引证：赵树理 《写作前后》：“人民大众所享受的传统文艺作品，大部分是通过戏剧和曲艺艺人口头的传播才领会到的。”
2.木字拼音怎么写
木字拼音：mù
木释义：
1、树类植物的通称：树木。乔木。灌木。
2、木料、木制品：木材。
3、棺材：棺木。
4、质朴：木讷（朴实迟钝）。
5、呆笨：木鸡。
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汉字笔画：
相关组词：
1、伐木[fá mù]
采伐林木。
2、木材[mù cái]
树木采伐后经过初步加工的材料。
3、枕木[zhěn mù]
木质的轨枕，有时也泛指其他材料制成的轨枕。
4、木薯[mù shǔ]
常绿灌木，叶子掌状深裂，蒴果球形，有纵棱。块根肉质，含淀粉，生吃有毒，可用来做饲料或制淀粉。
5、木屐[mù jī]
木板拖鞋；木底鞋。
3.怎样上好一年级的拼音
背会拼音的声母、韵母和整体认读音节，再将字母组合起来拼读。下面是本人平时整理出来的，
并标注了拼音的发音，供你参考。
声母：指音节开头的辅音。b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母：指音节中声母后面的部分。a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng
ing ong 24个
音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定” dìng 一
般说来，一个汉字代表一个音节。
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齿龈音
（舌尖音）：d[的] t[特] n（讷） l（勒）
舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音，龈-腭音）：j[机] q[七] x[西]
平舌音：z[资] c[次] s[思]
翘舌音：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]
（齿龈后音，舌尖后音） y[衣] w[乌]
韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
发音：a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约] er[耳]
an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶] yue
[约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰
]er【儿】为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母。
四声读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，轻声。
标调规则：音节要标调，规则要记清 有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时
候标在o上，如果没有o则标在e上， iu并排坐，一律标在后一个，iu，、ui的情况，标在后面的字
母上，比如说iu应该标u, ui应该标i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去， 轻
声不标就空着。
省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；小ü碰见j、q、
x，去掉两点还读ü；小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。
4.木材的拼音怎么写
木材 [mù cái]
生词本
基本释义 详细释义
树木采伐后经过初步加工的树干或大枝
近反义词
近义词 木料 木柴
百科释义
木材是能够次级生长的植物，如乔木和灌木，所形成的木质化组织。这些植物在初生生长结束后，根茎中的维管形成层开始活动，向外发展出韧皮，向内发展出木材。木材是维管形成层向内的发展出植物组织的统称，包括木质部和薄壁射线。 木材对于人类生活起着很大的支持作用。根据木材不同的性质特征，人们将它们用于不同途径。
5.临沂拼音怎么写
linyi 【地理位置】位于山东省东南部，地近黄海，南临苏北，现辖三区九县和两个开发区，250个乡镇，街道，7151个行政村，2007年人口1031万人，总面积17186平方公里，是山东省人口最多、面积最大的市。
地理位置优越，地势西北高东南低，境内海拔千米以上的山峰有10余座。气候为温带季风大陆性气候，四季分明，雨量充沛，气候温和，全年平均气温14.1摄氏度，年降水量849毫米，全年无霜期200天以上。
区位优势明显，基础设施完善。区位上，东靠日照港、岚山港和连云港，属新亚欧大陆桥东方桥头堡范畴，处于山东和江苏两个经济大省的交界处，南北交汇，海陆兼济，发展空间广阔。
经过建国后几十年的艰苦奋斗，临沂市已奠定了良好的发展基础。临沂飞机场通达全国十几个城市为国家二级机场，京沪高速公路、日东高速公路、新亚欧大陆桥铁路、沿海铁路大通道在临沂市境内纵横交错，构成了一个非常便捷的陆海空立体交通主干网，加上不断完善的现代化通讯网，使得沂蒙大地对外联系的时空距离大大缩短，客流、物流、资金流、信息流在这里多纬交汇，内外双向互动，辐射海内外，一个大开放、大交融、大发展的格局已经初步形成。
【行政区划】辖三区九县和两个开发区（兰山、罗庄、河东三区和郯城、苍山、莒南、沂水、沂南、平邑、费县、蒙阴、临沭九县以及临沂高新技术产业开发区.临沂经济开发区） 【面积】面积17186平方公里，是山东面积最大的地级市。 【人口】人口1022.7万（数字来源于临沂政府网官方公布数字，第五次人口普查），是山东省人口最多的行政区。
临沂市是一个多民族聚居区，有汉、回、满、朝鲜、壮、蒙、藏、苗等45个民族， 除汉族以外的其他少数民族人口占总人口的0.44%。
6.小学阶段要认识多少常用汉字
最新的小学课标，要求小学结束时累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。
第一学段（1~2年级）
（一）识字与写字
1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望.
2.认识常用汉字1600(-1800)个左右，其中800(-1000)个左右会写.
3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构.初步感受汉字的形体美.
4.写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯.
5.学会汉语拼音.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》.
6.学习独立识字.能借助汉语拼音认读汉字，用音序检字法查字典.（部首）
第二学段（3~4年级）
（一）识字与写字
1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯.
2.累计认识常用汉字2500个左右，其中1800个（比原减少200个）左右会写.
3.有初步的独立识字能力.会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典.（原：会使用字典、词典，有初步的独立识字能力）
4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁.用毛笔临摹正楷字帖.
（有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字）（原5条，现4条）
第三学段（5~6年级）
（一）识字与写字
1.有较强的独立识字能力.累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写.
2.硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度.
3.能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美.