育才学习网1.数据结构实验的实验报告怎么写
数据库课程设计 “数据库课程设计”是数据库系统及应用课程的后续实验课，是进一步巩固学生的数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质。
一、课程设计目的 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。
课程设计的目的： 1. 加深对数据库原理、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平； 2. 在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高； 3. 学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，增强动手能力； 4. 为毕业设计和以后工作打下必要基础。 二、课程设计要求 运用数据库原理的基本理论与应用知识，在微机RDBMS(SQL Server)的环境上建立一个数据库应用系统。
要求把现实世界的事物及事物之间的复杂关系抽象为信息世界的实体及实体之间联系的信息模型，再转换为机器世界的数据模型和数据文件，并对数据文件实施检索、更新和控制等操作。 1. 用E-R图设计选定题目的信息模型； 2. 设计相应的关系模型，确定数据库结构； 3. 分析关系模式各属于第几范式，阐明理由； 4. 设计应用系统的系统结构图，确定系统功能； 5. 通过设计关系的主码约束、外码约束和使用CHECK实现完整性控制； 6. 为参照关系设计插入、删除、修改触发器； 7. 实现应用程序设计、编程、优化功能； 8. 对系统的各个应用程序进行集成和调试，进一步优化系统功能、改善系统用户界面完成实验内容所指定的各项要求； 9. 分析遇到的问题，总结并写出课程设计报告； 10. 自我评价 三、实验环境 开发环境VC++、C#、ASP或JAVA;ODBC/JDBC；数据库SQL Server 四、上机实现内容 1. 创建数据库的结构 2. 创建各基本表的结构 3. 编制系统各功能模块，完成数据的管理（增、删、改）及统计查询。
对于程序运行界面不做考核的重点。 五、课程设计考核 1.对学生到实验室的情况进行不定时统计； 2.出勤率+课程设计报告+课程设计所开发的应用系统+其他（上机抽查和提问）=综合评定成绩。
3.课程设计结束时请将下列资料上交： （1） 课程设计报告； （2） 所开发的应用系统的源程序、安装和使用说明； （3） 将（1）(2)中的资料压缩成一个压缩包，压缩包文件的命名规则：班级+学号（末2位）+姓名（例如：计科090101王鹏晓）； （4） 班长将本班每人的（3）中的压缩包刻录成光盘连同打印的课程设计报告收齐，交给任课教师。 附录﹑课程设计题目 题目1：课程设计选题管理系统（1,24） 包括三大模块： 课程设计题目维护与查询：题目的添加、修改和删除；按题目类型、名称和关键字查询以及已选与未选题目的查询； 学生信息维护与查询； 学生选题维护与管理：学生选题及查询； 具体功能细化： 前台学生选题：学生上网登录系统进行选题； 前台教师出题： 教师添加、修改和删除题目； 教师确认学生的选题； 后台管理出题和选题 添加用户及权限 题目2：书店管理系统（23） 包括四大模块： 售书（图书销售管理及销售统计，查询） 进书（通过书目，向发行商下定单订购图书） 库存（图书库存，统计） 相关查询 题目3：图书馆管理系统（11） 包括四大模块： 图书的查询 借书 还书 图书的预约 题目4：库存管理系统（8） 包括四大模块： 商品目录建立 商品入库管理 商品出库管理 商品库存查询 题目5：工资管理系统（1 人）41 包括四大模块： 系统数据初始化 员工基本信息数据的输入、修改、删除； 员工个人信息及工资表的查询； 员工工资的计算； 参考数据如下： 员工基本状况：包括员工号、员工姓名、性别、所在部门、工资级别、工资等级等。
工资级别和工资金额：包括工资等级、工资额。 企业部门及工作岗位信息：包括部门名称、工作岗位名称、工作岗位工资等。
工龄和工资金额：包括工龄及对应工资额。 公司福利表：包括福利名称、福利值。
工资信息：包括员工号、员工姓名、员工基础工资、员工岗位工资、员工工龄工资、公司福利、员工实得工资。 题目6：酒店客房管理系统 （1 人）14,26 包括四大模块： 前台操作：包括开房登记、退房结账和房状态查看 预订管理：包括预订房间、预订入住和解除预订 信息查询：包括在住客人列表、预订客人列表和历史客人列表 报表统计：包括开房记录统计、退房结账和预订房间统计 员工基本信息数据的输入、修改、删除； 参考数据如下： 住店管理：客人姓名、证件号码、房号、入住时期、预计离开日期、结账离开日期、应付金额 客人信息：姓名、性别、证件类型、证件号码、联系电话 房间信息：房号、房类型、价格、押金、房状态 预订房间 客人姓名、性别、房类型、房号、价格、证件类型、证件号码、联系电话、入住日期、预计离开日期、历史信息 题目7：旅行社管理信息系统（1 人）3 包括如下模块： 旅游团队、团队团员及旅游路线相关信息的输入 旅游团队、团队团员及旅游路线相关信息的维护（。
2.数据结构实训报告怎么写
明确规定： （1）输入的形式和输入值的范围； （2）输出的形式； （3）程序所能达到的功能； （4）测试数据：包括正确地输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。
2、概要设计 说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次（调用）关系。 3、详细设计 实现概要设计中定义的所有数据类型，对每个操作只需要写出伪码算法；对主程序和其他模块也都需要写出伪码算法（伪码算法达到的详细程度建议为：按照伪码算法可以在计算机键盘直接输入高级程序设计语言程序）；画出函数的调用关系图。
4、调试分析 内容包括： （1）调试过程中遇到的问题是如何解决的以及对设计与实现的回顾讨论和分析； （2）算法的时空分析（包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析）和改进思想； （3）经验和体会等。 5、用户使用说明 说明如何使用你编写的程序，详细列出每一步操作步骤。
6、测试结果 列出你的测试结果，包括输入和输出。这里的测试数据应该完整和严格，最好多于需求分析中所列。
7、附录 题目 ： [数据结构] 约瑟夫-实习报告 尺寸 ： 约瑟夫-实习报告.doc 目录 ： 一、需求分析 二、概要设计 三、程序具体设计及函数调用关系 四、调试分析 五、测试结果 原文 ： 实习报告 题目：约瑟夫（Joseph）问题的一种描述是：编号为1,2,。,n的n个人按顺时针方向围坐一圈，每人持有一个密码（正整数）。
一开始任选一个整数作为报数上限值m，从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数，报到m时停止报数。报m的人出列，将他的密码作为新的m值，从他在顺时针方向上的下一个开始重新从1报数，如此下去，直至年有人全部出列为止。
试设计一个程序求出出列顺序。 班级： 姓名： 学号： 完成日期： 一、需求分析 1. 本演示程序中，利用单向循环链表存储结构存储约瑟夫环数据（即n个人的编号和密码）。
2. 演示程序以用户和计算机的对话方式执行，即在计算机终端上显示"提示信息"之后，由用户在键盘上输入演示程序中需要输入的数据，运算结果显示在其后。 3. 程序执行的命令包括： 1）构造单向循环链表；2) 4. 测试数据 m 的初值为20;n=7,7个人的密码依次为：3,1,7,2,4,8,4，首先m值为6（正确的出列顺序为6,1,4,7,2,1,3,5）。
3.写一个数据结构的实验报告
课程设计任务书及成绩评定
课题名称
宿舍管理查询软件
Ⅰ、题目的目的和要求：
巩固和加深对数据结构的理解，通过上机实验、调试程序，加深对课本知识的理解，最终使学生能够熟练应用数据结构的知识写程序。
(1)通过本课程的学习，能熟练掌握几种基本数据结构的基本操作。
(2)能针对给定题目，选择相应的数据结构，分析并设计算法，进而给出问题的正确求解过程并编写代码实现。
第四章详细设计
#include "fstream"
#include "iostream"
#include "cstring"
using namespace std;
/************************学生信息定义**********************************/
typedef struct Stu
{ char name[8];
char num[6];
char room[5];
}Stu;
typedef struct{
Stu *elem;
int length;
}Snode;
/*****************************学生信息处理及用户交互****************/
int Init_Stu(Snode &st)； //创建学生信息
int Sort_Stu(Snode &st,intlow,int high)； //快速排序算法
int Search_Stu(Snode st, char sn[])； //学生姓名二分查找并输出
void scopy(Stu &s1,Stu s2)； //结构体s2赋给s1
int display(Snode st)； //学生数据输出
void SavePass（)； //密码问题
int quanxian（)； //管理员登陆
/*******************************主函数程序****************************/
int main()
{ int suc=0;
charch1,choice,look[10];
Snode stu;
while(suc==0)
{ suc=quanxian();
if(suc==0)
{ cerrcin>>ch1;
if(ch1=='y'||ch1=='Y')
return0;
}
cout}
coutcout
4.数据结构实训报告怎么写
数据结构实习报告规范 实习报告的开头应给出题目、班级、姓名、学号和完成日期，并包括以下七个内容： 1、需求分析 以无歧义的陈述说明程序设计的任务，强调的是程序要做什么？明确规定： （1）输入的形式和输入值的范围； （2）输出的形式； （3）程序所能达到的功能； （4）测试数据：包括正确地输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。
2、概要设计 说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次（调用）关系。 3、详细设计 实现概要设计中定义的所有数据类型，对每个操作只需要写出伪码算法；对主程序和其他模块也都需要写出伪码算法（伪码算法达到的详细程度建议为：按照伪码算法可以在计算机键盘直接输入高级程序设计语言程序）；画出函数的调用关系图。
4、。 List Delete(&L; (2)算法的时空分析（包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析）和改进思想：构造一个空的线性表L://xyucleimin.bokee; (4)测试数据，1,I=1; ai-1、姓名，&e） 初始条件，4、需求分析 1. 本演示程序中. 操作结果、调试分析 内容包括。
二，n,n≥0} 数据关系、需求分析 以无歧义的陈述说明程序设计的任务、概要设计 说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义、需求分析 二.10314330、概要设计 1.单向循环链表的抽象数据类型定义为，ai∈D,://xyucleimin，强调的是程序要做什么，直至年有人全部出列为止，7、用户使用说明 说明如何使用你编写的程序，4： 一，n的n个人按顺时针方向围坐一圈，1≤i≤List Length(L),4。 7..: void main( ){..com/viewdiary,2,2..。
3. 程序执行的命令包括：按照伪码算法可以在计算机键盘直接输入高级程序设计语言程序）。 3，如此下去、详细设计 实现概要设计中定义的所有数据类型，最好多于需求分析中所列，L长度加1。
4、概要设计 三： 完成日期.bokee；对主程序和其他模块也都需要写出伪码算法（伪码算法达到的详细程度建议为：编号为1.参考资料： 1）构造单向循环链表，7,ai >,2: /viewdiary:D={ai | ai∈正整数。
5,e） 初始条件，8，由用户在键盘上输入演示程序中需要输入的数据、班级： [数据结构] 约瑟夫-实习报告 尺 寸 、程序具体设计及函数调用关系 四。 2. 演示程序以用户和计算机的对话方式执行：R1={<：约瑟夫（Joseph）问题的一种描述是，利用单向循环链表存储结构存储约瑟夫环数据（即n个人的编号和密码）数据结构实习报告规范 实习报告的开头应给出题目.10314330，详细列出每一步操作步骤，首先m值为6（正确的出列顺序为6。
5.实验报告怎么写
《单片机实验》实验报告格式 报告书写与提交方式 每一次实验写一个实验报告（共五个）。 第二个实验开始，每次实验时提交上一次的实验报告。教师评阅后返还。 第五个报告写好后，连同前面四个报告加装封面，装订成册。在第九周交。 每个实验报告的格式及内容：格式 打印在A4纸上。上、下边距3厘米，左、右边距3厘米。各实验报告抬头见以下附页1。标题依次为宋体加粗三号、四号、小四号。正文宋体五号，单倍行距。内容一、实验目的与要求：（见实验指导）二、实验环境：（硬件环境、软件环境）三、实验内容：（见各题目概述）四、系统实施：（程序流程图、调试过程、参数设置、采用的数据结构、变量的说明等。）五、程序测试报告：（调试输入数据、结果数据或状态。给出一、两个不同的输入和结果。）六、体会：（碰到的问题、如何解决、有何体会。）七、附录：（主要的源程序代码。）
6.求一份关于数据结构的实验报告
#include "malloc.h"#include "stdio.h" #define error 0#define ok 1#define true 1#define false 0 typedef int status; typedef struct snode { int data; struct snode *next; }snode,*linkstack； //链栈的基本操作 status initstack_ll(linkstack &s) { s=(linkstack)malloc(sizeof(snode)); if(!s) { printf（"初始化失败\n"）; return error; } s->next=null; printf（"初始化成功\n"）; return ok； }//初始化链栈 status emptystack_ll(linkstack s) { if(s->next==null) { return true; } else { return false； } }//判断栈是否为空 status gettop_ll(linkstack s,char &e) { if(null==s->next) { printf（"栈为空\n"）; return error; } else { e=s->next->data; return ok； } }//返回栈顶元素 status push_ll(linkstack &s,char e) { linkstack s; s=(linkstack)malloc(sizeof(snode)); s->data=e; s->next=s->next; s->next=s; return ok； }//入栈 status pop_ll(linkstack &s,char &e) { if(null==s->next) { return error; } linkstack s; s=s->next; e=s->data; s->next=s->next; free(s); return ok； }//出栈 status input(linkstack &s) { char c,d; c=getchar(); push_ll(s,c); while(!emptystack_ll(s)) { c=getchar(); if(c=='('||c=='[') { push_ll(s,c); } else { gettop_ll(s,d); if(d=='('&&c==')') { pop_ll(s,d); } else if(d=='['&&c==']') { pop_ll(s,d); } else { return 0; } } } } void output(linkstack s) { if(emptystack_ll(s)) { printf("yes\n"); } else { printf("no\n"); } } main() { linkstack s; initstack_ll(s); input(s); output(s); }。
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