1.国家助学金申请表中学院审核意见怎么写
这个是校方填写的,可以写只写“同意”二字,也可以多写点比如:该生成绩优异、表现突出、乐于助人之类的!
1。为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,根据《**关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13号),施行国家助学金政策。
2.从2010年秋季学期起,中央与地方共同设立国家助学金,用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生,资助面约占全国普通高中在校生总数的20%,其中:东部地区为10%、中部地区为20%、西部地区为30%。各地可结合实际,在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。
3.国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元,具体标准在每生每年1500-4000元范围内确定,可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定,地方高校国家助学金分档及具体标准由各省(自治区、直辖市)确定。
4.为缓解价格涨给大中专学校家庭困难学生基本带来压力**决定从2015年秋季学起:将普通高等学校国家助学均资助标准从原来生均2000提高到3000,惠及430万名家庭困难学生,占在校生总数20%。
5.**总理**2010年12月22日主持召开**常务会议。为缓解价格上涨给大中专学校家庭经济困难学生基本生活带来的压力,**决定:从2010年秋季学期起,(一)将普通高等学校国家助学金平均资助标准从原来的年生均2000元提高到3000元,惠及430万名家庭经济困难学生,占在校生总数的20%;
6.为加快发展中等职业教育,促进教育公平,提高劳动者素质,会议决定,自2012年秋季学期起,将中等职业教育免学费范围由涉农专业学生和家庭经济困难学生,扩大到所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。
7.将中等职业学校国家助学金资助范围由一、二年级农村(含县镇)学生和城市家庭经济困难学生,分步调整为一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。将六盘山区等11个连片特困地区、西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生全部纳入享受助学金范围。
2.院系意见或院系评价,推荐什么的
该生入校以来,在思想上,始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,积极上进、勤奋求实、乐于助人,多次被学校评为“优秀学生”、“三好学生”。并积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线。
在学习方面,勤奋学习、潜心钻研,认真刻苦,主动好学,求知欲强,成绩始终在班里保持优秀,熟练掌握了本专业的知识,并通过国家英语四级考试。此外,还积极参与学院、学校学术科技活动,将课堂所学的专业知识灵活地应用到专业实践中,做到理论联系实践。
在职业技能上,通过了通过了普通话水平测试,并获得二级甲等资格
XX同学在校期间还能充分利用课余时间参加各类校园文化活动,综合素质能力强。而且奉献精神可嘉,团队合作意识及服务意识强。
总之,XX同学是位学习用功、思想进步、乐于奉献、积极投身社会工作的、注重团队合作的优秀大学毕业生。因此,同意推荐XX同学为XXXXXX大学20XX届优秀毕业生。
当年推荐表的。
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**同学在大学四年的学习生涯中,思想上积极上进,关注国内外的重大消息,不断提高政治素养。
在学习上,该同学有很明确的学习目的和目标,对自己的未来有着明确的认识,并为之不断努力。因此具有了较强的钻研能力和创新能力,获得了学习优秀奖学金。
在实践上,在校期间积极参加各种活动,有意识的锻炼自己的心理素质、沟通能力、人际交往能力等,并取得了良好的成效。同时该同学作为赴台湾交流生,出色的完成了交流任务,积累了别人没有的实践经历。
相信该同学定能将在学校习得的各种技能运用到工作中,为企业和单位创造良好的效益。
**同学在我班一直表现突出。思想上积极要求进步,关心国内外大事,拥护党的方针政策,不断提高整体素养。
在学习上,该生具有明确的学习目标,认真细心,不断钻研,注意理论联系实际,取得了较好的成绩。
在实践方面,积极参加各种活动锻炼自己。同时每年都为学院和学校的运动会献计献力,参加力所能及的竞技项目,且在健美操表演中表现突出,曾获校第二名的好成绩,并因此连续三年获得文体奖学金。这些活动也磨砺其意志,使其变得更加积极坚韧。
综上,该生是一名优秀大学生,相信在以后的工作学习中,能够尽心尽力、奉献负责,出色的完成任务,为公司和单位带来效益。
院系意见
该生入校以来,在思想上,始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,积极上进、勤奋求实、乐于助人。积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线。
在学习方面,勤奋学习、潜心钻研,认真刻苦,主动好学,求知欲强,熟练掌握了本专业的知识。
该生在校期间还能充分利用课余时间参加运动会等各类校园文体活动,并获得文体活动奖学金。综合能力强,奉献精神可嘉,团队合作意识及服务意识强。多次参加校外实习兼职活动,脚踏实地,沟通能力强,工作能力高。
总之,陈玉超同学是位学习用功、思想进步、乐于奉献、积极投身社会工作的、注重团队合作的优秀大学毕业生。
该生思想上积极进取,勇于创新,能够独立完成各项学习与工作中的事务,且政治立场端正;
学习上勤奋努力,主动上进,成绩优异,并在在校期间取得过奖学金;
工作中积极参与社会实践活动,有较基本的社团领导能力与组织协调水平,且人际交往能力较强;
相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。
4.学院推荐意见怎么写
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推荐人姓名: xxx
推荐人职称: 教导主任
推荐人工作单位:xx大学
推荐人与申请人的关系:班主任
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XXX同学自2005年进入我校读书以来,具备了良好的专业知识水平,具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力.受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战.
作为学校的教导主任,我愿意推荐该同学到贵单位工作.
谢谢!
推荐人:xxx
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思想素质好,学习刻苦。政治立场坚定,求知欲望强,学习成绩优良,计算机通过了国家二级。在平时生活中,
为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,为人随和热情,人际关系好。意志
坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁。在担任班、院干部期间,对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力,积极参加各种社会活动,适应能力强,团队精神强,能吃苦耐劳,能严格要求自己,是一位品学兼优的大学毕业生。