育才学习网1.小红帽观感的作文怎样写
儿时的《小红帽》早已伴随着锅碗瓢盆退出了童话般得旧梦。今日再读《小红帽》时，奶奶在灯下娓娓讲谈的形象还是那样的鲜活灵动，让人无法忘怀。格林兄弟笔下描绘出脍炙人口无比纯真烂漫的童话天堂，心底一定会对这个真实世界的种种丑恶和磨难有着超乎常人的刻骨感悟，只有经历种种磨难，才有很多跌宕起伏的故事。《小红帽》就是一篇好的童话寓言故事，它讲述了一个可爱的小女孩，她叫小红帽。有一次她去看望奶奶，让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任，骗小红帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小红帽的奶奶，又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救，才保住了性命，并杀死了狼。《小红帽》它热烈的歌颂了善良、正义的美德，无情地抨击了凶暴、邪恶的丑行。它亲切地告诉孩子们，要听从长辈的教导，学会识别真假，以防上当受骗。作者像本篇中母亲那样，一面希望孩子们在生活中受到锻炼，一面又担心他们遭遇坎坷与不幸，因而，把这样的作品交给孩子们，我想对他们的成长无疑是很有意义的。小红帽也是一个大团圆结局。善有善报，恶有恶报。然而现实中又多少孩子的遭遇是那样的无奈。孩子失踪死亡的事件屡见不鲜，这就是本文主要强调的，告诉孩子们分辨是非，不要相信陌生人。这篇童话猎人的出现给危难中的祖孙带来了新生，为弱者的胜利打开了通路。同时，也增强了作品的思想深度，表明生活中总是有好人，困境中总有希望。这对培养孩子们的乐观战胜困难在绝境中坚持救援真的很有意义。
小红帽因为没有认识到狼的狡猾和残忍的本性，所以才会被骗。所以现在社会上有一些人表面上和善，实际上就是“披着羊皮的狼”！他们利用孩子天真幼稚的特点拐卖他们，诱骗他们。所以这个故事告诉了我们和陌生人交往时一定要认清楚这个人，不要轻信别人的话，不然会吃亏，最后呼吁我们整个社会的人响邪恶的人和事挑战，让我们的社会多一份真诚，多一份美好，让我们的孩子快乐的成长，让我们的生活更和谐！
2.小红帽作文400个字
有一天，小红帽要给外婆去送蛋糕， 她走啊走，过了一会儿。小红帽看见前面 有一条小河，她觉得用什么办法好呢？她 想啊想想啊想，想很长时间还是没想出来
然后，她冷静了下来，忽然，灵机一 动，她想到了一个好办法。把几根小小的 树枝绑起来，做成一艘船，再做一个船桨 ，又做了一个船帆，她又做了一把椅子， 她就划着小船，划了很长时间才划到对岸
过了一会儿，她继续走啊走走啊走， 然后，她碰见一只大灰狼想吃掉小红帽。 小红帽跑啊跑跑啊跑，想到了一个好办法 ，她从包包里拿出一把雨伞，又从包包里 拿出了一点工具，有造机器人的工具，还 有大螺丝，过了一会儿她做成了一个机器 人，她把机器人取名叫小红帽机器人（一
大灰狼不知道以为那个人是路过的人 ，打着一把太阳伞。小红帽做的机器人走 啊走走啊走，然后，小红帽把雨伞有点提 高了，露出了她的小裙子。大灰狼看见了 ，知道那个路过的人是小红帽，他就猛扑 上去想吃掉小红帽，忽然他发现了小红帽 做的机器人。然后，大灰狼想刹车也刹不 住了，撞到小红帽做的机器人，撞得鼻青 脸肿。大灰狼想吃小红帽的计划泡汤了。 小红帽到了外婆家把蛋糕送给外婆，在外 婆家坐了一会儿就回家睡觉了。
3.小红帽作文400个字
有一天，小红帽要给外婆去送蛋糕，她走啊走，过了一会儿。
小红帽看见前面有一条小河，她觉得用什么办法好呢？她想啊想想啊想，想很长时间还是没想出来。然后，她冷静了下来，忽然，灵机一动，她想到了一个好办法。
把几根小小的树枝绑起来，做成一艘船，再做一个船桨，又做了一个船帆，她又做了一把椅子，她就划着小船，划了很长时间才划到对岸。过了一会儿，她继续走啊走走啊走，然后，她碰见一只大灰狼想吃掉小红帽。
小红帽跑啊跑跑啊跑，想到了一个好办法，她从包包里拿出一把雨伞，又从包包里拿出了一点工具，有造机器人的工具，还有大螺丝，过了一会儿她做成了一个机器人，她把机器人取名叫小红帽机器人（一）。大灰狼不知道以为那个人是路过的人，打着一把太阳伞。
小红帽做的机器人走啊走走啊走，然后，小红帽把雨伞有点提高了，露出了她的小裙子。大灰狼看见了，知道那个路过的人是小红帽，他就猛扑上去想吃掉小红帽，忽然他发现了小红帽做的机器人。
然后，大灰狼想刹车也刹不住了，撞到小红帽做的机器人，撞得鼻青脸肿。大灰狼想吃小红帽的计划泡汤了。
小红帽到了外婆家把蛋糕送给外婆，在外婆家坐了一会儿就回家睡觉了。
4.作文《小红帽》150字
小红帽童话故事；妈妈叫小红帽去看生病的奶奶。她走时妈妈告诉她要走大路，不要走小路。小红帽走着走着，遇到了大灰狼，大灰狼问“你去哪里”她说：“我去奶奶家”狼便骗她说：“森林的小路上有许多许多漂亮的鲜花，给你奶奶摘一些来。她一定会很高兴的。”小红帽觉得狼的提议很好，就离开大路到森林里去采花了，于是狼便装扮成小红帽，悄悄地来到奶奶家，想方设法的把小红帽的奶奶吃了。读了这个童话故事，它提醒了我：在现生活当中，经常会有“小红帽”这样的故事，老师和家长经常告诉我们不要跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，不要轻易将自己家的住址告诉陌生人。有些坏人用引诱和欺骗的手段拐卖儿童，使很多原本美好的家庭承受失去亲人的痛苦。所以我们要提高警惕，遇事要多动脑筋，不要轻易地相信陌生人。不要接受诱-惑，才能避免不该发生的事情。
5.介绍《小红帽》这篇文章的作文的开头结尾怎么写
让静物“活”起来
同学们平时观察过许多静物。如盆景、储蓄罐、玩具、大桥、亭子、岩石等。那么，如何让这些静态事物活灵活现地展示在读者的面前呢？
一、选好静物，仔细观察。“作文始于观察”，没有观察就没有材料。无论写什么静物都要“下马观花”，仔细观察。因此，你在选好一种静物之前，一定要细心观察，按照从整体到部分，或从上到下，或从左到右，或从外到内等观察顺序，观察它的形状、颜色、功用。只有观察清楚，在脑子里印象深刻，写起来才能得心应手，生动感人。
二、抓住特点，化静为动。写静物要抓住形状、颜色、功能等特点进行叙述。如一位同学写的《我心爱的“青蛙”》一文，围绕着题眼“心爱”重点抓住了青蛙玩具外形：颜色（披着绿色的衣裳，黑色斑纹，腹部呈乳白色）、形状（高昂着头，张开宽大的嘴巴，一双圆溜溜的大眼睛，前腿伸开，后腿蹲着）和神态（多么神气，活像守护庄稼的神兵）的特点来写；写精彩表演，用“青蛙先是……成为他的美餐”等一系列动作来写；这样既写了外形特点的静态，又写了表演的动态，动静结合，生动有趣。同时巧用比喻、拟人的修辞手法，把“青蛙”写得栩栩如生，令人难忘。
三、要发挥联想，情景相融。写心爱的东西要展开想象的翅膀，由这一心爱的东西产生合理联想，不仅能使别人读了你的作文产生身临其境的感受，还能够充分体会到你的思想感情。如《我心爱的“青蛙”》一文，小作者看到可爱的“青蛙”的外形，联想到幼儿园老师教唱的儿歌；由青蛙玩具联想到田野里捉害虫的青蛙，为人民无私奉献，是庄稼的保护神；结尾还联想青蛙启迪了“我”努力进取。这样联想合情合理。小作者还写了一家人看了“青蛙”精彩的表演，滑稽的动作，都沉浸在无比欢乐之中，情景相融。文章字里行间表达了小作者对青蛙玩具的喜爱之情，让读者仿佛身临其境。
【技法点拨】
怎样描写器物
器物一般指生活用器、文具、玩具和工艺品。那么，怎样写器物？写器物要从摹形、描姿、议物三方面着手。
一、摹形。它包括说明物品的大小、形状、质地、构造、色彩等特征，描摹器物一般采用先总述，再分述，后总结；或先分述，后总述的结构方式。例如写铅笔盒可采用“总一分一总”式：先写铅笔盒的质地、形状、大小；再分述铅笔盒主要部分的特点：介绍盒盖的图案，介绍它中间层的构造特点和作用，介绍笔盒的构造和功能；最后议论总结、只有巧用“总一分一总”的方式，按照一定的顺序，才能把器物写清楚、写具体。
二、描姿。就是正确、生动地描绘物品的姿态。例如有位同学在《一对小白鹅》中写道：“小白鹅头顶上有一块突起的红包，仿佛戴着一顶小红帽。它的眼睛又黑又光，十分有神，它全身的羽毛洁白，像一层薄雪覆盖在身上。”作者不仅写了小白鹅的外形（头、眼睛、羽毛）的特征和颜色，而且展开联想，小瓷鹅“戴着一顶小红帽”，身上覆盖着“一层薄雪”。突出了小瓷鹅的美丽。同时小作者巧用比喻的修辞手法，把小瓷鹅描绘得栩栩如生，给读者留下深刻的印象。
三、议物。指议论或说明器物本身的用途、意义，也可抒发对器物的情感。如有位同学在写“液化气灶”时，先具体说明液化气灶的外形特征，然后写道：‘人们用液化气灶煮饭菜，既省时，又省力，十分方便。因此，大家都喜欢液化气灶。”这样写说明了液化气灶的作用，令人喜欢
6.写童话故事《小红帽》的英语作文怎么写
once upon a time, there was a little girl. her name was little red riding hood. one day, her grandma was ill. little red riding hood went to visit her.on the way to grandmother's house,a wolf er.the wolf had a plan.he went to little red riding hood's grandmother's house and swallowed （吞下） her up whole. then wore grandmother's clothes and waited for little red riding hood.but when little red riding hood came and found he was a wolf,the wolf swallowed （吞下） her up whole also. then the wolf fall in deep sleep.a hunter passed （经过、路过） by. he killed the wolf and cut open its stomach and put many stones in it. little red riding hood and her grandma were saved.。