育才学习网1.祁黄羊改写成独幕
《祁黄羊》 独幕剧
时间 春秋时代
地点 皇宫
人物 悼公：晋国国君。
祁黄羊：晋国中军尉
【幕起，祁黄羊正站在悼公面前准许他辞职。
悼公 （无可奈何地）中军尉职责重大。你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？
祁黄羊 （想了想）我看解狐不错。
悼公 （深感意外）解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？
祁黄羊 主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不是我的仇人哪！
悼公 好吧，就找你的意思去办！【悼公派使者去找解狐，没想到解狐大病在身，卧床不起，不久就去世了。】
祁黄羊 看来只有祁午能担当此任了。
悼公 （十分惊讶）祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？
祁黄羊 （一脸平静）主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的那个人有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没有去想他是不是我的仇人或亲人。
【幕落
2.祁黄羊改写成独幕
《祁黄羊》 独幕剧时间 春秋时代地点 皇宫 人物 悼公：晋国国君。
祁黄羊：晋国中军尉 【幕起，祁黄羊正站在悼公面前准许他辞职。悼公 （无可奈何地）中军尉职责重大。
你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？祁黄羊 （想了想）我看解狐不错。
悼公 （深感意外）解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？祁黄羊 主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不是我的仇人哪！悼公 好吧，就找你的意思去办！【悼公派使者去找解狐，没想到解狐大病在身，卧床不起，不久就去世了。】祁黄羊 看来只有祁午能担当此任了。
悼公 （十分惊讶）祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？祁黄羊 （一脸平静）主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的那个人有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没有去想他是不是我的仇人或亲人。
【幕落。
3.祁黄羊改写成独幕剧
独幕剧-祁黄羊
时间：春秋时代的一天上午。
地点：晋悼公的花园里。
人物：祁黄羊：晋国的中军尉。
晋悼公：晋国的皇帝。
（幕起，祁黄羊在公园里等候，稍等一会，晋悼公由花园上，有人高喊：皇上驾到）
祁黄羊：（见晋悼公来忙起身行礼）参见皇上。
晋悼公：平身。祁爱卿不知这时前来所为何事？
祁黄羊：谢皇上！皇上有所不知，臣在多年的征战中，腿脚落下了毛病，走路很不方便。担心在战争中会拖朝庭的 后腿，特此前来请求皇上准许臣辞职。
晋悼公：（满脸不舍）中军责任重大，决定人选关系着国家的兴亡，你在军中多年，一定有合适的人选，谁能代替你呢？
祁黄羊：（沉思一会，郑重地说）我看解狐就很不错！
晋悼公：（深感意外）解狐不是你的杀父仇人吗？你为何推举他呢？
祁黄羊：（微笑了一下）皇上问我谁能担此重任，没问我他是不是我的仇人啊！
晋悼公：（点点头）好！就照你的意思办。
（两人下场。过一会上场，并上来一位太监，在晋悼公的耳边和祁黄羊的耳边说解狐已经去世。然后下场）
晋悼公：那么你再推荐一位吧。
祁黄羊：（想了一会，又郑重的说）看来只有祁午能担此任了。
晋悼公：（十分惊讶）祁午是你儿子哎，你推举他不怕别人说你闲话？
祁黄羊：（不慌不忙的）皇上让我推荐有用之才，事关国家安危，我不能不慎重。我只是在想朝中谁有军事才能，压根就没想他是不是我的仇人或是亲人。
晋悼公：（很受感动）外举不避仇，内举不避亲。你办事如此出于公心，真是难得呀！
【幕落】
4.改写《祁黄羊》为剧本的作文500字
《祁黄羊》 独幕剧时间 春秋时代地点 皇宫 人物 悼公：晋国国君。
祁黄羊：晋国中军尉 【幕起，祁黄羊正站在悼公面前准许他辞职。悼公 （无可奈何地）中军尉职责重大。
你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？祁黄羊 （想了想）我看解狐不错。
悼公 （深感意外）解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？祁黄羊 主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不是我的仇人哪！悼公 好吧，就找你的意思去办！【悼公派使者去找解狐，没想到解狐大病在身，卧床不起，不久就去世了。】祁黄羊 看来只有祁午能担当此任了。
悼公 （十分惊讶）祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？祁黄羊 （一脸平静）主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的那个人有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没有去想他是不是我的仇人或亲人。
【幕落。
5.根据祁黄羊独幕剧写一篇作文
《祁黄羊》 独幕剧时间 春秋时代地点 皇宫 人物 悼公：晋国国君。
祁黄羊：晋国中军尉 【幕起，祁黄羊正站在悼公面前准许他辞职。悼公 （无可奈何地）中军尉职责重大。
你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？祁黄羊 （想了想）我看解狐不错。
悼公 （深感意外）解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？祁黄羊 主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不是我的仇人哪！悼公 好吧，就找你的意思去办！【悼公派使者去找解狐，没想到解狐大病在身，卧床不起，不久就去世了。】祁黄羊 看来只有祁午能担当此任了。
悼公 （十分惊讶）祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？祁黄羊 （一脸平静）主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的那个人有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没有去想他是不是我的仇人或亲人。
【幕落。
6.《祁黄羊举荐》读文言,写白话：
《祁黄羊》教学设计
第一课时
教学目标：
1、正确、流利地朗读课文，复述课文。
2、学会本课生字词，并理解生字词。
3、理解课文内容，能联系上下文体会“外举不避仇，内举不避亲”、“出以公心”的意思。
教学准备：
查阅资料，了解故事发生背景。
教学过程：
一、揭示课题
1、出示课题齐读：3、祁黄羊
2、提问：你对祁黄羊了解多少？可以介绍有关他的故事。
（引导学生回忆叙述）
二、初读指导
1、结合课后生字表读准字词，读通课文，边读边思考：
本文主要写了祁黄羊的什么事？
2、理清文章层次，结合学习生字词。
⑴本文写祁黄羊几次举荐人选？从那儿写到那儿？
⑵他第一次举荐谁？是那几个自然段写的？
（第3—7自然段）
学习下列生字词（并了解意思）：
人选兴亡举荐合适
⑶他第二次举荐谁？是哪几个自然段写的？
（第八自然段）
学习下列生字词（并了解意思）：
召慎重避
⑷默读全文，想一想全文可以分为几段，各段主要写的是什么内容。
第一段（1—2）：祁黄羊因病辞职。
第二段：（3—11）：祁黄羊两度荐贤。
第三段：（12）：祁黄羊举荐受称赞。
3、分段指名朗读课文，注意正音。
四、作业
1、用钢笔描红。
2、读一读，再抄写。
兴亡 举荐 慎重 人选 推荐 合适
3、课后流利地读课文。
4、祁黄羊
第二课时
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，能联系上下文体会“外举不避仇，内举不避亲”的意思。
3、体会祁黄羊的品质。
教学准备： 图片、投影
一、复旧引新
讨论：通过上节课的学习，你学到了什么？
二、精读训练
1.细读课文，领会思想内容。
(1)默读第一段，讲解时代背景。
①理解词语。几个大国：如秦国（今陕西中部，甘肃东部）、
晋国、鲁国（今山东）等。
征伐：讨伐挑起战争，攻打别国。
②讨论：举荐人选是由什么事情引起的？
（祁黄羊辞职）
(2)各自轻声读第二、三段。
①揭示句子：“悼公听了很受感动，说：“外举不避仇，内举
不避亲，你做事如此出以公心，真是难得呀！”
a.提问：“外举不避仇”是什么意思？
（推荐外边的人不避开仇敌）
从课文中，我们知道说的是怎么一回事？（指名口述）
b.“内举不避亲”是什么意思？
（推荐家里的人不避开亲属）
这又指的是怎么一回事？（指名口述）
c.什么叫“出以公心”？
（从国家的、公众的利益考虑）
②即兴表演祁黄羊两次举荐人选的情况。
a.朗读课文，记住有关内容。
b.分配角色：祁黄羊、晋悼公、使者。
c.充实下述内容：悼公立即派使者去召解孤。没想到解
“…去世了。悼工只好让祁黄羊再举荐一个能接替他的人。
d.当众表演（两组），表演后评议。
⑶你觉得祁黄羊是个怎样的人？
（出以公心、正直无私）
画出有关语句，讨论所画内容，指名朗读有关语句，要求有感情。
2、指导复述。
⑴回忆课文各段大意。
⑵祁黄羊两次荐贤，要说得详细。
⑶同座互相检查复述情况。
⑷指名当众复述、评议。
三、课后作业
1、把《祁黄羊》的故事讲给小朋友听。
2、搜集“出以公心”的故事，举行一次故事会。
7.祁黄羊去私翻译
《祁黄羊去私》翻译如下：
晋平公问祁黄羊说：“南阳缺个县令，哪一个是担任这官职的合适人选呢？”祁黄羊说：“解狐可以胜任。”平公说：“解狐不是你的仇人吗？”（祁黄羊）回答说：“您问（谁）适合，不是问我的仇人是（谁）。”平公（称赞）说：“好！”就任用了解狐。都城的人（都）称赞（任命解狐）好。
过了一段时间，平公又问祁黄羊说：“国家少个掌管军事的官，谁担任合适？”（祁黄羊）答道：“祁午合适。”平公说：“祁午不是你的儿子吗？”（祁黄羊）回答说：“您问（谁）适合，不是问我的儿子是（谁）。”平公（又称赞）说：“好！”，就又任用了祁午。
都城的人（又一致）称赞（任命祁午）好。孔子听到了这件事，说：“祁黄羊的话，真好啊！（他）推荐外面的人，不（感情用事）排除自己的仇人，荐举自家的人，不（怕嫌疑）避开自己的儿子，祁黄羊可以称得上是大公无私了。”
二、原文：
晋平公问于祁（qí）黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。
居有间，平公又问祁（qí）黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子耶？”，对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。
孔子闻之，曰：“善哉，祁（qí）黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”
扩展资料：
"祁黄羊去私"是出自《吕氏春秋·去私》的一篇文章，文章通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写，赞扬祁黄羊以国家利益为重，不顾个人恩怨的优秀品质。
《吕氏春秋》是中国历史上第一部有组织按计划编写的文集，上应天时，中察人情，下观地利，以道家思想为基调，坚持无为而治的行为准则，用儒家伦理定位价值尺度，吸收墨家的公正观念、名家的思辨逻辑、法家的治国技巧，加上兵家的权谋变化和农家的地利追求。
哲学意义上的自然主义，是对人类反省而形成的。反映在国家治理思维上，古希腊曾经诞生了自然法思想，以芝诺为代表的斯多葛派主张自然法，到古罗马的西塞罗，对自然法理论完整化体系化。
自然法学说认为，人类社会的现存法律为人定的（包括制定法和习惯法），而超越于人定法之上的是自然法。所谓自然法，指存在于自然中的理性，具有普遍性和永恒性，表现了自然的和谐和完美。人定法则由于人类的认识局限和私利屏蔽，肯定会有缺陷，因之，人定法必须服从于自然法。
具体的法理，就是人定法自身的合法性和正当性，不可能经由人定法来证明，而必须依赖于自然法来证明，不合于自然法的人定法没有合法性。合于自然法为“善法”，不合于自然法为“恶法”，恶法非法。
在中国，老子的道，具有自然法的意义，但是，老子仅仅强调了“道法自然”，再没有细说。《吕氏春秋》则发展了老子的思想，通过十二纪，把人的行为与自然秩序一体化，在自然秩序中验证社会管理的正当性。
参考资料来源：百度百科-祁黄羊去私
参考资料来源：百度百科-吕氏春秋