育才学习网1.关于梦的作文怎样写
梦
那一次梦里，我看见了花开满院。 ——题记
那一次梦里，我看见了父亲站在淡淡的月光下微笑着向我招手，深深的皱纹诉说着岁月的平静、祥和。我从父亲深邃的双眼里读出了喜悦。
醒来，昨夜的梦已变得遥远。
昨晚天空中柔和的月色呢？快乐的眨着眼的星星呢？作文范文网在深深的失落里仿佛听到朗月与明星的嘲笑，仿佛看到一树树雪白的梨花在春风里片片凋落。
在钟摆的滴嗒声里，我问自己：难道那一次花开的故事只能在梦里徘徊，而不能变成现实？回首走过的路，思绪万千，我终于明白：失败也许只是由一瞬间的差错造成的，而成功则需漫长的挣扎。
我怎能忘记那过去的欢乐与哀愁。那里有明亮的天空，绚丽的晚霞，动人的歌声，也有缠绵的雨季和令我伤痕累累的日子。
在新的天空下，总渴望播下希望的种子，挥洒汗水辛勤耕耘；总渴望拥有一片蔚蓝的天空，像鸟儿自由的翱翔；总渴望拥有一支有力的彩笔，谱写生命的乐章……
在山重水复、峰回路转的旅途中，我知道我并不具备浪迹天涯的孤绝，我决定用鸵鸟的寂寞踏出一串无人理解的足迹，用追求守望春季的花开。
即然我选择了花开的容颜，就会用精卫填海的执著，去追求那一次梦里花开的灿烂。
美好的梦
夜，悄悄地来了。它多么迷人，多么美好！我躺在凉席上，仰望神秘的夜空。看，那几颗最明亮的星星在天边，在向我眨眼，招手，似乎在说：“来呀！小主人。这里有许多奥秘需要你来探测呀！”我向往着，向往着，头脑里浮现无限遐想。慢慢地，慢慢地，我合上了眼，进入了甜蜜的梦乡…… 一天，我带着一支太空探测队，乘坐着宇宙飞船2003号来到了蛋蛋星球。啊！好大呀！好高的山呀！这里有丘陵、高原、盘地，还有江河湖海。周围遍地丛生着树木、杂草，只是没有人类的足迹。我们穿过茂密的森林，踏过崎岖的山路，去探索无穷的奥秘，规划着美好的将来。 连日的辛劳被无限的兴奋战胜了，瞧，地质勘探队首先发现了一座座高山下埋藏着的丰富的煤炭、铁矿、铜矿；看，那边山脚下汩汩冒出一股黄澄澄的原油。哎呀！蛋蛋星球上的地下矿产上多么丰富啊！我想，在这里足可以兴办若干练钢厂，练煤厂……地球上那些待业青年不就都可以来这里就业吗？太好了！ 我们昼夜兼程，马不停蹄地继续向前探测……看，这里多么开阔，完全可以在这里建设一座现在化城市：可以建影剧院，可以建溜冰场，还可以建飞机场、火车站、宾馆、银行…… 嘿！前面风景旖旎，是一个理想的旅游开发区。对，我一定要把自然风光保护好，把世界上的游人都吸引到这里来，让他们饱览饱览蛋蛋星球上这无限美好的独特风光。 在一片热烈的掌声中，我当选为蛋蛋星球的总统。我很快组织好了内阁，安排好了一切政府机构的负责人员，并立即开展工作。我们大家一致表示：一定要让精神、物质两朵文明之花在蛋蛋星球上开放。我是蛋蛋星球上第一代主人！我所领导的人们是幸福的，自由的！ 啊！我多么荣幸啊！多么自豪啊！哈，哈，哈！我不禁跃身飞起……哎呀！我睁开了朦胧的双眼。面前所看到的似乎全改头换面了。啊，天已大亮了。这时我才明白，原来我做了一个长长的梦。 不！这似梦，但非梦，这是美好的将来！
2.《我的梦》作文怎么写
如果说人的一生是一个不断追求的过程，那么梦想就是一个个驿站的尽头那一片崭新的世界。
只有那些不断拼搏、不断奋斗、不断创新的人，才能越过一个个驿站，在无尽的追求中，体会到生命的真谛，实现人生的价值。 梦想是伟大的。
它充满着神秘而不可思议的力量。它能使人振奋，使人勇敢，使人充满活力与激情。
在大雨滂沱时，梦想会成为一把伞，为你撑起一方晴空；在无月无星的夜晚，梦想会成为一盏灯，为你照亮脚下的路；当你误入灌木丛林时，梦想会成为一把利斧，为你斩去挡道的荆棘；当你陶醉在成功的港口时，梦想又会成为一双有力的手臂，牵引你奔向又一段航程，开始全新的追求之旅…… 梦想是忠诚的伴侣。在追求目标的过程中，梦想会始终不渝地陪伴在有志者的左右，让他们不畏别人的冷嘲与热讽，不怕亲友的埋怨与不解，不惧路途的艰险与遥远。
梦想还能将旅途中的寂寞与孤独化成一曲催人奋进的歌，将挫折后的伤心与难过化作一股前进的动力。 也正是因为有了梦想，我们才能欣赏到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的广袤和森林的无垠，才能使自己不断得到升华，不断走向成熟。
而且，我们的人生也会因此变得充实丰富起来。 有梦想的人是幸福的，有梦想的生活是火热的，朋友，趁我们青春年少，正值人生的黄金时刻，就让我们载着梦想出发，去努力开创自己的一片新天地吧！我的梦在飞翔 每一个人都有自己的梦想。
在很小的时候，我的梦想是当一名护士。因为我觉得医生、护士都很厉害，他们给病人看病、扎针，能一针见血，能让病人恢复健康。
再长大了一点的时候，我的梦想是当一名考古学家。在我想象中，考古学家背着一个浅灰色的包，一手拿着放大镜，一手拿着小刷子，在挖掘出来的器皿中东刷刷、西刷刷，显得既深奥，又神秘，像变魔术一样！上小学以后，我的梦想是当一名老师。
在我看来，老师每天手里捧着一大叠教科书，戴着棕色的椭圆形眼睛，感觉知识好渊博，好伟大啊！ 随着年级的升高，我渐渐迷上了看书，书让我感到了快乐，也改变了我的梦想。现在，我的梦想是当一位作家，一位儿童文学作家，像梅子涵、伍美珍那样的儿童文学作家。
梅子涵，一个专门为孩子们写故事的大学教授；一个写出的故事总会让人读了笑起来的作家；一个特别喜欢听孩子们讲故事给他听的大人……他们写出来的故事就好像发生在我们身边。我特别喜欢他写的《女儿的故事》，这简直是我们家的翻版。
只不过，文中的爸爸就是我妈妈的影子，我妈妈就是文中那个经常大吼大叫的老爸，我就是那个上完这个补习班上那个补习班的可怜女儿。我会随着故事时而笑，时而哭，时而伤心，时而快乐……这些故事真的特别好看，我幻想有一天我也能写出这样的故事来让同学们看。
为了实现这个梦想，我积极去投稿，去参加征文比赛，结果也常常令我惊喜。现在，我已经有一篇文章在宁波市独生年代征文中获奖，两篇文章刊登在《宁波晚报》上了。
虽然只有豆腐干那么小，但我已经很开心了。我现在正尝试着把发生在我们班那些趣事、烦恼事、小破事写成校园小说，题目就叫《六二班的那些小破事》，让同龄人一起分享我们的快乐、分享我们的烦恼、分享我们的成长…… 从小到大，我有无数个梦，但现在这个想当作家的梦，我却在不断地追求着。
我的梦，在飞翔！的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。 那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。
我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。
孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。
孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。 下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！ 我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！” 这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔--多棒的梦啊！ 但愿我的美梦能成为现实吧！山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；人不在贫贱， 有梦就能赢。
3.我的梦 作文怎么写
我的梦
从古至今，我们一直充满对浩瀚宇宙的向往。“神州七号”载人航天飞行将实现第一次在太空中行走。还中国人一个太空梦！
时光荏苒，岁月如梭。一慌已经二十年过去，我已经成为一名伟大的科学家，研究出了可以载人登月的“嫦娥四号”卫星。一切准备工作就绪后，我登上了“嫦娥四号”，带着多年来的梦想，飞向茫茫的太空。
经过漫长的太空之旅，“嫦娥四号”终于在月球正面着陆。我激动万分地迈出了踏上月球的第一步，感觉轻飘飘的，有一种想要飞的感觉。月球表面发出银白色的光芒，而天空却黑茫茫一片，跟地球实在是大相径庭。我兴奋地取出随身携带的国旗，紧紧地握在手中。是的，我要把这面鲜艳的无星红旗亲自插在月球上，我要对着深邃的宇宙大喊一声：“我们中国人来了！我们也是航天科技大国！”我又一次激动不已。站在红旗下的我，遥望太空，眼睛期待着看到那三十八万公里以外的蓝色的水晶球。终于，我看到了，看到了我生活的地球。那若隐若现、蜿蜒曲折的宏伟建筑不正是伟大的万里长城吗？
此时，我的思绪一下回到了2007年的10月24号的西昌发射基地。“长征三号甲”运载火箭挺直脊梁，托举着“嫦娥一号”在云雾中穿行。那是我们探月工程的第一步。那个场面我记忆犹新，那一幕让当时只有十二岁的我有了一个航天梦。
我整理一下思绪，跟随“嫦娥四号”来到我们的实验基地，撒下了从地球上带来的各种种子。有一天，灰色的月球也会穿上绿色的衣裳。
继续飞行，我们绕到月球的背面，这是我们在地球上无法看到的。这里到处是高低不平的环行山，较大的环形山是由火山爆发形成的，而那些小的环形山是由于陨星撞击月球而形成的。这里几乎没有一块平坦的空地。我一一找到了汉诺环形山、庞特库兰特环形山、吉尔环形山、张衡环行山、祖冲之环行山。。这些坑坑洼洼记载了月球曾经历了无数的灾难，它曾用自己的身躯挡住了一些小天体对地球的来袭，月球，谢谢你！
突然，一个庞然大物向我走来，它眼睛大得像车轮，身上长着翅膀，“你是地球人吗？我们来自X星球，我们曾经拜访过你们地球，研究过你们的语言。在我们到过的所有星球中，你们地球人是具最智慧的！”没想到竟然在月球上见到了外星人，看到它待人类为友，我便要求与他们合影留念。那外星人拿出一支笔样的东西，在我和他的身上一贴，一张三维立体照片呈现在眼前。
就要回到地球了，我取到了月球上最丰富的资源氦-3样本。如果用月球上的氦-3为人类作为能源发电，人类会受益一万年。所以下一步如何开采月球资源为人类做贡献是我要攻克的难题。
月球归来，我又开始了的苦苦地研究。当然，闲暇时我也会对着月亮唱起那首“月亮之上”。因为那轮明月寄托着我太多的梦想.
4.有关梦的作文怎么写
1.黄昏，夕阳西下，独自漫步在枫树中，深秋的枫林伴着夕阳与落叶，真的，很美。
慢慢地走着，走到了枫林的尽头，出现在眼帘的是那一望无际的大海。蔚蓝的天空和那清澈地海水融汇在一起，看着那潮起潮落，望着汹涌澎湃的海涛，让人不禁有所暇想，闭起眼睛让潮声灌满耳际，隆隆的涨潮声，是生命过程中的进行曲，吸引着人们去接受大自然的浸渍。
暮色慢慢降临，圆月慢慢地翻过山坡，把它的光芒射到海边，在那泛着波光的海面上，映出了闪动的月亮的影子，好像天空和海面，同时有无数个月亮。转过头去，看着那月光下的枫叶，静静地悄悄地、徐徐地微风吹来，簌簌的，偶尔有几片树叶掉落，树叶随着微风摇曵着。
一夜过去了，小道被落叶覆盖着，没有忍心将这美景破坏，只是呆呆地望着、望着。突如其来的一阵疼痛把我拉回了现实，我诧异地看着四周，寻找那失了踪影的海和枫叶，可是，找到的只是四周雪白地墙壁和一张黑魔似的脸。
我反应过来，这不是什么美景，这正是学校的课堂。让天空带着我的梦，飞吧！！2.梦，究竟是什么？世界上又有什么是永恒的梦？古往今来，多少仁人志士为了得到答案，付出了太多，太多…… 诗坛圣手陈子昂，24岁考取进士。
身怀“宁为百夫长，胜作一书生”的非凡抱负，被武则天提拔为麟台正字。他上任后敢言直谏，所言多中时弊，因而遭奸人诬陷被降职，落得个“岁华尽摇落，芳意竟何成”，最后被段简害死在狱中。
满腔的文采和抱负随之而去，一个未竞之梦也被埋进了厚土之中。 还有南唐李后主， 在位15年，政事不修，纵情享乐。
被俘后，始觉亡国之痛，所以他选择了“做梦”。他的梦天真得很，他幻想着后唐的“雕栏玉砌应犹在”，可当他意识到“流水落花春去也”，昔日的宫殿早已“朱颜改”时，这个梦就匆匆画上了句号。
之后作《浪淘沙》一首，上阕中写道：“梦里不知身是客，一饷贪欢。”可见他当时是多么可悲、可怜，连梦中偷得的片刻欢愉都贪恋。
可皇帝毕竟是皇帝，只一梦又怎会满足，于是他继续作词，做梦，做着亡国奴！可惜他于“七夕”在赐第作乐时被宋太宗发现并搜得《虞美人》原稿，被用牵机药毒死。从此中国古代词坛上，又一颗巨星坠人了无边的黑洞，他的那场梦结束了。
古人爱做梦。有人为己而梦，有人为他人而梦，有人为国而梦。
在我看来，为自己做梦最现实，这并不意味着自私。传说圣人孔子就曾梦到自己坐在两根柱子间受人拜祭，以至唐明皇在祭孔子时曾留诗云：“今看两楹奠，当与梦时同。”
为他人而梦的代表是杜甫。他被贬华州时正值“安史之乱”，他没有先为己而悲。
当他看到战乱给人民带来的疾苦后作“三吏”、“三别”，道出了百姓心声。后又流亡成都，经友人相助建一草堂。
他在“茅屋为秋风所破”后，没先梦想自己有房子，而是想着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这样的思想，这等的气魄，是常人所不能及的。
要说到为国而梦，就非放翁莫属了。他年逾七旬虽“僵卧孤村”，但壮志未泯，梦中犹思战斗在“铁马冰河”的前线，其收复失地之心跃然纸上，可惜终未等到“北定中原”的捷报含恨而死。
此五者，虽梦境不同，可或多或少都带些悲剧色彩。也许正是由于这一个个悲剧，成就了一个个大师，他们用笔谱写出一篇篇千秋佳作，他们的梦也因此被永久地镶嵌在了历史的时空中。
我也爱做梦，从无知的孩提到彩色的花季，我一直在编织着一个美丽的梦。小时候梦想自己快点长大，最好长得比天还高。
然而时至今日身材比天高的人我也没见着，只是见过许多心比天高的人，因为梦把他们的心带到了天外。后来渐渐长大，看多了《花季雨季》之类的书，就梦..关于梦的作文那冲刷着流年的痕迹，记录着那关于梦的故事.依旧清晰.关于烟火.我喜欢那稍纵既逝的烟火，纵使只有瞬间的美丽，却依然耀眼.童年的故事有着紫色的味道，飘荡在整片薰衣草的田野里.碧海蓝天，白云朵朵.其实那个梦很简单.只是想和爸爸，妈妈一起站早我设计的歌特式的建筑顶峰，观赏一场烟火而已.我喜欢那歌特式的建筑，简单，舒适.总给人一种幻想的感觉.似乎所有缥缈的梦在那里都会得已实现.我以后要设计一所顶高的歌特式建筑，带着爸爸，妈妈一起去实现那关于烟火的梦.去仰望那离天最近的明星，繁星闪烁，照耀着月关拉长的背影.幸福，美满.关于旅行.我以后要去圣彼歇尔山，看那潮气嘲落的宝塔.拍摄出所有美妙的画面，去寻找心灵最深处的感动.紫色的味道消逝了，于是守护葡萄圆的神永远都在.樱花小路，阳光照射.其实这个梦也不难，只是想去遍所有好玩的地方，吃遍所有好吃的东西.就这样，仅此而已.我以后去普罗旺斯寻找葡萄圆的神，紫色飘逸，充满整个田野.我喜欢那高大的树木，清澈的河流，乡间的小路，永远都那么的自然，不加任何修饰.似乎所有的东西在这儿都是那么真实.未来梦.我的未来不是梦，认真过好每一分钟.努力追寻，那个梦并不远，梦走完.只愿住在大海旁的小屋，观赏日出，日落.满天繁星.微风吹拂.平静，美好.关于烟火，关于旅行.关于所有，都会实现.。
5.作文《梦》怎么写
以“梦”为题 神游万里 【材料及话题】 阅读下面的材料，按要求作文。
诗人顾城写过这样一段话：“万物，生命，人，都有自己的梦。” 马丁·路德金有过一篇著名的演讲：“我有一个梦想……” 有首歌唱道：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦。”
是的，每个人都有自己的梦。青年人梦想成为天下最有本事的人，中年人梦想事业辉煌，老年人梦想安度晚年……梦想或大或小，或遥不可及，或近在眼前，都是一份希望，都是一种寄托。
在梦中追逐，在梦中奋斗。我们就是自己梦的捕手，捕捉记忆，捕捉美好。
你是如何看待“梦”的呢？ 请以“梦”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。
【思路点拨】 2005年，在全国16套高考作文命题中，江西卷的“脸”，以其“平中见奇”赢得赞誉。而首次自主命题的山东卷“双赢的智慧”，则因材料令人费解、材料与话题脱节等诸多弊端引来众人非议。
2006年，接受了上一年的教训，山东作文命题当慎之又慎，应着眼于简明平易。“梦”这个话题，较为宽泛，面对这一命题，考生应该有话可说。
社会万象，人生百态，春花秋月，夏雨冬雪……均可入梦。 但要想写好这一话题，也并非易事。
1、选材上应有高雅低俗之分。如写自己的梦，当以追求学业有成，努力奋斗，为社会为国家做出贡献为主旋律。
绝不可满篇铜臭之气，升官发财，追名逐利，格调低下。此有前车之鉴。
前些年，曾有位考生在“心灵的选择”这一话题中写道：“俺也希望将来能有一天出入高级夜总会，开着公家的小车，搂着小蜜，白天开开会，喝喝茶，晚上吃吃饭，拿拿红包，有空就回家睡睡……”结果这篇作文因严重的思想问题被判了零分。 2、文体上要让人眼前一亮。
“梦”这个话题，可选择的文体有多种。可写成“说明文”，说明梦的定义、来源、过程、结果；可写成“议论文”，表明你对“梦”的观点，阐述你对“梦”的认识，评论“梦”的是非曲直，但这样写出的作文也许不会获得阅卷老师的青睐。
你不妨试着用一下日记体，真实记录“梦”的经历；或用书信体，向好友讲述一个“梦”的故事；或用第一人称，让“梦”自述；或用第二人称，与“梦”对话。总之，要让阅卷老师一见钟情，爱不释手，分数自然会打上去。
三、铸炼语言功夫。看看历年的高考优秀作文，无一不是在语言上有独到的功夫。
语言要想出新，或综合运用多种修辞手法，使语言简洁明快，凝练生动；或灵活运用各种句式，长短结合，整散搭配，变换有致；或注意节奏，音韵铿锵；或高度概括，充满哲理；或活用名言，意蕴深刻；或具体可感，启人深思。 【例文展示】 说给梦听 □何新婷 听到了吗？我的心喃喃念着你的芳名，一遍又一遍，一声又一声……哦，梦，你征服了我。
——题记 你的步履总那么轻盈，像徐志摩诗中的别情，轻轻而来，轻轻而去。 你的目光总那么犀利，一眼就能洞穿人家的心事。
在你面前，我像个傻傻的孩子，就这么看着你一层层地剥开我花了好长时间才为心灵裹上的外壳。唉，梦，你总是这样，让人拿你没有办法。
我猜你的前世一定是神话中的小仙女，上苍把你派到人间播撒希望的种子。你魔棒一挥，就让人中了你的咒语，死心塌地地追随你。
你樱唇一启，人们便甘心头悬梁、锥刺股，只为能在现实中和你照面。你回眸一笑，让人心醉不已，再也不惧怕艰难险阻、刀山火海。
因为有你的地方，就是天堂！ 其实你只不过是个演员。你虽没有孙悟空的七十二般变化，却能够将人们心中所感所想所念的剧情上演。
可你又是那么吝啬，不等人们把心儿放稳，你就赶紧抽身远去。你走得匆匆，有时还会把绣帕落在身后。
人们起身披衣，望着窗外的明月发呆。那窗格子里漏下的月光，莫非就是你的绣帕？可惜，无论人们唤你多少遍，你都不会回头。
唉，梦，你总是这样固执。要不然，你就是因为害羞，担心你的演技拙劣，或者红妆未整？我猜不透。
你总也不愿意摘下你的面纱，让人家看清楚你的娇容。不过要是依照汉字结构，你应该有着林木般俊美的身姿，脸上泛着夕阳一样的红晕。
不过我还真得责备你一番。你这个古灵精怪的家伙，干嘛沾惹尘埃是非？你让离别的情人无端感伤，引得相思一片；你让骚人墨客登楼远眺，饮酒江边，笔落诗成；你让壮士征夫，塞外远征，望断天涯，手捧家书肝肠寸断……唉，你这个家伙，真是拿你没有办法。
可又能怎样呢？我还是照例躺倒在床，静静等着你的出现。我不也一样望着你的倩影儿而苦苦前行？ 你的确是个圣女，你的美貌能征服一切。
最后很想问你一个问题。梦，你老实回答我，你是不是和未来约定好了，要作寂寞行人黑夜路途上的一盏明灯，把每一个人心里都照得暖暖的？是这样吗，梦？ 【分析】 这是一篇视角独特的美文。
作者通篇采用第二人称，在和“梦”的娓娓叙谈中完成了与“梦”的心灵交流。“梦”，它就像一位挚友，在听“我”倾诉；“梦”，它就像一位仙女，翩然而至；“梦”，它又像一位演员，变幻迷离……无形无声的“梦”，在作者拟人手法的巧妙运用中渐渐清晰起来，好像就站立在我们的面前。
文章语言很有特色。对话体的运用，让人倍感亲切。
妙喻串串，。
6.我的梦想 作文怎么写啊
《不要让人偷走你的梦想》
一个巡回驯马员的孩子，由于父亲总要从一个马场跑到另一个马场，从一个马厩跑到另一个马厩，结果他的孩子总是不断换学校，因此在高中时，有一次老师让学生写作文，题目是《我的梦想》。他写了整整7页纸。他的梦想是拥有一个养马场。在作文中，他画出了理想中的养马场，包括所有的马厩及跑道的位置，还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。
可是两天后作文发下来了，第一页上却批了个大大的“不及格”，老师在边上还批了一行小字：“课后来见我。”充满梦想的孩子问老师：“我为什么不及格？”老师说：“对像你这样的孩子来说，这完全是不切实际的梦想。你出身于巡回驯马员家庭，什么条件都没有。建一个养马场需要很多钱，你根本无法承受。”老师又说：“你可以重写一篇，目标现实一些，我会重新考虑你的得分。”
一周后，孩子仍把原来的作文交了上去，毫无改动。他对老师说：“你可以不改分数，但我不改梦想。”
……
现在，他的梦想已经实现，不仅拥有理想中的养马场，包括所有的马厩及跑道的位置，还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。他的那篇作文被镶在镜框里挂在壁炉上方。
后来他高中的老师曾经带领学生参观过他的养马场，离开时说：“我年轻时是个偷梦者，那些年我偷盗了许多孩子的梦想，多亏你有足够的勇气抓住自己的梦。”
是的，因为有勇气能够抓住自己的梦想，这个孩子才实现了自己的梦想。那么又有多少孩子立场坚定地坚持自己的梦想，为自己的梦想努力打拼呢？
每一个孩子都拥有自己的梦想，这个孩子的梦想不现实吗？相当现实，因为他不想让父亲再劳累奔波，不想自己总是更换学校，从陌生到熟悉，所以奠定了他梦想的基础。孩子毕竟是孩子，他们的梦想应该是天真的、烂漫的，应该是天马行空、无拘无束的，为什么我们教师总要用自己成人的眼光束缚孩子的“美梦”呢？
对于学生我们总是强调要遵守这样的制度，要遵守那样的原则，不能做这样的事情，不能违反那样的规定；绘画要按照教师的意图画，唱歌要遵照教师的教法学，为了安全不允许登山、游泳，为了爱护“呵护有加”。想一想，其实在我们倍感欣慰的付出时，也是我们在无形中剥夺孩子们一切还原于孩子童真梦想之刻……
7.关于“梦境”的作文怎么写
梦中的天空很蓝很蓝，
没有烟囱里爬出张牙舞爪的黑龙，
梦里的河很清很清，
没有涂着五彩的颜料吐着白色的沫儿的泡泡，
梦里的花很美很美，
没有离开踏实土地穿着束身的包装裙，
梦里的鸟很悠很悠，
没有束缚的自由装扮华丽的金丝笼，
梦里的鱼很闲很闲，
没有离开同伴游在冷冰冰的鱼缸躺在凌利的刀下，
梦里的空气很纯很纯，
没有大人嘴里吞云吐雾的烟雾和烟囱里盛气凌人的黑烟，
梦里的我很二很二，
只懂得天真的傻笑。
8.题目是《梦》的作文怎么写
可以写篇夹叙夹议的文章 每个人都会做梦，梦是人的意识活动的一部分，与现实生活有着千丝万缕的联系，反应着人内心的所思所想。 梦因个人情绪与性格而异，恐惧哀伤，高兴愉快，贪图富贵，渴求成功，皆能导致梦的产生和梦的差异。
这里举个南柯一梦的事例 正确的看待梦可以反观自身思想，有利于个人进步与提高。人们应该多从自己的实际出发思考自己为什么会有这样的梦境，而不可为人所欺骗，陷入迷信的境地。
这里举下周公解梦的渊源
还有民间因梦迷信的惨剧 最后引用些科学证据来证明梦的产生，引导人们树立正确的人生观等等。
9.以梦为话题的话题作文应该怎么写啊
我的梦
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔--多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
10.梦这篇作文怎么写
梦就是梦想。“梦想”可解释为“妄想”或“渴望”。从“妄想”的角度看，我们可以从“梦想与现实”的矛盾关系切入。梦想就是奋斗目标，有梦想才有动力，为之努力，为之拼搏，才能圆梦。如写议论文，则可从“梦想与现实”或“梦想与行动”这些论题展开论证；如写散文则可以从虚拟的角度，针对现实，谈自己美好的愿望；如写 记叙文 ，则可以编拟故事来反映梦想与现实的差异，以警醒人们寻找到最佳契合点。
从 “渴望”的角度看，则可反映自己成长过程中的一些渴望，来表述自己的真情实感。这些渴望有的令人遗憾终生，有的令人百思而不得其解，有的需要我们为之呼吁，有的需要我们为之付出艰辛的努力，把它用清新纯朴的文字写出来，扣住读者的心弦，你就成功了。
给篇文章，看能否提供点思路
纸飞机
一只纸飞机，轻轻地从我眼前掠过。哦，那小巧轻盈的身姿，那清洁无尘的飞翔，多么熟悉。难道它就是小时候哥哥手里的那一只？蓦地，我的视线已被它悄悄牵走，揉成缕缕的回忆挂在了童年的树梢头。
天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的麦浪，泼洒着灿烂的希望。一个小男孩，站在田埂上，放飞了他的纸飞机。飞机乘风而翔，他欢呼着，蹦跳着，使劲地挥着双手。这就是儿时的哥哥。折飞机、放飞机是他童年最大的乐趣。虽然他没有抒发过做飞行员、制造飞机的壮志，但他却一次次专注地折着纸飞机。他仰起头，望着自己的纸飞机在天空飞翔，努力睁大眼睛，情不自禁地微笑着。哥哥一定有一个深藏在心底的梦——渴望飞翔，渴望在蓝天里编织理想的梦。
哥哥就这样用稚嫩的小手折叠他童年的梦想。可是，不曾有一双温柔的大手去轻轻抚慰他纯真的梦。一次，哥哥兴冲冲地捧起一只刚折好的纸飞机跑进屋子，“妈，这只飞机飞得可高啦。来，我表演给你看。”他想拉着母亲往外跑。“别胡闹，我正忙着呢。”母亲甩开他的手，“你呀，都上小学了，还老玩这些没用的飞机，还不快做作业去！”“早做完了。”哥哥脸上的笑容顿时消失了，抬头望了望满脸不高兴的母亲，转身一步步向外走去。好几次，他望着手中的纸飞机，又停下来回头注视母亲，眼睛里充满了委屈和失落。这是一只多么好的纸飞机呀，妈妈只要看一眼就会非常喜欢的，可刚才她却没有瞧上一眼。
这样的故事重复了许多次，哥哥每次都是兴高采烈地跑去，却又都是垂头丧气地回来。渐渐地，哥哥变得沉默了。他经常一个人坐在田埂上，时而仰起头，望着自己的纸飞机在田野上空游动着，轻滑着，飞舞着；时而又低着头，陷入沉思，想着他一直解不开的疑惑。他折的飞机渐渐少了，终于有一天，他的飞机全部落下了。我问他为什么，他只是摇头不答。是因为真的长大了吗？我不知道。我只知道没有人仔细地欣赏过他的纸飞机，没有人抚摸着他的头说：“孩子，你真行。”没有人试着叩开他的心扉，倾听他的诉说……
猛然间，我想起眼前的纸飞机，急忙四处寻找。只见它被牢牢地困在一个树杈上，无力飞翔，但是，阳光照耀着它，是那样好看……
【简评】：
文章采用了以小见大的艺术构思。文章以一小小的“纸飞机”承载起哥哥儿时的梦想，飞机在空中飞翔正是哥哥梦想萌发之时，而飞机的落下，又喻指哥哥梦想的毁灭。哥哥之前的兴奋喜悦与之后的失落忧伤之情，形成鲜明的对比。结句中纸飞机“被困”不是长久的，“阳光”已经“照耀着它”——“哥哥”的失落不会在“妹妹”身上重现，从而凸显了大的主旨。 （李亚洲 评）
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