育才学习网1.岗位素质和要求怎么写
岗位素质要求是人力资源根据这个岗位的素质标准要求所提供的人员能够胜任这个岗位的最基本条件。不同的岗位素质要求也是不一样的，例如酒店的大堂经理，素质要求就是有较强的事业心和责任感，工作认真踏实，为人处事公正严明。 熟练掌握餐饮管理与服务的专业知识和技能。 具有较强的组织管理能力，能组织员工认真贯彻执行餐厅服务规范和服务程序。 具有妥善处理客人投诉及其他突发事件的能力。
员工工作能力评价及工作态度应该怎么写？
员工工作能力的评价应从二方面来考核。
一、工作能力。
1、知识和工作经验（专业技能）。
2、知识学习和培训。
3、计划能力和判断能力。
4、洞察能力。
5、团队合作能力。
6、创新能力。
二、工作绩效。
1、工作数量及质量。
2、工作方法和改进。
3、事务性处理。
4、工作报告与成果。
工作态度应从以下几方面来进行考评。
1、纪律性与勤奋度。
2、协作性和责任感。
3、完成领导交办的其他工作。
4、与同事的和睦相处。
2.个人的胜任能力怎么写
1、热情随和，活泼开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。
2、我希望找一份与自身知识结构相关的工作，具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力。熟练操作计算机办公软件。
3、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
扩展资料
技巧：
1、岗位职责分析（重点写），主要就是告诉领导们自己对岗位职责的认知。
2、个人履职情况，介绍自己从事过类似工作，具有这样的能力。
3、收获与体会，说说自己以前的工作历程，及在以往的工作中学到的工作技巧和为人处世的方法。
4、存在不足及原因（重点写），这点很重要，领导特别看好那种能总结自己缺点并及时改正的员工。
5、结束：下一步打算，如果胜任了这个岗位将会做什么样的工作来给集体带来效益。
3.岗位素质和要求怎么写
岗位素质要求是人力资源根据这个岗位的素质标准要求所提供的人员能够胜任这个岗位的最基本条件。
不同的岗位素质要求也是不一样的，例如酒店的大堂经理，素质要求就是有较强的事业心和责任感，工作认真踏实，为人处事公正严明。 熟练掌握餐饮管理与服务的专业知识和技能。
具有较强的组织管理能力，能组织员工认真贯彻执行餐厅服务规范和服务程序。 具有妥善处理客人投诉及其他突发事件的能力。
员工工作能力评价及工作态度应该怎么写？员工工作能力的评价应从二方面来考核。一、工作能力。
1、知识和工作经验（专业技能）。2、知识学习和培训。
3、计划能力和判断能力。4、洞察能力。
5、团队合作能力。6、创新能力。
二、工作绩效。1、工作数量及质量。
2、工作方法和改进。3、事务性处理。
4、工作报告与成果。工作态度应从以下几方面来进行考评。
1、纪律性与勤奋度。2、协作性和责任感。
3、完成领导交办的其他工作。4、与同事的和睦相处。
4.招聘专员的胜任素质有哪些
一名合格的招聘专员应该具备的能力 ：
1、做好招聘需求分析。
当招聘者拿到用人部门的招聘计划表，首先要分析这个岗位是否真有空缺、是什么原因导致空缺；是现员工将要离职，还是要异动其他部门、还是要晋升、还是退休、还是休假等原因造成的；其次，首先考虑内部选拔合适的人，来满足空缺，如果没有，在考虑外部招聘，或者有没有其他什么更好的途径来解决。
2、了解岗说明书和岗位其他情况。
识别用人部门真实的用人需求，做好招聘计划后，一定要对所要招聘的岗位，一定了解岗位说明书，对岗位的任职资格和工作职责清楚，同时还要了解岗位的薪资待遇、绩效考核、部门团队情况、公司发展平台等其他信息，更全面把握岗位，解决候选人疑惑，体现专业一面；
3、选择好招聘策略和渠道。
拿到招聘计划，对岗位的基本信息了解以后，要根据招聘的难易程度，采取不同的招聘渠道和策略：1，对于一般基层员工，可以采取校园招聘、人才市场、内部推荐等渠道；2，对于中层，可以选择人才网络以及同行推荐等措施，如果有资源允许，可以选择猎头合作 3，对于高级人才，除了一一般的招聘网站，选择猎头以及其他特殊渠道招聘。
4、必须了解招聘岗位的业务知识。
一定要懂得公司业务运营，了解岗位情况，这样才能跟业务部门有效沟通，了解业务部门需求，同时能够初步把握应聘者的专业能力，不容易被应聘者忽悠，同时也体现面试官的专业功力。
5、引导部门录用员工
比如你招聘一个男士各方面都符合要求，而用人部门领导由于个人偏好，坚决非要女士，这个时候，你就需要跟他沟通，说服录用男士也一样的道理，改变他之前的坚持.还有大家经常见到推荐给多个候选人，总说不合适的，这个时候就不能任由他来了，必须跟讲明招聘部门的原则，不是无限制的给你推荐人，有合适的差不多用就可以了，如果长久下去，影响的是他的业绩，需要切中利弊，让他自己掂量。
6、不能降低招聘标准
有时候由于用人部门急需用人，催的招聘负责人很烦，为了不受其烦，就退而求其次地拉来一个人去应付，到头受害的还是自己，一方面，候选人不能胜任工作，还继续招聘，同时也被用人部门因看人不准而轻视和抱怨，代价很大，所以千万不要因为用人部门非常急需用人来工作，就降低了招聘门槛，降低用人标准，到后来会发现是得不偿失。
7、考虑软硬条件相结合原则。
不但考虑硬性条件要求，比如学历、工作经验、年龄、专业等；而且还有考虑一些软性要求，比如组织的文化氛围、候选人的性格、气质、用人部门领导个人用人偏好等，这样才能真实有效地把握用人部门的需求，才能为找到用人部门的合适的人才，提供合适的人才解决方案。
8、面试过程中，坚持客观和量化。
能够采用测评工具，积极运用，提高判断的客观和标准化，不能采用，尽量保持中肯，客观的立场，不受个人喜好影响比如对形象好的或者能言善辩的候选人，就加分，而忽略能力和岗位胜任力的要求。
9、表现你的礼貌和尊重。
招聘工作是一个企业和候选人是一个双向选择，不光是企业考察候选人的过程，而且也是候选人考察企业的一个过程，招聘者的一言一行直接影响企业的形象和在候选人的心目地位，是来了解企业的一个窗口，因此，作为一个合适的招聘者，不管候选人表现怎么样，不管是好，还是很糟糕，我们面试官都要表现出应有的礼貌和尊重，而不是更应聘者发生冲突和争吵，这都是不理智的，同时也影响企业形象。
10、对待特殊经历的员工，选择一定要慎重。
比如在面试中，经常换工作、换行业、性格怪癖、工作经验疑问重重、诚信有问题、品行有问题的候选人，这给未来工作带来很多隐患。
11、做好背景调查。
录用一个候选人一定要慎重，严格按照公司招聘流程选拔，对候选人的各方面考察，确定符合招聘要求，然后进行可信的背景调查，了解候选人在上级单位的工作表现、人际关系、业绩等，进行综合评估，决定是否录用。
5.幼师这个职位的胜任能力怎么写,幼师这样的个职位的
要当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心、责任心。幼儿教师除了有教育的技能之外，更重要的是要有一颗爱孩子的心，一颗理解家长的心。踏踏实实地做好孩子的教育工作，将心比心，理解家长，让他们能够没有后顾之忧，把孩子放在幼儿园放心、安心、开心。幼儿教师要爱孩子，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，把工作做好。毕竟我们所面对的是孩子，他们是一张张白纸，等待我们用爱心去填写。但是仅有爱心是不够的，还要有耐心。孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的，在教他们的时候，很多事情是要反复去做的，很多话也是要不断重复的。比如：一些很简单的事，见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。这些事情都很琐碎，每天都要强调，不要觉得烦，这就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老师多督促，才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。我觉得在工作中，责任心也是很重要的。幼儿教师有她工作的特殊性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居。要照顾好每一个孩子，不仅仅是在嘴上说的，要体现在日常的生活中。多关心孩子和他们沟通，了解他们的想法，才能正确的引导他们。
其次是教师的专业素质。做一名幼儿教师，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子爱哭，有点儿爱娇气，要让他学着坚强一点；有的孩子比较内向，不爱说话，要多引导他，帮他树立信心，多鼓励；有的孩子很霸道，不喜欢分享，什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事，来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多，我就不一一举例了。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲。孩子都爱玩，对新鲜的事物都会产生好奇心，怎么能把要学的知识融入到游戏中，让孩子又学了，又玩了，这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师，如果家长能配合老师工作，在家严格要求孩子，不娇纵孩子，这样教学活动会开展得更顺利，孩子会进步的更快。像我们幼儿园的家园联系栏、家访活动、亲子活动以及家校互动等，都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林，滴水不成冰。一个人的力量是有限的，我们幼儿园是一个大家庭，每个人都是其中一分子，只有大家团结一致，共同进步，才能把幼儿园建设好！
最后是教师要具备良好的道德修养。做为一名幼儿教师，职业特点决定了我们必须以更高的标准要求自己。“身正为师，德高为范”。只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人，才是一个思想健康，积极向上的好老师。德育是一个人的立足之本。我们在工作中要踏实，努力，特别注意自己的言行举止对于我们的教育对象----孩子的影响。孩子的模仿能力很强，他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子的，如果教师说话不注意，孩子也会学，所以教师是孩子的榜样，榜样的作用是无穷的，榜样是最好的教育，我们教师要时刻严格要求自己。我们常常说，培养孩子的习惯比教给他们知识更加重要，对于我们自身也是如此。因为孩子们还小，他们还不能正确地分辨是非。在他们的眼里，老师的话就是“圣旨”，老师说的做的都是对的。老师的一举一动，一言一行，都是他们模仿的对象。一个为人和善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐的老师，那么她会得到更多孩子们的喜爱。
6.岗位职责是什么,自身素质缺什么,胜任本职补什么演讲稿
岗位职责
是在企业和公司里的具体工作的界定的工作描述书的内容规定的承担和具体保证公司业务部份运营的细节所有。
自身素质
是针对，应聘的岗位，应在非常短的几天的入职培训之后，就完全把握全部工作内容和新公司岗位的操作机器团队合作和氛围的个人资质拥有的立即就位可以马上开始工作的对专业职位的几乎全部技能的熟悉和工作内容的熟练的熟知道专家。并且，拥有自己的特别贡献的专长，可以，屹立于芸芸众生之中的团队里，成为企业和公司正常运营和完全顺序顺利经营的实力鼎力的一分子，舍我其谁；独一无二；独立工作的申请资格和资质的全部内涵和外延。
胜任本职
是立竿见影的工作效果的张然若揭的张扬。
举例：我受聘德国大众汽车集团中国，1天知晓工作；15天提出全国市场推广战略。以实力证明自己是世界第一的职业经理人。从2005年9月至今，德国大众在我的战略里运营，脱离苦海，入职当年，就使其结束了连续18年在中国市场的市场份额下降的趋势。并且，在2013年，在其全球历史上，百年公司，第一次登顶世界第一汽车制造商。
这，是我的胜任。
- 不好是，谍战烽火连天，至今，还没付我工资全额；和绩效工资；和年奖；合法结束与公司的合同约定的劳资关系？！即使在最不妙的世界谍战里，我还是要在这里告示和宣示给各位相关企业高管：我陶志辉本人，仅仅是一个中国籍的平民，没有任何一国的间谍身份。大众，热爱玩的谍战，不应累及我个人的生命财产的安全。当有有识之士的主事时，请以人类人伦的互相生存的人类常识，最及时，即使在十年之后，亦或停止应用我的全部大众工作成就-同时，赔偿我的工资全额；亦或，继续在我的祖国中国，以两国人民的友好为从始至终的乐事，续约与我，立即，偿付既往合法劳动所得工资全额。当有人情至之，是还想有美好的每位的人类生活的真心英雄在历史的蛊惑和喧嚣的乱里。
国歌
<heizmann.jochem@volkswagen.com.cn>
TO: PROF.DR.JOCHEM HEIZMANN
CEO
Volkswagen China Group
FROM: GEORGE TAO / 陶志辉
The year of 2005 Contracted Professional Manager (MarCom)
taozhihui@yahoo.com
136 7123 8638
Then A-B Liaison person to recruit me： 秦怡女士，人力资源部， 大众汽车（集团）中国公司
7.岗位胜任能力是什么啊
岗位胜任能力体现在6个方面：
1、成就与行动族，具体包括4个素质要素：成就动机、主动性、对品质、次序和精确度的重视、信息采集、收集意识和能力。
2、帮助与服务族，具体包括2个要素：人际理解能力、客户服务导向。
3、冲击与影响族，具体包括3个要素：影响力、关系建立能力、组织认知能力。
4、管理族，具体包括4个要素：培养他人意识与能力、团队合作精神、团队领导能力，命令果断性。
5、认知族，具体包括3个要素：分析式思考能力、概念式思考能力、技术、职业、管理专业知识。
6、个人效能族，具体包括4个要素：自我控制、自信、弹性、组织承诺。
扩展资料：
岗位胜任能力的个体特征：个体特征——人可以（可能）做什么，即胜任力中的“力”。它们表明人所拥有的特质属性，是一个人个性中深层和持久的部分，决定了个体的行为和思维方式，能够预测多种情景或工作中的行为。
1、知识（个体所拥有的特定领域的信息、发现信息的能力、能否用知识指导自己的行为）；
2、技能（完成特定生理或心理任务的能力）；
3、自我概念（个体的态度、价值观或自我形象）；
4、特质（个体的生理特征和对情景或信息的一致性反应）；
5、动机、需要（个体行为的内在动力）。
这五个方面的胜任特征组成一个整体的胜任力结构，其中，知识和技能是可见的、相对表面的人的外显特征，动机和特质是更隐藏的、位于人格结构的更深层，自我概念位于二者之间。
表面的知识和技能是相对容易改变的，可以通过培训实现其发展；自我概念，如态度、价值观和自信也可通过培训实现改变，但这种培训比对知识和技能的培训要困难；核心的动机和特质处于人格结构的最深处，难以对它进行培训和发展。
参考资料来源：搜狗百科-胜任力模型
参考资料来源：搜狗百科-胜任力
参考资料来源：搜狗百科-岗位胜任模型
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