育才学习网1.校运会院的运动会工作安排
校运会工作安排计划
工作流程：
校运会第一天：
1、6:30
学生会，会计学会，团总支全体成员在那拉提西餐厅门口集中。
由办公室干事负责学生会干部出勤情况。会计学会负责人负责会计学会干部考
勤。团总支负责人负责团总支干部考勤。
2、布置大本营。
所有后勤物品（饮用水、药品、钉鞋，打气棒等）在
7:00
前在励志楼侯等室安
排好。其中药品由团总支负责保管。
由宣传部，会计学会负责观众席的布置。
由学习部，体育部负责大本营的布置。
3、啦啦操、方阵队进场。
由艺术团，文娱部负责啦啦操，生活部负责方阵队进场。
4、开幕式结束后，由学生会、会计学会干部带领运动员参加比赛。
负责人在比赛前一小时通知运动员到励志楼教室等候，
在赛前半小时带领运动员
热身并准备检录，
借出的器材与药品需要登记。
比赛结束后负责人应将借出的器
材与药品归还励志楼的等候室。
5、比赛结束后，由学生会干部将桌椅，器材搬回原位置，会计学会负责收拾当大本营卫生。
具体工作安排
地点：大本营
我们将在大本营设立两个工作点：医疗点、咨询点。
1、医疗点工作：主要由团总支总负责登记药品借还情况。
2、咨询点工作：学习部向各班级收集通讯稿。
地点：励志楼等候室
励志楼等候室
工作：
有生活部和体育部负责钉鞋及运动员号码牌发放工作。
由体育部负责对钉鞋码数及借用情况做好登记，帮运动员黏贴运动员号码。
地点：观众席
由办公室和文娱部负责。
2.运动会总记录员工作
校运动会总结 以"隆重、精彩、团结、向上"为主题的校田径运动会和体育节已经圆满落下帷幕，本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势 ，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。
为此，有以下四个方面的总结： 一、领导的高度重视 运动会能取得圆满成功与领导的高度重视密不可分。校领导首先对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了运动会筹备会议，分管体育工作的陆校长对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都亲自过问，指导，分工明确；张宏主任亲自挂帅组织精神文明组的成员认真、公正的进行评比；韩辅导员帮助收集解说词，严格把关；李三平主任工作认真，音响广播及时、效果好；姜晓鹏主任不辞辛苦，后勤工作保障到位。
二、广大师生积极响应，广泛参与 广大师生参与运动会的积极性高，参与面广。从开幕式到各个项目的比赛，充分展示了我校师生良好的体育道德风尚，展示了师生积极向上、团结一心和强大的凝聚力。
在队列检阅过程中可以看出班主任对这次运动会的重视和体育教师的训练有术。各个方队步伐雄健有力，服装有创新，并具有年级特色，这里学年主任起了很大的作用，他们善于调动学年组教师的积极性，每个学年都有自己学年的特色。
各个年级的团体操表演更为大会增添了光彩。排练过程中表现突出的是四学年，训练过程中班主任和学年主任岳晓霞每次都在现场协助指导。
三、各个部门大力支持、通力协作 运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。六学年组在学年主任李迎莉老师的带领下承担了大会前导队伍的任务，在排练过程中六年组的老师们集思广益，特别是徐锐老师，以学校大局为重，主动承担任务；音乐组、学前班和体育组的老师在时间短、任务重的情况下，编排了大型的团体操，并利用一些休息时间进行排练，演出过程中取得了很好的效果；美术组主动承担了会徽和标语牌的工作；后勤人员不厌其烦的为大会服务，购买备品、修理体育器材，安全保卫工作落的实；音响电教积极配合，保证了大会的顺利进行。
四、精心组织，裁判员工作认真、公平 在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。一边忙着参加区运动会，一边又准备着校运动会，半个月之内，参加和组织了两个大型的运动会，其中的辛苦可想而知。
从程序册的编写到前导队伍的训练，从班级桌椅如何摆放到运动会的预检，直至整个整个赛场的工作，无不凝聚着体育教师的汗水，充分体现了体育教师的奉献精神。其他裁判员老师工作积极认真、公平，使整个赛场秩序井然。
投部的孙海涛老师，一直站在烈日下，承担着最重的任务，把仅有的阴凉让给了其他老师；跳部的张风君老师带病坚持裁判，工作一丝不苟；金玉珍、王心兰、刘丽萍、刘爱珍等老教师为青年教师做出了表率，他们工作认真负责，并没有因为年龄大而有丝毫放松；李宏玉老师在父亲住院需要陪护的情况下坚持工作；总记录的姜松会老师工作井井有条并额外的为体育组分担一些其它任务；终点的记录员和裁判员是整个赛会最忙碌的部门，可大家没有一句怨言。通过这次赛会，体现了我校教师的高度的主人翁意识。
运动会虽然圆满结束，但通过本次赛会也发现了一些问题和不足： 一、有些教师认识有偏差。体现在趣味项目上，为了使更多的学生参与，趣味项目要求是非田径运动员参加，可有些班级并没有做到这一点。
二、个别班级不能遵守学校要求。如要求3:30以后搭大棚，有些班级就是不遵守时间，提前行动；学校要求不要留过多的家长，有些家长满场跑，影响比赛。
3.比赛期间记录公告如何分工
答：有两种分工方法：其一，按工作性质分成总记录组和临场编 排组，成绩公告和成绩公报组；其二，按组别分成男子组、女子组和 全能组，另设专人管成绩公告和成绩公报。
比赛现场其职责（以第一种分工方法为例）： （1） 总记录组和临场编排组：①收到竞赛卡片或记录表后实行 三查，即一查卡片成绩有无漏洞，二查终点名次与计时成绩是否一致， 三查有无破纪录、超风速或犯规及有关裁判长和技术官签名。 如查出 问题，请有关裁判长处理。
②预赛成绩三查无误，按规定的录取办 法，录取下一赛次人选，进行分组，并按12题和13题所答，抽签排 定各组比赛的先后顺序和运动员的道次或起跑位置。③复写后继续 赛次分组表5〜7份，分别送宣告组、赛前控制中心、成绩公告、张 贴各一份，自留一份。
收到决赛成绩，三查无误后，立即复写或打印 成绩公告表5〜7份，分别送宣告、公告、张贴、发奖组各一份，自 留一^份。 （2） 成绩公告和成绩公报组：①收到决赛成绩公告表后，立 即将运动员的号码、单位、姓名、名次和成绩（得分）及破纪录情 况，准确地填入单项名次记录表和团体总分记录表（格式见附表15 ）。
②如条件允许，应该每单元比赛成绩分项目、按成绩优劣顺序打印， 并发至有关部门、参赛单位和各组主裁判以上的裁判长。
4.如何组织运动会
第一节 田径运动竞赛的组织工作 一、学校举办田径运动会的意义和要求 竞赛是体育运动的特点之一。
在学校中，通过举办田径运动会，能够推动全校田径运动的开展，吸引广大的学生积极参加到田径运动的活动中来；能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果，促使田径运动的普及和提高；能够丰富学校的课余生活，向学生进行思想品德教育，振奋精神，加强团结，使学校教育朝气蓬勃，奋发向上。举办学校运动会，属于群众体育比赛的性质，其要求如下： 第一、学校举办田径运动会要有学校自身的特点，要坚持以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨。
第二、在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑吸收更多的学生参加比赛，让他们在运动会中当运动员，而不是当观众。 第三、在项目设置上，要从学校和广大学生体质和体育水平的实际情况出发，把一些《体育教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目做为主要比赛项目。
另外，也可设置一些集体项目和表演项目。 第四、在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育情况的差异，中学举行运动会时，最好按年级分组进行比赛。
第五、在比赛规则上，也应从学生实际情况出发，适当降低比赛规则的要求，制定符号学生实际并能调动学生参加比赛积极性的规则。 第六、学校运动会的时间，一般以一天到一天半为宜，以使运动会起到积极性休息的作用，不应给学生造成过度疲劳。
总之，学校举办运动会应有学校自身的特点，要使运动会开得简朴、隆重，有节日气氛，使学生兴高采烈，从而收到良好的教育效果。 二、学校田径运动会的筹备工作 学校举办筹备田径运动会，应在主管体育工作的校长领导下，成立一个领导小组，负责领导运动会的筹备工作。
领导小组由校长办公室、教务处、总务处、体育组、共青团或少先队等单位负责人参加，讨论决定运动会的组织方案、竞赛规程、组织机构等。 （一）组织方案 组织方案由运动会筹备领导小组根据实际情况制定，它是筹备召开运动会工作的依据。
组织方案通常包括以下内容： 1、运动会的名称和目的任务 根据学校体育的目的任务和其他特殊要求来制定。 2、运动会的日期和地点 学校运动会通常放在一学期的中间举行为宜。
3、运动会的规模 主要应包括参加单位、参加人数、竞赛组别和项目等。 4、运动会的组织机构 根据工作需要确定。
包括组织形式、各工作部门的分工及负责人名单、各工作部门的工作人员名额等内容。 5、运动会的经费预算 本着勤俭办一切事业的精神，根据实际需要作出计划。
通常包括会场布置、场地修建、器材、宣传、奖品、印刷、文具、医药等费用。 6、工作步骤 主要说明运动会筹备工作分几个阶段进行，各阶段主要工作安排等。
（二）竞赛规程 竞赛规程是进行竞赛工作的依据，通常包括以下内容： 1、运动会的名称、目的任务与要求 主办单位、比赛日期及地点，参加单位及组别等，根据运动会的组织方案拟定上述内容。 2、比赛项目 根据运动会的性质、规模、参加组别、运动员的水平拟定。
基层单位举办田径运动会，比赛项目设置一定要注意具有群众和广泛性。 3、参加比赛办法 包括每单位可参加多少人，每人可报几项，每项限报几人，接力项目参加办法以及参加者的资格规定等。
4、报名办法 说明报名表格填写方法，规定报名开始和截止日期，报名条件以及身体检查规定等。 5、记分及奖励办法 说明各项录取的名额，个人和集体、全能和破记录以及团体总分的计算与奖励办法等。
一般运动会各项可录取前6名，按7、5、4、3、2、1记分，集体项目和全能项目得分加倍。 6、比赛规则 说明采用中国田径协会审定的某年田径竞赛规则和补充规定等。
7、参加单位应注意事项 包括对各单位准备比赛和参加比赛的要求等。 学校举办田径运动会的竞赛规程，要根据学校的实际情况来制定，并于运动会前2—3个月公布。
（三）组织机构 田径运动会的组织与进行，是一项复杂而细致的工作。为了统一领导，便于工作，必须建立一定的组织机构。
机构的形式和规模根据实际需要决定。通常设三组开展工作。
1、宣传组 负责宣传教育、会场布置、开幕式与闭幕式组织、奖名奖状发放等项工作。 2、竞赛组 负责编印次序册、配备与培训裁判员以及竞赛裁判等项工作。
3、后勤组 负责场地与器材准备、奖品奖状购置、赛会引、饮水供给和医务人员配备。 为了保证运动会按计划有条不紊地进行，各组要制定工作计划，紧密配合开展工作。
体育教师应分配到各组参加工作。体育组应成为领导小组的办事机构，在领导小组领导下，取得各方配合，积极完成举办学校运动会的各项工作。
第二节 田径运动会次序册的编排步骤及注意事项 田径运动会次序册，是举办运动会的关键。科学、合理的比赛次序，能保证运动会的顺利进行，有利于运动员提高成绩，使裁判员和其他工作人员有条不紊地进行工作，还能起保持会场观众高昂情绪的作用。
因此，竞赛组要尽可能安排有一定编排工作经验和工作认真细致的同志，组成编排和记录公告组进行次序册编排工作。 为了编好次序册，编排和记录公告组成员在编排前必须认真学习竞赛规程和比赛规则，了解运动会的。
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