育才学习网1.家庭教育自学记录怎样写
思路： 理论学习与实际相结合，是最好的学习方法，记录每一个与孩子互动的体验与心得，从细致小节入手，点滴入微，正向的采纳，负向的修正，从而找出更好的方式方法。
例如： 1、是要给孩子一种百度和谐的家庭氛围 孩子们的健康成长，离不开芷不舍的和谐祥和的家庭道环境。如果家庭和谐温馨，孩子在心理上会有安全感，并能给孩子一个快乐的学习空间，自由自在地充分发挥自己的想象力和创造力，这样孩子的心理发展才能健康。
2、给孩子一个快乐的童年 每个孩子都想拥有一个快乐的童年，这正是当今社会孩子的不容易，现在孩子们除了学习任务完成学校的作业，而且还应对无休止的课外课程，计算机类，从本质上讲，双休日基本训练非常艰苦，没有那么多的时间去做自己真正想做的。 3、及早灌输安全知识 孩子们会在无意中遇到很多小事故，小伤害，作为家长该怎么做才能预防。
4、应该尽力培养孩子们的基本生活技能和吃苦耐劳的性格 例如，每天扫地、洗衣服、铺床、做被子，劳动可以锻炼一个人的素质和意志，孩子只有经历过才能理解辛苦，才能理解父母和老师的辛苦，才会倍加珍惜。我记得我的孩子在小学一年级的时候，他经常不忍心一边玩一边做作业。
他经常在晚上10点后只写一点作业。 5、培养孩子良好的自信心 成长的孩子，父母应该引导孩子无论什么意图和尝试，即使结果不是最好的，但只要努力是最好的，只有让孩子们跳，通过自己的努力取得成功，孩子可以体验成功的喜悦，从而建立自信。
当孩子犯了错误，父母不应该骂孩子太多，首先，教育孩子要有勇气去承担错误，然后帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，后果会是什么，以及如何在未来纠正错误。 。
2.家长教子过程记录怎么写
写作点拨：首先写家长教子的目的、意义。其次，写家长教子的过程，在这一过程中写一写比较有意义的事情，以及家长教子的意义，例文如下：
说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。
作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子？我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。
在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。
时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
扩展资料：
家长教子过程计划：
一、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯。
父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。当孩子还在幼儿园时，我就注意到这一点。
譬如，要求他把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的；把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。上小学后，我又教育他要关心、帮助他人，不要事事处处总考虑自己的利益等。久而久之，我发现孩子的私心慢慢地少了。
良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的。我经常给子女讲道理，激励子女要积极上进，努力学习。教育子女要按时完成作业，多阅读课外知识。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间，金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。
二、重视和孩子的沟通。
无论生意多忙，我都会问问孩子的学习情况。问他作业完成没有，问他老师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。鼓励他遇到不懂的要多问。
虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心他的学习的，从而让他不敢有所放松；让孩子知道你对他的期望，从而让他有上进的动力。
孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。要保护孩子的自尊，培养自信。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。
要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。此外，我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱，互相帮助。
3.家庭教育活动记录表怎么写
家长委员会活动记录
2015年9月13日 主持人： 周校长
参加人数：86人 记录人：李晓静
教育内容
孩子的心灵需要呵护
教学目标
1、通过分析教育案例，让家长认识到《呵护孩子心灵》在孩子成长过程中的重要性。
2、使家长懂得在教育孩子的实际工作中应该如何保护孩子的心灵。
重点难点
分析现实案例，让家长学习感悟教育孩子的技巧方法，懂得如何呵护孩子的心灵。
教学过程
一、教师首先展示自己亲身经历的一个案例故事。
以前，教过一级六年级学生，开学之初 ，老师为每位学生发了一本日记本，但是强强的同桌丽丽因为在下面练节目一直没上教室，等最后一节放学回到教室时，她发现自己的日记本没有了，就告诉了老师，老师马上就想到了曾有过前科的强强，于是就让已经站好路队的强强留下，翻了他的书包，结果找到一本崭新的日记本，不过，是他自己的。又抖落他夹在腋下的外套，呵，又一本，崭新的！强强不得不承认，这本是他同位的。老师告诉强强，如果今后改正了，不在随便拿别人的东西，老师愿意替他保密，如果强强喜欢日记本，老师也可以再给他一本。 引导家长讨论：你觉得老师的做法对吗？如果对，对在哪里？如果不对，你觉得应该怎么做？ 家长共同探讨交流后教师小结： 教师的可取之处：用了一个“拿”字，没有给学生帖上：“小偷”的标签，。教师没有在班中公开这个秘密，一定程度上保护了强强的自尊心。还给强强本子以鼓励他改正错误。 教师的不可取之处：尽管老师没有当着全体同学的面来翻强强的书包，但是随便翻别人的书包毕竟是不尊重学生的行为。 二、和家长一起结合《专家课堂》分析小学生偷窃行为产生的原因和教育措施.。 1、家庭教育不当。父母应以身作则并适当满足孩子的合理欲望。 2、引起别人注意。用爱强化孩子的正面行为。 3、捉弄心理作怪。讲明道理，物归原主。 4、炫耀心理作祟。教育孩子不攀比等。 5、想寻找朋友。帮助孩子寻找
4.怎样写家长会学习记录和体会
做为一名家长参加了学校召开的家长会，感受很多，通过此次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性。只有老师和家长共同努力，才能够教育好自己的孩子。才能提高孩子的学习成绩。
为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作，家长在家应该督促孩子按时保质保量地完成作业，及时检查，认真辅导。通过与会老师的讲解，我们也学习到了很多实用有效的教育方式。
一、学习习惯的培养
1、培养学习兴趣，使孩子能自觉自愿的学习知识。
2、家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法，而不是直接告诉答案。
3、知答案，所谓授之以鱼，不如授之以渔。
4、避免过度的批评和打击，通过表扬、肯定、鼓励和奖励。
等正面的方式引导孩子学习，树立自信心。
5、坚持勤练、勤读、勤算、勤写，持之以恒必能有所收获
二、生活习惯养成
1、早睡早起，有良好的精神状态才能保证正常的学习。
2、注意写字姿态，保护视力，坏习惯一旦养成则很难纠正。
3、注意个人卫生习惯，使用垃圾袋和抹布，从小事做起。
4、养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。
只有现在帮孩子打好基础，才不至于耽误了他们的前途，相信总有一天孩子也会理解老师和父母的用心良苦。希望在以后的时间能与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的学习阶段。
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