小学生小说怎么写(怎样写短片小说)

1.怎样写短片小说

短篇小说是整个文学殿堂里的一种特殊的文学体裁,有其独特的写作规范和写作技巧。《怎样写短篇小说》分三大部分十三章,以大量的短篇小说为范例,概述了有关短篇小说写作的一些基本问题。

第一部分“理论准备”短篇小说的界定和特征、主题的确定、人物的塑造、情节的展开、场景的设置、视角的选择,从理论上阐述短篇小说的特征和组成要素。首先,短篇小说应该塑造令人信服的人物形象,故事情节包括开篇、冲突、高潮和结局等因素,设置与人物性格相协调的场景,传达一个特定的主题,遵循始终一致的叙述视角,运用与人物性格相符的对话,通过简练精确的描写来展示人物、主题和冲突,运用富有想象的语言和文学手段,保持一贯的语气和情调,长度适当,并产生唯一的文学效果。

第二部分“形诸笔端”共五章,主要论述了对话的写作、描写的运用和小说的开头和结尾。首先,对话是短篇小说的必要组成部分,它不仅有助于人物的刻画,而且人物在采用对话表达观点或讲述故事时也推进了冲突的发展。对话可以是人物相互之间的谈话,也可以是人物的自言自语,即内心的独白。要想写出真实可信的人物对话,就必须用心去聆听,留心观察;再者,描写是短篇小说中经常使用的文学手法,逼真的描写依赖于五官感觉,也是能够准确传达信息的前提。描写是支撑短篇小说语气情调的细节,为了使描写生动形象,有些作家会大量使用修辞格。描写中要使用适合题材的词汇,运用丰富多彩的语言,避免导致词藻华丽或过多修饰语,句子结构要变化多样。总之,描写要干净利落,简洁有力,直截了当,运用展示的方式;第三,短篇小说创作的最高要求之一是写一个给人深刻印象的开头,使读者很快融入小说之中,也能迅速抓住编辑的注意力。短篇小说的开头可以考虑三种可能的方式:运用对话揭示人物和场景,并引入初始冲突;让主要人物开始实施行为,进而引向初始冲突;确定场景,提供足够的细节以营造出气氛

第三部分“超越基础”分两章:大师赏析,冲破发表的障碍。前者以书中上文的理论为基础,分析了美国短篇小说大师霍桑的小说《胎记》的各种组成要素。而后者为如何使作品得以发表问世提出了颇有参考价值的建议,如研究杂志、与编辑取得联系等。

2.小学生写小说开头怎么写

注意情节、人物、环境三要素。

开头可以用插叙的手法描述一个小情节埋伏笔留悬念,然后再讲前因后果。

写的时候对人物的外貌、表情、语气、动作等进行适当的描写来刻画人物的外在印象足够生动,足够吸引读者代入情节;

对环境描写则主要烘托氛围,让读者有个大概的认知;

贯穿全局的情节应足够合乎逻辑并且连贯一致以保证使读者读完后能了解小说故事的前因后果;

举例: 夜晚的莱茵湖一如往常的静谧,一轮新月依稀可见,突然,从森林远处传来了一阵阵犬吠和惨叫声,随着脚步声的靠近,一个衣衫褴褛伤痕累累的男人步履蹒跚地从树从中冲出来,他喘着粗气头也不回往前挣扎,前方不远处有一艘小船,‘就要到了‘,他想。。

校园小说也可以这么写来引出主角或为幕后boss埋伏笔

小学生小说怎么写

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