育才学习网1.作文题目我的口琴一百字的
我出生在东北的垦区农场。
我的高中是在场部读的，场部是离家36公里的一个镇子。那时在学校住校，每星期六回家一次，晚上住宿生都要求上晚自习。
上自习前，有时我就看到同班的一个男同学在教学楼后面的台阶上吹口琴，有时他在教室的走廊里也吹。常听到他断断续续的练习，是那时流行的齐秦的《北方的狼》和《大约在冬季》。
我住的宿舍楼关门时间很晚，男孩住在亲戚家。我们都是晚自习最后走的那一批学生。
于是就有机会开始和那个男孩说话了。一天，男孩问我去不去电视台的山上采草莓。
我至今还记得那个周六的傍晚，我在山上等他，他在山下向我挥手，然后向山上跑来。草莓当然是没有采到，我们就坐在半山腰上看日落，男孩子拿出了口琴吹了一首完整的《外婆的澎湖湾》。
在那动听的口琴声中，我看到了想象中的海滩，细沙上踩下的脚印，飞翔的海鸟，和落日映照下波光粼粼的海面。一个美丽的初夏的傍晚。
于是有了一个初恋的开始。那时的爱情就是在上自习的晚上，两人悄悄溜出学校跑到后面的小树林里，漫无边际的，东一句，西一句的闲聊，手牵手在树林里走过。
记不得都说了什么，只记得心里很高兴。那一年我16岁，男孩17岁。
高二第一学期就分文理科了，男孩去了文科班，我决定学理科。冰天雪地的夜晚两个人有时还是牵手踏雪走在那片小树林里。
伴着那漫天飞舞的雪花的是两颗年轻火热的心。白天两人遇到时还要装做互不相干的样子。
那时我们都知道，早恋是一颗苦果，如果让学校知道了，会被当作典型来抓，全校点名批评的可能性也不是没有。以前也发生过。
一天男孩说下学期他可能会转学，去一个大一点的城市，一个产煤的城市。下学期开学的头几天只见到过那个男孩一次。
我和同室的几个女生在街上买东西，看见他在街对面，和一群男生在一起。四目相望的那瞬间，我看到了他明亮的眼睛和脸上止也止不住的笑容。
两个人谁也没说话，但是心里很快乐。开学后的第四天，第二节课上完课间操回来，在吵杂的走廊里男孩突然出现在我面前，他说“我下午就走了，这个给你吧。”
说完把什么东西塞到我手里就转身离去了，消失在拥挤的走廊里。我怔怔得站在那里，脑子里一片空白，然后机械地随同学向教室走去。
回到座位上我就把那个小包塞到书包里。直到中午放学我回到宿舍以后，才在床上拿出那个小包，小包是一只用手绢包着的口琴，一条纯白色的手绢，一只长长的口琴，那个男孩的口琴，闪亮的金属琴身，上边刻着上海，和上海两个字的拼音，还有上海口琴总厂的字样。
翠绿色的琴格，上下两排，24个孔。整个下午我都在上课，那个男孩坐车走了，去了那个产煤的城市。
那天的晚自习我没去，和我最好的女同学在一起，我终于忍不住，哭了。很久以后，男孩来信了，说他在新的班级里当上了体育委员。
他很好，还在练习口琴，吹口琴的时候会想起我。然后嘱咐我好好学习，不要分心，一定要考上大学。
隔上一段日子，男孩会来封信，信写得很简单，我也回信。我们就这样慢慢的联系着。
高二以后课程就很紧张了，考上大学是所有人的奋斗目标。每天就是上课，下课，早自习，晚自习，大考，小考，和中考，还有模考，假期还要补课。
第一年高考没够分数，复读一年，那个男孩也没考上。他来信说他一定要考上大学。
到第三次参加高考时，自己紧张得考试前一个星期就睡不着觉。考试的那几天只有靠安眠药才能睡去。
第三次的考出的分数比第一次还低。心情沮丧到了极点，我只好放弃了上大学的梦心情沮丧到了极点，我只好放弃了上大学的梦想，只身去了北京投靠舅舅。
去北京随身带的行李里，有一本在场部书店买的《品玩人生》，黄山书社出版的，和那只手绢里包着的口琴。那是1993年。
刚来北京时，很想家，晚上就趴在床上偷偷地哭。把那只口琴拿出来，静静的盯着看，期待着口琴声的响起。
我从来都没吹过那只口琴，试都没试过。只是拿在手里上下颠倒的看着，细细的，一格格的数着上面的琴格，看够了，数够了，就用手绢把琴身上的指印轻轻擦去，包好，放在枕头下面。
还在等待，我已经有已经有一年多没有收到那个男孩的信了。我想他可能考上大学了。
如果他想和我联系，他就能和我联系上，他知道我的家在哪。我不知道他会在哪里读大学。
我再也没有和高中的同学联系过，心里很自卑，因为没有考上大学。在北京，这个繁华，拥挤的城市里我开始了新的生活。
在人头攒动的人才交流会上找过工作，在上下班的公共汽车上挤着和被挤着，在日出的那瞬间在天安门广场上向国旗庄严地敬过礼，为户口，为暂住证发过愁，去新东方上过托福班，听过俞敏洪老师的课。在北大，清华的门口，嫉妒又羡慕的看着里面进进出出的学生。
我开始渐渐熟悉这座城市，结识了新的朋友。口琴我现在很少拿出来看了，在北京搬过几次住处，那只口琴就放在箱子下层了。
那个男孩再也没有消息了。问过父母很多次，有同学和我联系过吗？有过，但都不是那个男孩。
2.口琴征文怎么写
口琴征文
真高兴！我学会了吹口琴，可要说吹口琴的经历，那可真是一波三折啊！
学吹口琴的第一节课，老师首先教我们拿口琴的姿势，再我们如何把口琴吹出“do”的声音，看着老师这么简单就把口琴吹出了美妙的声音，我在心里想：这实在是太容易了，我一定能吹响，于是我模仿老师的样子吹起来。
我举起口琴，挺直身躯，那样子实在是优美。我轻轻地吹，口琴不发出任何声音；我再吹一遍，口琴还是不争气，再次让我失望，我急了，用力吹，口琴发出一声要多难听有多难听的声音，怎么会这样呢？看着同学们都能吹出优美动听的声音来，我着急了，豆大的汗珠顺着脸颊滑下来。我不经意一舔，竟分不出是苦还是甜，老师见到我这副窘迫的样子，走来告诉我：“口琴要含在双唇中间，慢慢送气。”我半信半疑的试了一下，总算吹出了“do”音，我高兴得差点儿晕过去。
几节课后，老师教我们如何吹不同的音，一开始，我手与嘴的配合十分僵硬，好像不是我自己似的。但是我一心一意的按老师的方法做。终于，几天后，我不管吹什么音都能找准位置了。
我真开心！我不仅学会了吹口琴的本领。这次学吹口琴，也使我更进一步懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
3.口琴的自述200字作文
口琴的自述
嗨，大家好，我是你们的好朋友—口琴，每天，我都会出现在你们的面前，你们每天都会使用我，我很乐意为小主人效劳。
在一天中，我会经历很多表情。
小主人会把我吹成气壮山河的歌，会把我吹成柔情似水的歌，也会把我吹成欢快、可爱幼稚的歌。
我好开心呀！
小主人开心，我也会开心。因为它吹得曲子里充满了快乐。我也就开心了。
小主人伤心，我也很伤心，因为小主人吹得曲子里充满了悲伤。我也就悲伤了。
我犹如小主人的镜子，镜子和现实中的物或人是一样的。
我愿意当一支小小的口琴，我很乐意为小主人效劳，我就是我，永远也改变不了。
每个人都有喜怒哀乐，我也不例外，我愿意做小主人的好朋友。一个可以诉说“心里话”的好朋友—一只小小的口琴。
4.学吹口琴的作文要故事
某某同学的爸爸以前是工人，业余爱好是音乐，由于没有多少钱，只能选择价格比起其他乐器便宜的口琴。每天业余时间就练口琴，后来引起了某女同志的注意，两人发展了。之后，生了娃，娃他爹还吹口琴讨娃的高兴，到了娃娃上小学了，学校让娃学口琴，当爹的很高兴，督促着娃学口琴，这娃在学习里吹的是最好的了，音乐老师非常喜欢他，经常让他给其他同学做示范，后来被选中参加市里小学生口琴比赛，爸爸监督练琴把嘴磨破了，怎么怎么刻苦。后来由于老师的赏识，娃对不仅对口琴还对音乐产生了浓厚兴趣。。爸爸妈妈很高兴，很自豪
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我的经历加胡编乱造
5.我学口琴 故事作文150
[我与口琴的故事作文800字] 口琴，我校的同学都认识吧！它是我校的一个特色项目，现在，我很喜欢它，我与口琴的故事作文800字。不过，这之间却也是有很多故事的，今天，就听我慢慢道来吧！
上个学期的某一天，老师在放学时，对我们说：明天要记得买这个。说着扬了扬手中的口琴。第二天，同学们果然带着各式各样的口琴来了，我的妈妈也没有拒绝给我买。一拿到口琴，我的心中就充满了好奇：它的外形是个类似的长方形，外面是锃亮的不锈钢制成的，中间的音阶部分是两行塑料。中间这两行塑料特别引起我的注意，它们每行都有二十四个孔，共四十八个孔。这么小的孔也能吹奏优美的乐曲，我真有点不相信。
可接下来的第一节课，我学会了拿口琴，还得了一本书；第二节课，我学会了吹哆来咪第三节课，我学会了吹音阶；第四节课，我学会了……每天，我都在进步，这可真让人兴奋啊！凭借着小小的口琴，我接触到了许多名曲，它把我带进了丰富多彩的音乐殿堂，这一切让我更兴奋了，初中一年级作文《我与口琴的故事作文800字》。
不久我被选入校口琴队，自从我进了口琴队以后，半夜都翻来覆去，睡不着觉，早上五点就起来吹口琴，那悠扬而动听的琴声流入了父母的心中，赢得了父母的鼓励，也让不肯早起的邻居心烦不已。
高兴之余，烦恼也接踵而至。那一次，我把校队配给我的两把口琴随手放在桌子上，一不小心被别人摔坏了，我十分担心，便向老师求救。可杨老师一听便勃然大怒，叫我赔口琴。我的心便怦然一震，心想：惨了，这下回家pp要开花了。我急中生智，决定撒谎。可老天偏偏要和我作对，那天放学，老师竟然把这事告诉了妈妈，妈妈立刻大发雷霆，急得要揍我，把我吓出了一身冷汗。还是老师劝解了妈妈，并且说吹得好，可将功赎罪，她自然会向学校说明情况，多多求情。终于把妈妈的气压泵放掉了。那几天，我提心吊胆，十分憎恨这口琴。后来，老师还是把口琴修好了，我心头的石头才落了下来。
这几天，我又代表班级参加了一些比赛，功夫不负有心人，我参加的节目成绩斐然，我自然是十分高兴，至于我与口琴的故事，当然，还有很多，如果你有兴趣，下次有时间再听我细说啦。
浙江绍兴新昌县沃西中学初一：潘权浩
6.口琴的自述200字作文
口琴的自述嗨，大家好，我是你们的好朋友—口琴，每天，我都会出现在你们的面前，你们每天都会使用我，我很乐意为小主人效劳。
在一天中，我会经历很多表情。小主人会把我吹成气壮山河的歌，会把我吹成柔情似水的歌，也会把我吹成欢快、可爱幼稚的歌。
我好开心呀！小主人开心，我也会开心。因为它吹得曲子里充满了快乐。
我也就开心了。小主人伤心，我也很伤心，因为小主人吹得曲子里充满了悲伤。
我也就悲伤了。我犹如小主人的镜子，镜子和现实中的物或人是一样的。
我愿意当一支小小的口琴，我很乐意为小主人效劳，我就是我，永远也改变不了。每个人都有喜怒哀乐，我也不例外，我愿意做小主人的好朋友。
一个可以诉说“心里话”的好朋友—一只小小的口琴。
7.吹口琴的小女孩作文
今天，爸爸带我去买了一支口琴，我高兴极了，因为我早就想拥有一支口琴了。一回到家，我就兴奋地吹了起来，一吹，声音就出来了，我高兴地欢呼起来"我会吹口琴了"。爸爸听了笑了笑说："你现在还没学会吹口琴呢！要能完整地吹一首曲子才算会吹了"。我听了有点失望，但爸爸紧接着对我说："别着钯，学什么东西都要慢慢来，一定会成功的，就像你上次学溜冰一样"。
我听了爸爸的话又开心地吹了起来，这时，屋子里又响起了我的口琴声，可是我吹来吹去总是吹不出美妙的曲子，妈妈说："不要急，我们可以参考口琴的说明书来练习呀。"我听了妈妈的话后，我就像一只快乐的小鸟飞出了家门，来到草地上，高兴地练了起来。
8.听讲作文怎么写关于口琴
你好，很高兴回答你的问题！
口琴相伴
“艺术”这一词，乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象，很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反，仔细想一想，在我们的生活中到处都是艺术。如：一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛……是啊，艺术就在我们的身边。
因此，我也喜欢艺术，特别是喜欢口琴。啊，琴声悠悠，常常回荡在我的心扉；啊，琴声悠悠，时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园；啊，琴声悠悠，常常使我痴迷。
岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”，它吹出了我的心声，吹出了我的愁。所以，六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。
如今，盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天，上课铃骤然响起，大家都安静地坐在教室里，等候着音乐老师。不一会儿，老师进来教室了，同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉，这里面是什么？”“也许是好吃的吧！”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子，从里面取出一个长方形的盒子，说：“这是口琴，可以吹或吸发出声音的。”此时此刻，大家都不迫不及待的喊了起来：“我要！我要！”于是，老师走了下来，按座位每人发了一把口琴。此时，我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹，没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来，但在老师的鼓励和帮助下，慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日，你年复一年。我终于对口琴爱不释手了，一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中，我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时，我们会吹一些简单的曲子了。如今，我对口琴操纵自如，连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊，功夫不负有心人，有付出就会有收获。
是啊，学会吹口琴，是一种独具魅力的艺术，是一种倾诉心声的方式，也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴，让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬；让我懂得了如果要成功，就要面对困难时永不低头，知难而进。
是啊，悠悠琴声，口琴相伴，让我在成长道路上颇有感受。
篇二：我学会了吹口琴
我的心中有这么一朵美丽的浪花，它不时翻涌着，飞溅着，是它给我的鼓励，给我温暖，更是教会我“坚持就是胜利”的道理。
那年，我七岁。正是年少无知的年龄。对一切新奇的事物都十分的喜爱和追求。
记得那是一个阳光和煦的下午，我正在观看电视，屏幕中出现一位身穿白裙手拿口琴的漂亮女孩，正在华丽的舞台上吹着优美动听的乐曲。当时，我已被这乐曲深深陶醉。于是，在心中默默下定决心：我也要成为像这位姐姐一样优秀的人，站在如此华丽的舞台上演奏。我向妈妈说起我要学口琴的想法，起初妈妈不同意，她只是没有直接地告诉我，而是委婉地说：“学口琴并不是你想的那么简单，想要学会，想要站在台上表演，你就得付出大量的时间和精力。”而不懂事的我哭着闹着缠着妈妈给我买口琴，最终妈妈还是答应了。
一开始，我以为吹口琴很容易，可难度远远超出了我的想象，一时有想要放弃的念头，可想起这琴是我“无理取闹”让妈妈买的，不想让妈妈失望，便鼓起勇气继续吹。开始我学着去模仿那个女孩的演奏，嘴里却发出“噜噜噜”不堪入耳的声音，小伙伴都取笑我，说我是制造噪音。我拿着口琴，像漏气的气球一样坐在角落里哭泣，爸爸似乎看出我的烦恼，走过来安慰道：“任何事情只有自己尝试了才知道结果，况且你还刚刚学琴，什么本领都是勤奋学习才学会的！不要怕，自己努力，就会有收获。”爸爸的话让我鼓起了信心。
后来，只要一有时间就拿起口琴练。做完作业后练习半小时，有时候妈妈带我玩，我也是拿着口琴练。为了早日练好口琴，我还特地给自己制定了计划，比如每天练习10-20分钟，有时候练到很晚都没有睡，当别人已进入梦乡时，我还在研究乐谱；由于长时间练习，有时嘴都是红肿的；吹口琴还要肺活量好，有时候长调一口气吹不了。为了练好口琴，我花了很多很多时间，那段时间我并不像同龄人一样在无虑的玩耍，而是被姐姐关在家中训练。终于，皇天不负有心人，我能吹出一些基本的曲子了。
在学口琴的这条路上，有伙伴的嘲笑，母亲的不赞成，父亲的鼓舞，它们就如一朵美丽的浪花，时时拍打着我的心……
9.吹口琴的小女孩作文
今天，爸爸带我去买了一支口琴，我高兴极了，因为我早就想拥有一支口琴了。
一回到家，我就兴奋地吹了起来，一吹，声音就出来了，我高兴地欢呼起来"我会吹口琴了"。爸爸听了笑了笑说："你现在还没学会吹口琴呢！要能完整地吹一首曲子才算会吹了"。
我听了有点失望，但爸爸紧接着对我说："别着钯，学什么东西都要慢慢来，一定会成功的，就像你上次学溜冰一样"。我听了爸爸的话又开心地吹了起来，这时，屋子里又响起了我的口琴声，可是我吹来吹去总是吹不出美妙的曲子，妈妈说："不要急，我们可以参考口琴的说明书来练习呀。
"我听了妈妈的话后，我就像一只快乐的小鸟飞出了家门，来到草地上，高兴地练了起来。
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