德育方法是教师与学生在德育过程中为达成德育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。它受德育内容、任务所制约,是以德育规律、德育原则为依据的。常用的有方法有:说服教育法、榜样示范法、情操陶冶法、自我教育法等。
其中情感陶冶法的种类有:
1.人格感化,即教育者靠自己高尚品德、人格以及对学生深切期望和真诚的爱来触动,感化学生,促进学生思想转变,积极进取;
2.环境陶冶,即通过学校的物质文化和精神文化环境使学生受到熏陶和感染;
3.艺术熏陶,指通过音乐、美术、舞蹈、诗歌、影视等文化艺术活动,使学生潜移默化地接受影响。
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