育才学习网1. 精彩片段怎么写
童年精彩片段：他坐在窗前，沉默地待上整整一个钟头，眺望绯红的傍晚天空，那黑色的寒鸦绕着圣母升天教堂的金色圆顶盘旋，一直飞得高高的，又落下来，忽然，像一面黑网似的遮着渐渐熄灭的天空，随后就不知消失到什么地方去了，留下一片空虚.当你眺望这些的时候，一句话也不愿意说，愉快的惆怅充满了胸怀.阳光的辐射在紫藤色的天空中扩大着，天空渐渐变蓝了.云雀飞到目力达不到的高空，在婉转地歌唱，、一切鲜花和音响，像露水珠儿似的往胸里渗透，使人感到宁静的喜悦，引起人们一种想快点起床做点事情，和周围一切生物友爱地生活的愿望.。
2. 作文片段怎么写
四年级怎样写好作文片段？ 上周《三年级孩子作文如何起步》一文，引起了很多中年级家长的关注，阅江楼小学四年级周同学的妈妈王女士问：“我家孩子作文片段写的不好，请问怎么解决？” 本栏目邀请到南京市建邺区优秀青年教师戴老师来解答。
戴老师认为，一篇好的文章离不开跌宕起伏、感人至深、引人入胜的片断描写，所以要想写成生动、流畅的好文章，首先要从写好作文片段开始。所谓“作文片断”，指用短小的篇幅，或是表现生活中的一个场面，或是说明事物的一个方面，或是谈论某事物的一个特点……我们究竟怎样才能写好片段呢？ “生活是写作的源泉”。
我们要有一双慧眼，善于发现生活中的作文题材，能够写出“眼见”“耳闻”“心想”。建议孩子们准备一本“生活小镜头”记录本，有所发现，有所感受时，及时从一点着眼，从小处着手，将点滴记录下来。
苏教版语文教材中有很多文质兼美的好文章，这些文章语言规范，读起来朗朗上口，是习作的典范。因此，孩子们可在老师的引领下进行适当的作文片段练习，可仿写、改写、续写，甚至可在教材“空白”处练笔……当然片段练习除了动笔练习之外，还可口头练习，当然还有多读书，多积累，不断充实“生活小镜头”记录本。
在“生活小镜头”记录本上“我手写我心”，它会成为你作文内容的源头活水。相信你常写常改，日积月累，写作技巧也就娴熟了，描述得也就细腻而生动了，文章自然也就充实、流畅啦 片段式作文范例 心动在唐诗间 手中诗册还未翻开，一汩怦然心动的感觉已悄悄溢出胸口，荡涤我的思绪…… ——题记 也许每个人心中都荡涤着一个盛世的唐朝，于是令华人为之一振的唐装才重回到我们的衣柜，中国结才重回我们的裙袂。
唐朝的明月——慰藉 不知谁在春江花月夜里，第一次望见了月亮。于是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞。
月是游子的故乡，床前明月光一就是思乡的霜露；月是思女的牵挂，在捣衣声中夜夜减清辉；月是孤独人的酒友，徘徊着，与举杯者对影成三人。 月让我怦然心动，原来月是人们情感的慰藉。
…… 唐朝的烈酒——消愁 引得诗人纷纷举杯消愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。
人之一生，能向花间醉几回，临月把酒酹江。醉里挑灯看剑，醉卧众人皆宠辱偕忘，世态炎凉尽空。
今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。 酒，让我怦然心动，原来此刻你已成为人们的精神寄托。
…… 唐朝的诗人——清高 一壶酒，一把剑，一轮弯月，一路狂舞，一路豪饮。饮出一位唐代诗坛的谪仙，舞出一颗大唐的剑胆。
醉卧长安，天子难寻，不为粉饰，不为褒名，沧海一声笑，散发弄扁舟，从此你踏遍故国山水，纵情天地之间。 诗人，是你让我怦然心动，因为你是不羁的旅客。
…… 万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，沏一杯菊花茶，品一品这令我怦然心动的唐月、唐酒、唐人，思绪在此刻飞扬——2002年北京高考优秀作文（片段式） 规则颂歌 之一：上帝与撒旦 上帝率领的天使足球队与撒旦率领的魔鬼足球队踢了一场球赛。经过90分钟的大战，比赛结果令人跌眼镜：实力明显占优的天使队大比分败北。
上帝百思不得其解，只好询问撒旦。撒旦一语道跛天机：“我请的是中国裁判。”
上帝恍然大悟。竞赛需要规则就如同生命需要空气，脱离了规则的限制，上帝也不一定能赢。
之二：人类与自然 人类与自然一直是在斗争的。这种斗争是残酷的：开始是自然残酷，现在是人残酷。
人类向自然施暴时蔑视所有的规则，而自然向人类报复时却遵循所有的规则。人与自然是一个永恒的话题。
人类在自然中生存，然而现代文明的急速发展，破坏了人类与自然的平衡，人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险，人类无休止地从自然界开采资源，又向自排放弃物，当自然无法再忍受这种蹂躏时，她开始了报复行动：频繁的沙尘暴，危害巨大的暴雨和洪水，遮蔽海洋的赤潮，前所未有的臭氧空洞和温室效应……自然依照她的规则，一次又一次给人类敲响了警钟。人在自然中生存，人要与自然和谐共处，人必须遵循自然的规则。
之三：中国与WTO 中国已成功加入了世贸组织，我们面临的挑战是空前的，其中之一就是规则的转变。中国有五千年的光辉文明，然而这种文明的副作用是造成了一些落后观念的根深蒂固，地方保护主义仍有市场，人情买卖也时有发生，不公平竞争的现象仍然存在。
中国的某些市场规则与世界脱节。然而，加入WTO会改变这一切。
公平竞争的规则将会得到彻底的实施。垄断与地方保护也将被打破。
新的规则，将带给中国新的活力。之四：其他 俗话说：“不以规矩，不能成方圆。”
规则就好比飞机的航线。只要你我遵守规则，就可以在各自的航线上飞行，相安无事，如果有人违反规则，脱离了预定航线，撞机就在所难免了。
也许不守规则可以占到一时的便宜，但是玩火者必自焚，肆意践踏规则的人必将受到规则最严厉的的惩罚。之五：结束语 规则，让我们的生活更美好。
3. 我是春天的小雨点片段怎么写
我是春天的小雨点，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，我也随着而来，我就是春天的小雨点。
我到田野里去，看见玉米，小麦都低着头；我心疼极了，便“哗啦啦”下起了春天第一场大雨，小麦，玉米喝饱了雨水，个个昂首挺胸，精神饱满。我远远地望见农民伯伯脸上挂满了欣慰的笑容，我高兴极了，“哗啦啦”连下了一个下午。
帮助了农民伯伯，我心情极为开朗，我哼着小调来到森林，一下子心情低落到了极点：小鹿不像平时那样活跃，小狗伸出舌头直哼哼，树上的小鸟不再那么欢快地唱歌了，森林一片死寂。我不敢怠慢，“沙沙沙”下起了倾盆大雨，森林又有了生机：小鹿左右跳跃，小狗高兴地汪汪直叫，小鸟又叽叽喳喳唱起了欢歌，我愉快极了，又到海边、湖泊、山峰、城市，浇灌我的雨水，我看见了，我也听见了，人们在给我唱赞歌。
我又来到花园，小草枯萎、花朵低头，那时怎么样的一番景象啊，我又“哗啦啦”唱起了歌，把雨水，送花草，一下子，它们又“活”过来了。是多么开心呀，是多么高兴呀！这也令我很愉快。
我是春天的小雨点，我是春天的小雨点，我充满着生机，我喜欢乐于助人，看见人、动物、植物开心我就开心，我爱大自然，我也爱大自然的一切，我就是春天的小雨点，我就是春天的小雨点。
4. 怎么写一个风景的 片段描写
Kaiser3344提供：
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀（ē）玲（英语violin小提琴的译音）上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
曲径通幽处，惊奇的发现，有一片荷花池。满是蓬勃着田田的荷叶，满是盛开着朵朵的荷花。粉的，白的，粉白相间的。最喜却见那蜂儿蝶儿翩翩于其花蕊之间。扑上去便再也不见飞走，莫非也恋那荷花的淡洁？那挨挨挤挤的荷中，或是偎依着并蒂的莲花，执子之手与子偕老；或是挺拔着独出一秀，亭亭玉立间眺望精神无比昂扬；或是羞涩着含苞的花骨嘟，欲语还羞俨然一副犹抱琵琶半遮面的倩容。定定的赏着，怯怯的望着，生怕有任何的不洁会侵扰了它们。微风拂来，水波不兴。宁静的湖面，竟看不到一丝的涟漪；许是那岸芷汀兰，郁郁青青足以掩饰那荡漾的波心。星星点点散落于碧翠之中的仙子，在绿的簇拥中并不觉得招摇，恰恰相反，二者相融，绿显得更加苍翠和包容；粉显得更加娇嫩和仰赖；白显得更加高洁和从容。
从含鄱口到望鄱亭，要登一级又一级的台阶，要走起起伏伏的山脊小路。山脊的土壤贫瘠，石头较多，但是，松树却长得高大挺拔郁郁葱葱的。低头一看，那裸露在地面上的松树的根，其坚持的情态，磁石般吸引了我的心，让我感动不已：有的树根千方百计扎进石缝中去，寻找生存的空间；有的树根艰难翻过坚硬的岩石，向远处的泥土中伸展；有的树根伸出一条又一条，向四面八方探索生命的乐土；有的树根开始了气壮山河的长征，把锲而不舍的生命轨迹栩栩如生地展示在人类的面前……裸露的树根要饱受风霜雨雪的鞭打，其处境远远艰难于在地下伸展的树根，然而，裸露的树根坚持在自己的岗位上，不后退半步。地面上的树根与地下的树根，结构起自强不息的生命网络，真让天地为之动容！
在如琴湖边，有两株紫藤树。斑驳的藤条粗的如茶碗口般，细的如拇指般。虽然经风刀历雨剑，藤条节节疤疤伤痕累累，但还是义无反顾地向四周、向上艰难地攀援着，它们缠缠绕绕，袅袅娜娜，演绎着追求与奋斗。这股动力是从哪儿来的？看看紫藤树根的坚持，就一目了然。紫藤树根在左弯右转地爬行着，在百折不挠地寻找养分，在竭忠尽智地让枝条更粗壮，让树叶更翠绿。
5. 片段作文是什么
一、什么是片段小作文片段作文，是就整篇作文相对而言的，指的是以语段形式出现的具有相对独立性的非 整篇作文.其目的是考查某一种单项写作表达能力.片段作文，MBA过去还没有考过，但它是高考作文的一种常见类型，而且所考的体裁 是多种多样的.例如：1983年全国题，要求就“这里没有水，再换个地方挖”的漫画，写段该漫画的说明 文字.1988年上海题，要求用200字写出用自己喜欢的某一个名称米为某文学校刊命名的理由.1990年全国题，要求对进入玫瑰园的两个孪生小姑娘作肖像描写.1991年全国题，要求根据“圆”作想像作文.1993年三南题，要求写一段200字左右的说明文介绍圆规的功能、构造和使用方法.1995年全国题，要求根据寓言诗《鸟的评说》任选诗中两种鸟写一个“鸟的对话”的片断.1996年全国题，要求写段说明性文字，介绍《给六指做整形手术》《截错了》这两幅漫画的画画内容.1997年全国题，要求根据所供材料用200字描写小新背小牧上学的情景.1998年全国题，要求根据所供料《妈妈只洗了—只鞋》提供的开头和结尾，补写中间的内容，200字左右.1999年上海题，要求就《开考时刻》写当场感受，适当写场景，着重写自己的心情的片段.此外，像下边这些高考题，都是考查各种单项表达能力的，也应属于片段作文之列.1999年全国题：1.要求用“儒、道、佛”作开头，重组—下面这个句子，不得改变原意.苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂、儒、道、佛 —————————— .此题理应属于组写片段作文.2.根据信息产业部在新闻发布会卜所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟——条—句话新闻.此题理应属于缩写性片段作文.3.在下面横线处填入适当的语汇句，组成前后呼应的排比句.人民共和国迎来了她五十诞辰.五十年像一条长河，有急流也有缓流五十年像—幅画卷，有冷色也有暖色：——————————五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐：长河永远奔流，画卷刚刚展开——————————.史诗还在续写.我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代。
