1. 学生成长手册怎么写
原发布者:5741乐了
个人发展目标一、公民素养培养法律意识和环境意识,关心社会,积极参与公益活动,维护集体利益。有社会责任感,自觉履行公民义务与行使公民权利,遵纪守法。关心国内外大事,遵守社会公德,尊敬师长,与同学友好相处,乐于助人,礼貌待人,举止文明。有正确的生命观,主动积极地实现生命的意义与价值,有正确生存观和生活观,追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。二、学习态度与能力学习态度端正,能主动学习、自觉学习,有浓厚的学习兴趣,有丰富的想象力和创新意识,学习目标明确,有理想、有目标。善于发现和提出问题,能有目的地收集、整理、使用信息,有独立学习与研究问题的能力,能与同学合作,善于思考、总结、反思。有切合实际的学习目标,能独立思考、合作探讨、虚心请教,善于钻研、查阅资料。认真复习、预习,认真听讲;按时高质地完成作业,不抄袭;成绩合格,考试不舞弊。有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。三、交流与合作能正确认识自己的优点与不足,自信、自尊,不自大、自卑,勇于批评与自我批评。能正确认识同伴的优缺点,了解同伴并对其进行
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