育才学习网1. 报告应该怎样写
1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《**市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--**县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
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2. 申请报告应该怎么写
各种各样的商业报告，如调查报告、工作计划、检验报告、进展报告、申请报告、工作总结等是管理人员工作中常见的、也是不可或缺的书面沟通手段。
但由于大多数的商业报告都是一副严肃的面孔，又有一些格式上的要求，因而许多管理人员都认为写这玩意是专家干的，自己则大多唯恐避不及。其实，报告可以帮助你向上级报告进步的成果、记录事件过程（以备将来参考）、推销你的构想。
除此之外，报告还能清楚地记录你的思考过程，显示你的能力。A、写商业报告的目的不论写哪一种报告，都要有明确的目的。
无目的的报告毫无意义。撰写商业报告通常有三种目的：* 提供信息。
如介绍新产品，说明销售情况、人事现况等等。* 影响他人。
如为争取合作或支援的内部报告；为推销产品或维持良好的关系而写给客户的推广报告。* 记录一些事情。
如“口说无凭，立字为证"。B、商业报告的内容结构商业报告的基本内容包括：* 封面；* 标题；* 概要；* 目录；* 主体部分；* 结论和建议；* 撰写人、时间；* 引言；* 鸣谢单位和人员；* 附录。
C、撰写商业报告操作步骤* 通盘考虑报告内容——包括报告的目的和读者，风格、语气、搜集资料、草拟大纲和初（腹稿）。* 明确阅读报告的人——上司或他人的上司、同事、部属、顾客，或综合以上对象。
* 选定报告的风格——正式或非正式。/ 一篇正式的报告必须依照一定的格式——通常都是公司规定的格式，比较刻板，语气通常比较拘谨，也少用人称代名词。
/ 如果你写的报告是要给广大消费者看或者确定不了用什么风格，最好试一下用正式的格式。/ 如果你的报告是要给助手或同事看，最好用非正式的格式（不需要封面、目录、附加资料等等）与轻松自然的语气。
安排内容——想给对方传达什么信息？* 进一步阐述事情；* 工作、产品质量、市场等的评估；* 报告事件的细节；* 预测结果或发展；* 报告进展情形；* 说服他人采取行动；* 说服他人决定立场。收集资料* 公司档案材料。
如报表、统计数据、专题研究报告、公司信函等；* 个人观察资料；* 问卷调查所得的第一手资料；* 图书馆——可以找到的书籍、报告、报纸、商业刊物、各种杂志、研究报告、各种经济统计资料等。拟定报告大纲。
* 第一步，来一场“脑力激荡"：不需做任何分析，用最快的速度把你脑袋里面关于这个主题的想法通通列出来。* 第二步，将这些想法用不同的小标题分组归类，这就是初步的大纲。
大纲的格式有：①标题大纲——以简要的字词列出主题和重点。②句子大纲——以完整的句子列出主题和重点。
③段落大纲——以一段文字列出主题重点（通常除了很简短的报告之外，很少用到这种格式）。写作方式* 由广泛到深入——将最复杂的信息放在报告最后。
* 由已知到未知——以读者已知的资讯做为讨论的起点。* 按重要程度排列——由最重要的资讯开始介绍，或者由最不重要的资讯开始。
* 按时间顺序排列——由过去到未来，或由现在追溯过去。* 按因果关系发展。
* 按正反意见谈论。* 按说服对方的程序发展——叙述问题，列举解决方案，举例证明方案的可行性，提出建议性的行动计划。
动手写报告。* 打草稿——以“标题大纲"为基础，把每一组重点字词扩展为一个句子，以用来作为每个段落的第一个或最后一个句子。
*分段——突显重点或改变主题方向。完稿收尾。
* 做封面——除非公司规定，否则不需要加上封面。一般说来，封面上的资讯与首页相同。
* 做标题页。包括：①这份报告的名称；②作者的名字（有职称或头衔）；③送交日期；④公司名称（及住址）；⑤部门名称；⑥本报告的档案号码（如果已经指定的话）；⑦授权或要求写这篇报告的人或单位名称；⑧留给授权者或批阅者签名的空白处；⑨主要的读者姓名。
* 写简介或前言——简介是全文的第一个部分；前言则是有关整篇报告的介绍。* 做目录。
* 写摘要——节录内容中的重要结论，但不举例加以说明或证明。摘要是全文的缩影。
* 写报告呈交信——开头，明确说出报告的名称；中间，提醒读者注意报告的重点；结尾，表明你乐意回答任何问题，并愿意与读者面对面进行讨论。* 做页面——大标题、小标题、字行距、图表及页码等。
* 设计报告的外观——有吸引力，符合内容性质。* 最后的修改和完稿。
3. 工作报告应该怎么写
报告的写法1、报告的标题： 要根据所写的报告的中心内容概括出一个恰当的标题，如你的报告可以写成《关于本人试用期工作的报告》
2、报告的正文：主要写明需要向上级报告的内容。如你的报告可以写明在试用期内自己工作的状况，取得的成绩以及个人的工作体会等。
3、结尾：写明自己今后的努力方向或表态等。
4、署名和日期。
给你找了一篇范文供你参考：
个人工作报告
尊敬的领导和同志们：
站在世纪边缘，透视过去一年，工作的风风雨时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。似乎年初的记忆依然就在心头展现！自跨世纪的丧敲响的那一瞬起，我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来，企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦！本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了！为能保质保量地完成工作任务，我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习，加深认识。使之更加系统化，从而融会贯通，便化验专业水准提到了一个新的起跑线。 有了新起点，下一步就是怎样在实践具体发辉作用，在岗位人员严重吃紧，工作量与日俱增的前提下，要想不被压跨，唯一的解决办法只有两个，一是加强岗位练兵，增加自已对实验各个环节的熟练程度，从而提高工作效率，一是加强内部各人员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖掘集体的潜力。 在此基础上，我顾不上去管夜黑楼高，也没时间去看月暗天阴，风狂雨急，不顾一切，只管一人独自前行，取样化验，日夜不停。虽不见工作有什么硕果呈现眼前，却只觉汗水一次次湿透衣服，眼角的皱纹多了一层又一层，手上的皮肤退了一次又一次，辛酸的眼泪咽下一回又一回！
曾几何时，我从梦里一回回惊醒，却以为自已仍在工作中，也许象我们这样的人真应该叫做工作狂才对，但我们却必须面对现实，不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化！从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，创开新篇章！
经过这样紧张有序的煅练，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。 就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无轻松中走出这一年，当2004年来到我面前，我只想说，来吧，我已从工作中长大！2008年 月 日
4. 学习报告怎么写
原发布者：葱葱和蒜苗
学习报告第一部分：对自己的学习做个自我评价。自我评价当我第一次上信息检索这门课的时候，我对它产生了很大的兴趣，因为书中的知识都是我以前所没有接触过的，这让我感到很新奇。再后来，通过每一次的学习及老师的讲解，我发现它真的是一门很有用的课程。首先，通过学习这门课程，我了解到了许多信息检索的方法，这为我在平常的生活和学习中提供了很大的帮助。其次，书中为我们介绍了许多之前不知道的信息库，为我查找资料提供了很大的便利。所以为我认真学习这门课打下了基础。对于信息检索这门课，我从未缺过课。虽然在学习过程中，我也有开小差的时候，但是基本每次都能调整回来，老师所讲的内容基本都是听懂了的，书上的重要知识点也基本都做了标记。上机时有时候在玩电脑但老师要求的做题任务都是完成了的，在这门课上我课后所花时间不多，但有时候也会在寝室看看题库，遇到不懂的题目也会积极的翻阅书本查找答案或者请教同学。总而言之，我对自己在信息检索这门课上的表现还是比较满意的。第二部分：每次课堂学习的收获。课堂收获第一章：通过这一章的学习，对信息素养有了基本的认识和了解。知道了信息素养的定义、构成及标准。对信息素养教育的目标、层次及形式也有了初步的概念。第二章：在这一章中，我们主要学习了信息检索的基础知识。首先介绍了信息、知识
5. 报告怎么写
董事会报告主要目的是要对一段时间来公司运作情况作详细的分析，因此你必须要全面了解公司运作、经营的有关情况（数据），对比前一段时间的运作情况，分析和了解未来市场的需求，找出公司运作中遇到的困难，提出公司解决困难的办法和未来公司运作的打算。
这些是纲纲，大楷是从这几方面入手。
我拟一个提纲，供参考：
1.目前公司所经营（生产）的产品国内外形式（需求情况）
2.公司经营（生产）产品的情况
A.质量和数量的问题：着重说明只有提高产品质量，增加数量才能站稳脚跟，可以让厂长提供有关数据
B.员工问题：正确处理员工的生活生产问题，着重说明要让员工以公司为家，以公司的存亡为己任的重要性。
产供销一条龙都需要员工尽责尽力，对待员工要有纪律，有关爱。可以让人事科提供有关数据。
C.技术问题，这个问题也是关系到公司存亡的关键，着重说明留住人才，合理使用人才，让有用的人施展才华，让技术科提供有关数据，根据实际再进行分析，特别是对技术革新的问题。
D.产、供、销问题，这个问题很重要，要尽量详细说明，是关系到公司正常运作的问题，可以让供销科提供有关数据再进行分析。
F.资金问题，资金是公司运作的关键，合理使用资金，解决公司资金问题，是公司的生命线，可以让会计提供详细情况，再根据实际分析和提出问题。
3.存在问题和今后的运作打算。
初稿写出来后，要让董事长看了后再进行修改，一直到满意为止。