育才学习网1. 父母与孩子的沟通记录怎么写
年前龄段不一样、沟通语言也不一样、记录当然也不一样。
三岁前主要以大人言行为主，并适时纪录孩子的反应，三至十岁引导孩子生活起居、念书中问题，以自己记忆中孩提时代什么与交流并记录孩子反映，十一至十八岁要逐步以兄弟姐妹们身份交流并记录反应。记录以周记为主，重要事情单记分析思考想法，例：2010年7月10日 星期六 睛天 孩子吃冷饮问题[十岁六个月]事情经过：孩子早上就吃了二根冰棒、中午吃了一个冰淇淋、下午又吃了三根冰棒，孩子说肚子不舒服，晚上孩子又闹着吃冰淇淋。
大人不同意理由。
.孩子坚持理由。
.沟通结果。
.大人感想、事后思考方法是否得当、下次遇到如何改进晚九点 记。
2. 班主任与科任老师沟通表记录怎么写
很简单，跟写日记一样，
时间： 某年某月某日 星期几 上午第几节课
地点： 在什么办公室
人员： 班主任与语文张某某老师
内容： 就班级学生表现情况交流，具体如下：
1.纪律方面：总体良好，大多数同学上课不多说闲话，不搞小动作的，但某某同学爱转头，某某同学低头不看黑板，某某同学爱说闲话
2.学习方面：哪些同学表现好，哪些同学进步大，
哪些同学学习习惯不好，上课前不准备好书和练习本，上课前没有事做，哪些同学上课不带书，不做笔记，哪些同学不举手发言，等等
3.作业方面：哪些做得不认真，哪些不交作业等等
学习方法建议：
1.纪律方面：课代表负责记名，下课交给班主任
2，.学习方面：科任布置的内容，由科代表及时检查，名单交一份给科任老师，一份给班主任，一份自己留着，每节课下课都催促其完成任务
很多同学不会的学习内容，由小纸条形式交给科任老师
3.作业方面：同上
反思与总结：
最后一项自己有要说的就写点，没有就不用写
3. 医患沟通记录怎么书写
（一）首次床旁医患沟通记录单姓名： 住院号： 1、初步诊断：2、诊断依据：3、病情状况及病程阶段：4、初步治疗方案（药物治疗、手术治疗、放化疗）：5、进一步治疗及检查方案：6、拟行治疗时间：7、治疗风险、药物副作用及花费估算：8、需要患者及其家属配合的事宜9、患者需要了解的其它情况： 今日与患者 （或家属）就上述情况进行了沟通，并作了详细解释，患者（家属）已充分理解，表示同意。
患者（或其代理人）签字： 参加沟通的医师签字： 年 月 日 （二）住院期间医患沟通记录单姓名 住院号 1、明确诊断：2、主要治疗手段：3、重要检查及结果：4、可能出现的并发症：5、药物使用及其不良反应： 今日与患者 （或家属）就上述情况进行了沟通，并作了详细解释，患者（家属）已充分理解，表示同意。 患者（或其代理人）签字： 参加沟通的医师签字： 年 月 日 ※注：住院期间医患沟通记录单为非手术科室必填，手术科室可以术前谈话记录代替。
（三）术后医患沟通记录单姓名 住院号 1、手术大体过程、是否顺利、是否与术前诊断一致：2、术后诊断：3、术后主要治疗：4、术后注意事项：5、需要患方配合事宜： 今日与患者 （或家属）就上述情况进行了沟通，并作了详细解释，患者（家属）已充分理解，表示同意。 患者（或其代理人）签字： 参加沟通的医师签字： 年 月 日 （四）出院前医患沟通记录单姓名 住院号 1、简要治疗过程：2、出院前诊断：3、治疗效果：4、出院后注意事项：5、出院用药及用法：6、随访： 今日与患者 （或家属）就上述情况进行了沟通，并作了详细解释，患者（家属）已充分理解，表示同意。
患者（或其代理人）签字： 参加沟通的医师签字： 年 月 日。