育才学习网1. 小学二年级作文动员书怎么写
有趣的书
中午，妈妈煮了一碗香喷喷的鸡米花，和爸爸在饭桌前等小东一起吃，可是，半天也没看见小东的踪影.妈妈奇怪极了，问爸爸：“咱们的宝贝跑哪里去了？”“我去找一找。”爸爸说着，走出去，推开小东房间的门，只见小东托着下巴，趴在地上，向后翘着脚，正津津有味地看着书呢！爸爸大叫一声：“儿子，吃点心了！”小东一惊，依依不舍地放下了书，跑了出去。到底是什么书呢？竟把儿子迷成这样了？爸爸疑惑地走上前去，看了看书觉得很有趣，也一骨碌爬到了地上，专心致志地看起书来，很快也被书给迷住了。小东回到饭桌前，等爸爸过来一起吃，可是，左等右等，怎么也不见爸爸出来。妈妈指着小东的房间对小东说：“儿子，你再去看看这到底是怎么一回事？”小东一溜烟跑到了房间，眼前的情景看得小东目瞪口呆，原来爸爸正在地上看他的那本书呢！小东摇了摇头，笑着说：“哈哈，真是有其父必有其子呀！这本书迷倒了我，也迷倒了了我爸爸。真是一本有趣的书啊！”
2. 班级规划书怎么写
你又没说你写的是什么班级规划，所以给你一个做例子，照着写就OK 一.班级基本情况 本班共有35人，其中男生29人，女生6人。
团员覆盖率为100%，优秀团员8人，入党积极分子4人，有张正伟是布依族，次人拉姆是藏族。班级还拥有一批具有特殊才能的同学，如张正伟，彭哲夫，周奕名，余添二等。
总体看，我班贫困生较多，比同年级各班多出两倍，同学都是刚从高中那种学习气氛浓烈的地方来，不同程度都有些懒散。在性格方面，不同程度都有些自私。
二.班级建设目标 1.“品牌”标兵班级体，在同学的心中形成品牌意识，以“品牌”的意识要求自己。 2.成为标兵班级体。
3.成为有凝聚力，团结友爱，互帮互助，积极向上，集体荣誉感强，有个性，有创新能力的班级。 目前遇到的情况：1。
同学们的品牌意识不够强烈，当被提醒时都说已成习惯，不以为然，但总体上有所提高。 2.在举行增加班级凝聚力活动时，有些同学总是感到漠不关心，不积极参加。
三.班级规章制度 1.尊重辅导员和各科老师，切忌污辱、顶撞，有意见者需善意提出； 2.上课准时，不迟到、不早退、不旷课，作业按时、按量完成； 3.上课保持安静，认真听讲，做好笔记，切忌大声喧哗或低声私语，破坏课堂秩序； 4.不准带食品进入教室，更不能在课上吃零食； 5.进入教室前要将手机等一切通讯设备关机或消声，上课时，不准使用手机；随身听、MP3、CD机等娱乐设备不准带入教室； 6.按时参加自习，自习课期间不准随意出入教室； 7.积极参加各种集体活动，服从班委安排，积极配合班委参加，若有问题可以与其商议解决，若无正当理由，须参加。 8.对班委有意见的同学，可以当面善意提出，不能背后议论纷纷，更不可故意煽动或伙同同学非议班委； 9.班委要主动为班级服务，在工作中对班级事务尽职责，不能有畏难情绪，在工作、学习、生活中不骄不躁，严于律己，在班上起带头作用。
10.建立同学与班、团委的交流制度 ，若班、团委有过错同学及时提出，及时解决。可以面对面的反映，也可将建议书塞进班委的宿舍。
11.形成寝室长负责制，主要负责传达信息 ，检查寝室及个人卫生，督促实行作息制度。 四.学生行为规范制度 1.遵守宪法和国家法律、法规以及学校规章制度，自觉维护社会稳定和校园秩序； 2.坚持社会主义、集体主义，关心集体，积极参加集体活动； 3.坚持实事求是原则，说话要有依据，办事从实际出发； 4.发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约，不浪费，自立自强； 5.注意个人品德修养，衣着整洁、朴素大方，诚实守信，尊重他人，尊重师长，团结同学； 6.维护教学秩序，培养优良学风，勤奋学习，遵守学习纪律； 7.遵守宿舍管理规定，维护宿舍秩序和卫生，树立安全意识； 8.养成良好的生活习惯，搞好个人卫生，维护公共卫生。
五.“党、团、班”三位一体的班级组织机构建设： 1>班级适时成立班委、团支委及党支委（小组），各部干部从优秀学生中通过民主选举产生。学生干部中工作不积极者罢免重新进行选举。
2>各部要各尽其职，把本部的各种活动搞好、搞丰富。当一部工作出现失误或错误时，另两部要积极帮助，共渡难关。
各部定期召开会议，讨论上一阶段工作中遇到的问题、困难、所得经验教训及下一阶段工作方式、内容、方向。 3>“推优”。
团支委要以学习生活态度、参加各部活动积极性、配合各部工作程度、德智体美综合素质及思想觉悟为标准来挑选人才，争取向党推荐优秀共青团员。推优时实行团支委提名（或班内10人联合提名），每个成员共同选举制度来推优。
4>各部要各尽其能、互相协助、互相支持、互通信息，带领大家与时俱进、团结争取、争创优秀集体。 六.学风建设报告 通过平时与同学们的聊天发现他们普遍学习动力不足，目标不明确，对一些事情显得漠不关心。
我便试探着询问动力不足的原因，结果是因为计算机导论和C++课听不懂，高等数学则是因为老师讲得太快。针对这些情况，班委作了如下措施： 1. 周一安排晚自习，这样同学们便有机会聚在一起讨论自己弄不清楚的问题。
对于高等数学，那些大多数同学不懂的问题由各寝室长收集最后汇总给学习委员，如果班上同学如夏利涛、柳炜等能解答的则在周一的自习上向全班同学讲解，不能解答的则请教任课教师。 2. 对于C++，我们则安排在周五的下午统一上机操作，彭哲夫和张正伟两位同学会到场随时帮助同学们解决问题，有时也会安排这两位同学给大家作知识讲座，提高大家的对这一门课程的认识和理解。
通过同学们交上来的班级建设调查可以看出班上同学都希望生活、学习在一个和谐、有凝聚力的班集体中，他们也表示愿意参加班上组织的集体活动，积极配合班干部的工作。我们班委也会经常性的组织文娱活动和知识竞赛来提高全班同学的积极性，让大家融为一体，从而以一颗饱满的热情、积极的态度投入到学习中来。
七.学生骨干怎样才能起到模范带头作用 学生骨干要起到模范带头作用，必须严格要求自己。严格要求自己是多方面的，下面谈的是主要的几方面。
学习方面，必须养成良好的学习习惯。应做到上课不迟到、不早退，上课时认真听讲、积极思考和回答问题，课。
3. 表决书
给你一个参照： 在“医院管理年”动员大会上的 表 决 书 各位领导、同志们： 在全院全面开展“医院管理年”活动之际，我代表外科全体医务人员向各位领导及全院职工表决如下： 一、认真学习贯彻执行各项规章制度。
在全院组织学习相关法律法规和政策的基础上，我们将进一步健全并落实我院的各项规章制度和岗位责任制度，做到依法执业、行为规范。 二、以我院“医疗、护理质量考核体系”为标准，保证和巩固医疗、护理质量，提高医疗服务的安全性和有效性。
1、是认真落实医、护质量和医疗安全的各项核心制度，重点是首诊负责制、三级医师查房制、分级护理制、疑难病例讨论制、会诊制、术前讨论制、查对制、病历书写基本规范与管理制、交接班制等相关制度。 2、严格基础医疗和护理质量管理，强化“三基”训练。
3、合理检查、合理用药、因病施治、因病施术。4、规范消毒、灭菌、隔离与医疗废物管理工作，有效预防和控制医院感染。
5、科学合理用血，保证输血安全，杜绝非法自采自供。6、实现急诊会诊迅速到位、入院、手术“绿色通道”畅通，提高急危重患者抢救成功率。
三、改善服务流程，提高服务质量，方便病人就医。我们将努力提高服务意识，进一步改善服务态度，增进医患沟通，注重诚信服务，构建和谐医患关系，努力为病人提供舒心、细心、爱心、耐心的服务。
自觉维护病人的权利，充分尊重病人的知情权和选择权，进一步规范服务用语，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。 四、加强职业道德和行业行风建设，树立良好医德医风，教育员工，树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的新风尚。
严禁本科医务人员收受、索要病人及家属的“红包”和其他馈赠。 让我们一起，从现在做起，从日常工作点滴做起， 为我院顺利开展“医院管理年”活动做出自己应有的贡献！ 。
4. 班委计划书怎么写
班长工作总结
这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。
从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍！
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。
竞赛中有数人得奖，积极参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。
大家都知道，说永远比做容易。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧。
5. 决心书怎样写
（一）决心书的特点
写决心书一般是为了鞭策自己，鼓舞别人，创造一种同心同德完成任务的气氛，以便更好地完成任务，实现目标。决心书一般不必经过邮递员传送，它是用信封装好直接呈送领导，或是在动员大会上当众宣读，或是用毛笔抄在大型的纸张上张贴出来。决心书的正文部分主要是两大内容：一是说明理由，即该任务的目的、意义。这部分要求简明、扼要，不必分析和论证。二是参加活动或完成任务的态度、措施等等。
决心书的写作要讲事实。决心书务必做到切实可行，同时决心内容要具体实在，不 说大话，哗众取宠，以便于今后的执行。情绪要饱满，显示出必胜的信心。决心书要充满必胜的信心，措词用语不消极低沉，要在简洁明确的行文中让人感到决心人的精神风貌。
（二）决心书的基本格式
决心书的格式与一般书信格式基本相同，只是前者需要设标题，而后者不必。其格式是由标题、称谓、正文、结尾四部分组成。
1.标题
在第一行居中的位置写上“决心书”的字样。如果有必要，也可以写“xxx决心书”.
2.称谓
亦即台头。在标题下行顶格处写清接受决心书的组织、机关、团体、单位、领导的名称。
3.正文
在称谓下行左起空两格开始写起。这是整个决心书的主干，应认真写好。为了使行文条理分明、易读易懂，可以适当安排层次，分段书写。
4.结尾
结尾部分除了写上“此致敬礼”、“请予批准”等敬语外，还要在敬语的下行靠右署名。如果是个人，要署真实姓名；如果是单位、团体，在写清单位、团体的全称后，还要加盖公章；最后，在署名下面注明书写决心书的具体年月日。
（三）决心书的写作要求和技巧
1.要量力而行
决心书也是保证书，是为了响应号召、开展工作和完成任务而制作的，因此，这就决定了决心书的制作者一定要量力而行，自己达不到的就不必写，否则，就成了吹牛皮，使之流于形式。当然，也不能因为要量力而行就缩手缩脚，不敢有更高的奋斗目标。实际上，只要自己有潜力，有自信心，行之有效、适当地把目标定得高点，也是可以理解的，这样做往往更能充分调动人的主观能动性和积极性，把任务和工作完成得更好，因此，量力而行的原则是辩证的。
2.要详细具体
决心书是将来用以检验表决心者实际兑现情况的主要依据。对于其中的具体事项，特别是具体的数字和步骤等，要在文字表达上做到清楚、准确、详细、具体。不然的话，笼而统之，过于抽、象含糊，还会使接受决心书的单位或领导无法决定是否接受，即使决定接受，也很难以具体、详细的衡量标准来检查表决心者日后的实现情况。
3.要言简意赅
决心书不同于一般的其他文体，它是要向上级表明自己的决心，因此，在行文表述时，不必用太多的修辞，更忌华而不实。正确的写法应该是语言精练、明了透彻，这样才能使接受决心书的人看得清楚，印象深刻。严格来说，言简意赅应是许多实用文体的共同写作要求。但要做到这一点却很不容易，常常是言简意不赅，或意赅言不简，言简意赅应是最理想的效果。
附：决心书范文
决心书
***工程总指挥部党委：
***工程是万里长江干流上第一座规模巨大的水利枢纽工程，大江截流是第一期工程的关键项目之一。我们***的全体同志，要在这场战斗中贡献自己的力量，决心做到：
一、发扬艰苦奋斗的革命精神，哪里任务最艰巨，就到哪里去，要以河滩峡为家，让长 江早日放出光和热！
二、团结一致，互相配合，挖掘潜力，多拉快跑，争取提前半个月超额完成运载、装卸石料的任务。
三、听从调度，服从指挥。严格遵守操作规程，安全行驶，全勤出车，保证不出重大事 故。 我们说到做到，决不放空炮，请领导和同志们看我们的行动。
***全体同志
*年*月*日
