周记怎么写五年级

1. 周记怎么写

其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。

如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。

老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

2. 周记怎么写,五年级400字以上,要有范文

小学五年级周记范文一 星期六早上,我跟妈妈想不起应该吃什么才好,妈妈突然提出一个建议——烙饼。

妈妈走进厨房忙碌起来,厨房里也就传出了悦耳动听的“乐曲”。妈妈先挖了两杯面粉,,倒少许水,然后“呼呼呼”地搅拌起来,速度如同飞云一般。

面糊很快就活好了,妈妈又“嚓嚓嚓”地切起葱花来,然后又“咔咔咔”地切了一点火腿肠放在面糊里,搅拌了一下,准备工作已经做好了,就开始烙饼了。 妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊,我刚倒进去面糊,锅里的油花就“滋啦,滋啦”地溅到了桌子上,我急忙往后躲,庆幸油花没有溅到我的身就这样,一张又一张饼做好了,我兴奋不已,虽然很累,但是,我帮妈妈做饭还是很快乐的。

妈妈走进厨房忙碌起来,厨房里也就传出了悦耳动听的“乐曲”。面糊很快就活好了,妈妈又“嚓嚓嚓”地切起葱花来,然后又“咔咔咔”地切了一点火腿肠放在面糊里,搅拌了一下,准备工作已经做好了,就开始烙饼了。

妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊,我刚倒进去面糊,锅里的油花就“滋啦,滋啦”地溅到了桌子上,我急忙往后躲,庆幸油花没有溅到我的身上。就这样,一张又一张饼做好了,我兴奋不已,虽然很累,但是,我帮妈妈做饭还是很快乐的。

爸爸下班回来了,“咚”地一声关上门,就闻到烙饼的香味,于是,他闻着香味来到厨房里,看见我们烙好的饼,赶快用筷子夹了一张,就“咔嚓,咔嚓”地吃了起来。看到爸爸吃得那么香,我的心里是那么高兴! 小学五年级周记范文二 在顺德大良建着一个非常大的公园——顺峰山公园。

那里的风景优美极了。 顺峰山公园就在我家附近,所以我经常去那里玩。

还没走进公园里,就在远处你就会先看到公园的标的物,一个高能高大而雄伟的牌坊。它是亚洲第一坊,它坐落在我的家乡,我为它骄傲,我为我身为顺德人而骄傲。

一进公园里第一眼就会先看到亚洲第一坊,要到牌坊去,首先 要走过牌坊前的五条小桥,过了小桥,就看见一根根用石头砌成的柱子,柱子的身体上刻着精美的图案,有双龙戏珠…。.我在公园里玩的时候,看到过有三个人想试一下能不能抱得住这粗壮的柱子,结果是不能的。

穿过牌坊来到了一个湖边,你到来还可以在湖边租游船到湖 上游玩湖水清澈见底,休闲极了。只要风姑娘从湖上轻轻的吹过,水面就会出现一圈圈的微波,结合湖上一只只的游船起来一看,美极了。

饶过湖边来到了高大的拱桥,在拱桥上可以看到很多人在湖边垂钓,我站在桥上看了一会儿,收获还不错哦! 从拱桥走过去就到了一片树林,沿着树林边的小道往上走,走到树林的顶峰就是青云塔了。我爬上了青云塔,从塔上四面八方往下看,哇!不看还不知道,一看不得了啦,站在塔上几乎可以看到半个顺德呀,真的有点大地在我脚下的感觉。

我爱我的家乡,但我更爱到顺峰山公园玩。 小学五年级周记范文三 星期四早上第四节课,袁老师决定让我们去操场玩“打野兔”的游戏。

老师说:“男生当野兔,女生当猎人。”“耶!”我们女生兴奋极了,可男生们则不高兴了,叫着:“抗议!抗议!抗议!”的口号进攻我们女生国,好像想让本领高强的首领----袁老师回心转意,让他们当上威风凛凛的猎人,让我们当胆小如鼠的野兔。

为了不让“敌人们”得逞,我军急忙反扑:“抗议无效!此话无效!”。战火越来烧猛烈,做为首领的老师怎么能不管呢。

老师抓起一卷“水管”----一把尺子,扑向“战火“。 真不愧是本领高强的指挥官,不一会儿,战火就熄灭了。

老师依旧向着我们女生,说:“游戏规则:女生们围成一个圈,男生们在圈里跑动,球砸到谁,谁就被淘汰了。”杨斐浩又问:“老师,女生们太少,怎么围的住我们男生呢”?这家伙真狡猾,他百分百是想让老师让他们当猎人,我们当野兔。

因为男生人多,所以杨斐浩才这样说的,可老师不理他,说:“你们男生可以跑动,又不用围成一个圈。”由于曾晓彤不肯借我们球,所以老师就派我去她办公室的座位下拿球,自己则带领其他同学下去了。

我以“刘飞翔”(就是比刘翔还快的)的速度奔向办公室,用我的“火眼金睛”一扫,马上找到了足球。我捏了捏,大概是没气了的缘故吧,球软绵绵的。

小学五年级周记范文四 妈妈是个唠叨的人。 上学时,总唠叨着说:“上课要认真听讲,过马路要小心,不要迟到。”

吃饭时,妈妈又来了:“要先洗手,不然细菌会进肚子里的。还有啊!不许挑食,青菜,肉样样都要吃……” 玩电脑时,妈妈又来唠叨了:“不要太靠近屏幕,这样对眼睛不好,眼睛近视戴眼镜,就不好看了,快点离电脑远点,多做眼保健操……” 做作业时,妈妈又开始唠叨起来:“不要趴在桌上,腰挺直,到时成老太太咯!” 吃零食时,妈妈又再说:“不要吃太多零食,吃多了对身体不好,小孩子要健康,不要吃那些不干净的食物,会得病的……” 唉!妈妈求求您别再唠叨了,我都已经长大了,需要独立,您也太……妈妈,您可真唠叨!这就是我的唠叨老妈~!你的妈妈呢? PS:最近很少更文,希望大家多多支持我~嘿嘿!我会努力的! 小学五年级周记范文五 在国庆的时候,我们去了普陀山,那里人山人海,风。

3. 五年级周记350字怎么写

今天我劳动

今天是我劳动的一天,在家里我可干了不少活呢!今天早上,我早早得起了床,吃了饭后,爸爸妈妈都出去了,我想,应该帮父母分担一些家务活了。

于是,我就准备开工。

我先拿起抹布,向茶几和桌子进发,经过我的努力,茶几和桌子变得闪闪发亮,“解决”了茶几和桌子后,我就要对地板开始发起总攻。我拿起扫帚冲进卧室,一下一下地用扫帚把地面扫干净,将垃圾扫成一堆,再用簸箕,收起来。我又拿起拖把,再次冲进卧室,又把卧室拖了一遍。现在,卧室已经很干净了;我又开始打扫客厅,我先观察了一下这里的环境—很不好,我放下扫把,又把客厅整理了一遍,再用扫把扫,扫完后,把垃圾收起来,再用拖把拖一下,就大功告成了。劳动太累了,我终于深切的体会到父母的辛劳。现在每天不得不帮助父母多干一些家务活儿,因为父母平常劳动太辛苦了。

爸爸妈妈回来表扬了我,虽然干活很累,但我觉得帮父母做一些事情很快乐!

4. 5年级周记怎么写

怎么写周记

如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

5. 小学五年级周记怎么写

昨天,我上完课外班已经8:30了,我的肚子也饿得咕咕叫了,就在这时妈妈来接我了,我就问:“妈妈今天吃什么饭?” 妈妈说:“绿豆稀饭。”

我一听就没劲了,因为这几天我想吃点辣椒,但妈妈说我嗓子发炎刚好,一次只让我吃一点点。所以今天我想吃麻辣烫。

于是,为了达到目的,我不顾一切的讨好妈妈。终于妈妈答应了,但前提条件是稀饭必须成为明天的早饭。

第二天早上,当我还在和周公下棋之时,突然被一个熟悉的声音唤醒。睁眼一看,是妈妈。

他说:“我把稀饭热好了,你趁热吃,我去加班了。”说完他就走了。

我穿上衣服,在床上发愣了一小会儿。才慢吞吞的起床。

我刷完牙之后,想等一会儿再吃早饭,于是,我拿了个盖子,把稀饭盖上,就去写作业。因为现在离期末考试只有连个星期了,所以作业比较多。

当我把数学和语文作业写完的时候,时间的脚步已经走到上午十一点了。而那晚绿豆稀饭仍然孤零零的躺在桌子上, 我把它给忘了。

想到作业只剩下周记了,休息一下吧。但等我休息完,竟然把周记项作业给忘了。

而我,糊里糊涂的去背起了新概念英语。当我背到 :“ihavejust。

”才猛然想起周记项作业。

于是我奋笔疾书开始写我的周记。当我即将大功告成之时,只听:“咣当”一声回头一看,只见妈妈满面怒气的说:“怎么没喝,你今天上午都干什么了。

我为了让你多吃点,连自己的早饭都没吃。容不得我解释,他便怒气冲冲的走了。

唉,如果妈妈知道我今天上午的所作所为也许就不会那样说了。如果没有那晚绿豆稀饭,今天也就不会发生那么不愉快的事。

但,妈妈为了让我多吃一点竟然把自己的早饭也留给了我。我想这件事是我错了。

我不应该不吃早饭就去写作业。那碗绿豆稀饭也一定会被刻在我的记忆深处,他让我懂得了父母养育儿女的酸甜苦辣和不易按一下手机右上角的采纳或者电脑上的好评哦!谢谢。

6. 小学五年级周记怎么写

小学五年级周记一:

饭后,妈妈给我端来一碗中药,还没走近,那浓重的清苦味便霸占了整个房间,呈现出的清黑色如同梦魇,让人不寒而栗。

“大难”临头。我心不甘情不愿,那好比巫山老妖的毒药,放了青蛙腿,蜘蛛毒,大蟒蛇,老鼠尾,蝎子钳,老妖拿着沾满毒液的木棒,搅啊搅,念着咒语,眉目间闪着寒光,那颜色从赤至紫,又成青黑,冒着邪恶的泡泡,散发恶心的气息。如今摆在我面前,房间乌烟瘴气,鸟不拉屎。

我咽了咽口水,绝望的闭上眼,深深吸了一口气,哆嗦着手,把中药递到嘴边,咬咬牙,大口大口的苦咽下去,那热热。苦苦的味儿透过唇间,穿过牙缝,在味蕾怦然绽放,舌尖如同被泼了硫酸般苦不堪言。马上,那令人惧怕的苦涩吞噬了一切,从鼻子,喉咙,舌尖上纷纷散发出来,胃里像有千万个容嬷嬷在扎针,又像孙悟空在里头翻跟斗。

此时此刻我意识到糖的存在多么重要,它如太上老君的仙丹。糖在口中如赵云在世,将肆虐的苦涩一扫而光。解放的舌尖将糖来来回回的洗刷了个遍,融化的糖汁将肠子带回了生机,“毒解了”!

回想那段辛酸史,眼泪又不自觉得涌了出来。

中药的苦涩让我学会了面对困难,战胜困难,也让我体会到有苦才有甜,战胜困难才会别有洞天。

小学五年级周记二:

每逢放假,我都要去爷爷家度过假期,这个假期爷爷家的樱桃终于成熟了。

我和爷爷,弟弟一起去摘樱桃,我第一个去取了篮子,脸上洋溢着笑容,“爷爷,弟弟快走了!“看似好像有什么要紧事,奶奶和妈妈则在一旁笑着。

到了树下,看到了一个个莹红红的小球挂在树枝上,甚至是高兴,加上绿叶衬托,樱桃变的更加娇嫩可爱,正看得入迷,只听爷爷说:“刚才那是谁那么着急啊,这下懒啦!“对哦,可是忘了正经事了!可是看到这些,我倒不忍心摘了,算了,反正早晚也要被摘去,还不如落到我的篮子里!快到篮里来呀!看到弟弟篮里红彤彤的一大片,不该落后!开始卖力的摘着,因为树在半坡上,所以有些好樱桃在靠下的位置,但是那个地方容易滑跤,所以我想大胆到弟弟不敢去地方去采摘。爷爷见我要下去,拉住我,怕我滑下去,我斜着身子,把又红又大的樱桃慢慢摘下,看到上面有一串十分好看的樱桃,又要把手伸了过去“爷爷,你把我的手松开吧,我要摘上面的!”“那还得了!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我认识坚持着“爷爷,不会的,我一会就好了!”爷爷看我如此坚持,也没有在说些什么,只是慢慢的将手松了些,看起来还是不太放心,我抓住树枝,慢慢向上移动,可是没上去,爷爷见状把我使劲往上托,当我抓住那一枝的时候,心里是无比的高兴!

把采到的果实放到碗里,每个人都十分欢乐。在体验成功的时候,我悟出了一个道理“一个人如果想成功,就要努力爬,还需要旁人对你的帮助!”

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