1. 以“站立”为话题的作文
失去两条腿后,他最痛恨听到的两个字就是“站立”。以前读《阿Q正传》,阿Q因是癞痢头,忌讳“秃”、“光”、“亮”这一类字词,自己还觉着好笑。现在事情落到自家身上,总算明白阿Q的这点忌讳是够辛酸的了。
院子里春日迟迟,是个欲眠已酣未饮先醉的好天气。有个小孩在学走路,虽有学步车的帮忙,但摇摇晃晃,站立不稳。年轻的母亲在旁鼓励着,孩子兴奋得满脸通红。
“你也是这么学会走路的。”
父亲不知何时坐到了他的床的边上。自从唯一的儿子因为车祸截肢后,父亲灰白的头发全白了。儿子现在不仅仅是因为没有腿而站立不起来,更主要是不明白除了腿,人还可借助别样的东西依然站立起来。他得帮着儿子找到这“别样的东西”。
“会走路了,却把腿给走没了。”
儿子伤感地叹口气,垂头倒向床的内侧。父亲明白,儿子是不想让他看到眼泪。
随父亲一同进来的还有一位身材魁梧的戴着眼镜的军人。见此情景,他很机械地挪动双腿来到床边。
“不想见见你红兵大哥吗?”
床上的他转过身,惊喜、迷惑写满整张脸。
“不是说你炸瞎了眼,炸断了……腿吗?”
“左眼晴是没了,右眼还行!至于两条腿吗?……”军人爽朗地笑着,弯腰从右到左卷起两条裤管,“航天新材料,如假包换!”
床上的他想起五六年前的那场惨剧,院里王大妈的儿子,就是红兵大哥,在一次实弹演习中,不慎触雷。消息传来,王大妈的哭声让整个院里的人都有种天塌下来的感觉。去东北探望儿子回来后不久,王大妈便撒手西去。父亲说王大妈是焦急上火走的。因为王红兵眼瞎了,腿没了,老太太受不了啊!可现在,红兵大哥不是好好的吗?他想问军人那时的感受,军人不容他多说,一个劲让他看窗外院子里的那个孩子。
“我结婚了!这是我儿子!我爱人在教他学走路!——刚装上假肢那会,我也是这么着学走路的。”
“红兵大哥,你就没有过万念俱灰的时候?”
“跟你现在差不多,甚至想到了死。营长来了,见我在哭,骂道,‘没腿就没法站立了吗?人能站立,不是单靠父母给的腿的!’我知道,他不是指假肢,而是指别的什么东西。你读了那么多书,肯定比我明白。” 军人说这话时,手一直指着在旁边低着头的他的父亲。
这一刻他觉着了羞愧。他想起母亲绝望的泪水父亲沉重的叹息。
“我想去院里,看看你儿子走路的样子。”
他拉着军人的手说。
“对啦!你这样不就站立起来了吗?”
军人边说,边用另一只手轻轻拍打他父亲正扶着轮椅的手。
2. 毛笔字站立书写姿势是怎样的
毛笔字站立书写姿势我们简单地归纳为四个字:立式书写。
立式书写 分为两种姿势:立式俯写和立式书壁。立式俯写:适宜写四五寸以上的大字。
其基本要领是:头俯、身躬、臂悬、足开。头俯,要求头朝前方而下低,面向桌面而下视,让纸面、笔锋和墨迹尽收眼底以利于下笔准确,用笔得力。
身躬,要求上身体略向前倾,微弯腰呈半俯身状,保持平衡身体保持 一定的倾斜角度,重心要稳,双手活动自如,挥笔潇洒,用力自然紧凑,不能受到限制。臂悬,要求右手执笔全部悬空,手肘和手腕都不靠桌面,左手按纸, 支撑桌案,利于笔运气和纵观全局章法,臂悬的转动半径最大,挥笔无拘 束地、大幅度地上下伸展、左右挥洒,姿态开张,可尽一身之力而用之足开,要求两足左右自然分开,距离与肩等宽,动笔时,左脚略前,右脚稍后,站立平稳,以利气势雄健,书兴易发,效果甚好。
若双脚并立,不易使出全身力量;如右脚略前,就会感到书写别扭,更谈不上把字写好。