育才学习网1. 以“界限”为话题的作文怎么写啊
（现提出一个例文，仅作参考） 守住心灵疆界 世上有许许多多界限，有的是客观存在的，但更多的则存在于人们的心里。
界限在心中就像一堵墙，遐想驰骋在墙内的世界，这对许多人来说是美好的、正确的，是可以接受的。而围墙之外呢？超出了这个界限，有的人就会产生恐怖、畏惧、羞愧及各种负面情绪，仿佛超越心灵的界限就是地狱。
于是心灵疆界就成了真与假、美与丑、善与恶的分界线，成了许多人的道德底线。 人们的心灵疆界是在成长过程中不断构筑起来的。
因为每个人所受的教育与身处的环境千差万别，所以判断是非的标准也就各不相同了。 教育者说：人要循规蹈矩，闯红灯是错的；而有的父母带着孩子闯了红灯却显得无所谓。
谁是谁非？ 教育者说：待人要态度诚恳、有礼貌；而在现实生活中以此作为行为准则却处处碰壁。孩子应该怎样面对呢？为什么别人的行为在我眼中总是“错”呢？ 当今世界竞争激烈，新鲜事物不断涌现，旧的传统观念有的已不能适应时代发展的要求，加上有些地方是非、善恶、美丑混淆，欺骗欺诈、腐化堕落现象严重，常使我们茫然、惑然；心灵有时也在接受考验。
但是，中华民族的传统美德以及体现时代要求的新的道德观念，诸如社会公德、职业道德、家庭美德无论如何也不会动摇。因此，每个人在道德情操上必须遵循的底线是不能超越的。
无视这底线的人就应该受到谴责。为了金钱与富贵出卖国家利益、民族利益的人，为了私欲出卖亲情、友情的人，为了名利出卖人格的人……他们心灵的疆界消失了，充斥心中的只有私欲和贪婪。
比如为仕途、为钱财而不顾国法的贪官们，谋财害命的强盗，不顾社会公德的好色之徒，他们失去了心灵道德底线的约束，走向了堕落。 所以，每个人都应守好自己的心灵疆界，它是作为一个“人”的最后底线；但也不必过分拘泥于一个狭小的空间，适当地让它高于原先保守的标准，你才不至于活得太累。
心里有一个疆界，又有一定的空间，你才会“活出自我”来。希望采纳。
2. 以“界限”为话题的作文怎么写啊
（现提出一个例文，仅作参考） 守住心灵疆界
世上有许许多多界限，有的是客观存在的，但更多的则存在于人们的心里。界限在心中就像一堵墙，遐想驰骋在墙内的世界，这对许多人来说是美好的、正确的，是可以接受的。而围墙之外呢？超出了这个界限，有的人就会产生恐怖、畏惧、羞愧及各种负面情绪，仿佛超越心灵的界限就是地狱。于是心灵疆界就成了真与假、美与丑、善与恶的分界线，成了许多人的道德底线。
人们的心灵疆界是在成长过程中不断构筑起来的。因为每个人所受的教育与身处的环境千差万别，所以判断是非的标准也就各不相同了。
教育者说：人要循规蹈矩，闯红灯是错的；而有的父母带着孩子闯了红灯却显得无所谓。谁是谁非？
教育者说：待人要态度诚恳、有礼貌；而在现实生活中以此作为行为准则却处处碰壁。孩子应该怎样面对呢？为什么别人的行为在我眼中总是“错”呢？
当今世界竞争激烈，新鲜事物不断涌现，旧的传统观念有的已不能适应时代发展的要求，加上有些地方是非、善恶、美丑混淆，欺骗欺诈、腐化堕落现象严重，常使我们茫然、惑然；心灵有时也在接受考验。
但是，中华民族的传统美德以及体现时代要求的新的道德观念，诸如社会公德、职业道德、家庭美德无论如何也不会动摇。因此，每个人在道德情操上必须遵循的底线是不能超越的。
无视这底线的人就应该受到谴责。为了金钱与富贵出卖国家利益、民族利益的人，为了私欲出卖亲情、友情的人，为了名利出卖人格的人……他们心灵的疆界消失了，充斥心中的只有私欲和贪婪。比如为仕途、为钱财而不顾国法的贪官们，谋财害命的强盗，不顾社会公德的好色之徒，他们失去了心灵道德底线的约束，走向了堕落。
所以，每个人都应守好自己的心灵疆界，它是作为一个“人”的最后底线；但也不必过分拘泥于一个狭小的空间，适当地让它高于原先保守的标准，你才不至于活得太累。心里有一个疆界，又有一定的空间，你才会“活出自我”来。
3. 以界限为主题写一篇作文
在现实生活中有许许多多的界限，例如男女界限，疆域界限，思想界限……有的是客观存在的，但也有不少界限存在于你的心里，是你自己筑就的一堵围墙，推倒它，这个界限就不存在了。
请以“界限”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。 例文一： 守住心灵疆界 世上有许许多多界限，有的是客观存在的，但更多的则存在于人们的心里。
界限在心中就像一堵墙，遐想驰骋在墙内的世界，这对许多人来说是美好的、正确的，是可以接受的。而围墙之外呢？超出了这个界限，有的人就会产生恐怖、畏惧、羞愧及各种负面情绪，仿佛超越心灵的界限就是地狱。
于是心灵疆界就成了真与假、美与丑、善与恶的分界线，成了许多人的道德底线。 人们的心灵疆界是在成长过程中不断构筑起来的。
因为每个人所受的教育与身处的环境千差万别，所以判断是非的标准也就各不相同了。 教育者说：人要循规蹈矩，闯红灯是错的；而有的父母带着孩子闯了红灯却显得无所谓。
谁是谁非？ 教育者说：待人要态度诚恳、有礼貌；而在现实生活中以此作为行为准则却处处碰壁。孩子应该怎样面对呢？为什么别人的行为在我眼中总是“错”呢？ 当今世界竞争激烈，新鲜事物不断涌现，旧的传统观念有的已不能适应时代发展的要求，加上有些地方是非、善恶、美丑混淆，欺骗欺诈、腐化堕落现象严重，常使我们茫然、惑然；心灵有时也在接受考验。
但是，中华民族的传统美德以及体现时代要求的新的道德观念，诸如社会公德、职业道德、家庭美德无论如何也不会动摇。因此，每个人在道德情操上必须遵循的底线是不能超越的。
无视这底线的人就应该受到谴责。为了金钱与富贵出卖国家利益、民族利益的人，为了私欲出卖亲情、友情的人，为了名利出卖人格的人……他们心灵的疆界消失了，充斥心中的只有私欲和贪婪。
比如为仕途、为钱财而不顾国法的贪官们，谋财害命的强盗，不顾社会公德的好色之徒，他们失去了心灵道德底线的约束，走向了堕落。 所以，每个人都应守好自己的心灵疆界，它是作为一个“人”的最后底线；但也不必过分拘泥于一个狭小的空间，适当地让它高于原先保守的标准，你才不至于活得太累。
心里有一个疆界，又有一定的空间，你才会“活出自我”来。 （摘自《扬子晚报》，有增删） [简 评] 从“守住心灵疆界”切入，指出无视道德底线的严重危害，角度新，立意新。
在强调守住心灵疆界的同时，作者又希望给心灵留一点空间，以便“活出自我”来，辩证而富有人文精神。 例文二： 我们不要界限 许多人认为，界限没有什么坏处，它可以把事物与事物区分开来，一目了然。
这一点我并不否认，但有些界限却令人生厌。 友情，不要界限 男女生之间的交往与友谊是正常的，可是有的人却视之为洪水猛兽，一旦有所“接触”，便扣上“早恋”的帽子，其实这些学生或许连什么是恋爱都不懂。
如此一来，男女生便不敢交往，生怕被人误会，于是“界限分明”，“鸿沟”难越，生怕“授受不亲”而碍“大防”。分析其原因，都是“界限”惹的祸。
如果每个学生都因此而失去纯真和情趣，失去友谊和快乐，那他们的青少年时代还有什么美好的回忆可言呢？所以我要说：友情不要界限。 创新，不要界限 创新，是现今社会所提倡的，也是社会发展之必需，而“界限”则是阻碍创新的拦路虎，严重影响创新思维的发展，现行高考制度的改革就说明了这一点。
由3+2到3+X，目的就是为了消除学科间的界限，使知识互相渗透，以便学生更系统更全面地掌握知识。 创新在科学发展中的重要性是不言而喻的，而科学内部的某些界限则把现在并不完善的科学体系划分开来，使人们的研究局限在一定的范围内，这就不利于研究的深入。
界限的存在甚至使人丧失了怀疑精神，而缺乏怀疑精神就没有创新，就没有科学的发展。18世纪以前，人们所认识的太阳系并不包括海王星、天王星、冥王星，若不是赫歇尔等科学家敢于打破思想的界限，勇于假设，或许至今我们仍不能真正了解大阳系。
对于同一份观察数据，第谷由于思想保守，不敢突破界限，所以未能做出大的贡献；而开普勒却打破界限，大胆创新，提出了“火星的运动轨道是椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上”的假设，并最终发现了行星运动三定律。看来，界限的划定是对人们思维的分割，它把人们束缚在一定范围内而得不到发展。
综现古今中外，哪个成功的科学家不是在打破界限的基础上发展了自己的理论？所以，我要说：创新，不要界限！ x x，不要界限…… 总之，有许多界限是不应该存在的。就让我们推倒心中的那堵墙，打破那些束缚人们思想的界限，创造美好的家园吧！ [简 评] 作者用发展的观点，说明了打破某些界限的必要性，论述角度新；文章用了小标题，以及用“x x，不要界限……”做小标题表示还有许多界限必须打破，表达形式也比较新。
举全景论证打破科学知识界限，促进科学新发展，很有见地。全文扣题较紧，先分后总，中心明确，给人以启示。
4. 以界限为主题写一篇作文
在现实生活中有许许多多的界限，例如男女界限，疆域界限，思想界限……有的是客观存在的，但也有不少界限存在于你的心里，是你自己筑就的一堵围墙，推倒它，这个界限就不存在了。
请以“界限”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。 例文一： 守住心灵疆界 世上有许许多多界限，有的是客观存在的，但更多的则存在于人们的心里。
界限在心中就像一堵墙，遐想驰骋在墙内的世界，这对许多人来说是美好的、正确的，是可以接受的。而围墙之外呢？超出了这个界限，有的人就会产生恐怖、畏惧、羞愧及各种负面情绪，仿佛超越心灵的界限就是地狱。
于是心灵疆界就成了真与假、美与丑、善与恶的分界线，成了许多人的道德底线。 人们的心灵疆界是在成长过程中不断构筑起来的。
因为每个人所受的教育与身处的环境千差万别，所以判断是非的标准也就各不相同了。 教育者说：人要循规蹈矩，闯红灯是错的；而有的父母带着孩子闯了红灯却显得无所谓。
谁是谁非？ 教育者说：待人要态度诚恳、有礼貌；而在现实生活中以此作为行为准则却处处碰壁。孩子应该怎样面对呢？为什么别人的行为在我眼中总是“错”呢？ 当今世界竞争激烈，新鲜事物不断涌现，旧的传统观念有的已不能适应时代发展的要求，加上有些地方是非、善恶、美丑混淆，欺骗欺诈、腐化堕落现象严重，常使我们茫然、惑然；心灵有时也在接受考验。
但是，中华民族的传统美德以及体现时代要求的新的道德观念，诸如社会公德、职业道德、家庭美德无论如何也不会动摇。因此，每个人在道德情操上必须遵循的底线是不能超越的。
无视这底线的人就应该受到谴责。为了金钱与富贵出卖国家利益、民族利益的人，为了私欲出卖亲情、友情的人，为了名利出卖人格的人……他们心灵的疆界消失了，充斥心中的只有私欲和贪婪。
比如为仕途、为钱财而不顾国法的贪官们，谋财害命的强盗，不顾社会公德的好色之徒，他们失去了心灵道德底线的约束，走向了堕落。 所以，每个人都应守好自己的心灵疆界，它是作为一个“人”的最后底线；但也不必过分拘泥于一个狭小的空间，适当地让它高于原先保守的标准，你才不至于活得太累。
心里有一个疆界，又有一定的空间，你才会“活出自我”来。 （摘自《扬子晚报》，有增删） [简 评] 从“守住心灵疆界”切入，指出无视道德底线的严重危害，角度新，立意新。
在强调守住心灵疆界的同时，作者又希望给心灵留一点空间，以便“活出自我”来，辩证而富有人文精神。 例文二： 我们不要界限 许多人认为，界限没有什么坏处，它可以把事物与事物区分开来，一目了然。
这一点我并不否认，但有些界限却令人生厌。 友情，不要界限 男女生之间的交往与友谊是正常的，可是有的人却视之为洪水猛兽，一旦有所“接触”，便扣上“早恋”的帽子，其实这些学生或许连什么是恋爱都不懂。
如此一来，男女生便不敢交往，生怕被人误会，于是“界限分明”，“鸿沟”难越，生怕“授受不亲”而碍“大防”。分析其原因，都是“界限”惹的祸。
如果每个学生都因此而失去纯真和情趣，失去友谊和快乐，那他们的青少年时代还有什么美好的回忆可言呢？所以我要说：友情不要界限。 创新，不要界限 创新，是现今社会所提倡的，也是社会发展之必需，而“界限”则是阻碍创新的拦路虎，严重影响创新思维的发展，现行高考制度的改革就说明了这一点。
由3+2到3+X，目的就是为了消除学科间的界限，使知识互相渗透，以便学生更系统更全面地掌握知识。 创新在科学发展中的重要性是不言而喻的，而科学内部的某些界限则把现在并不完善的科学体系划分开来，使人们的研究局限在一定的范围内，这就不利于研究的深入。
界限的存在甚至使人丧失了怀疑精神，而缺乏怀疑精神就没有创新，就没有科学的发展。18世纪以前，人们所认识的太阳系并不包括海王星、天王星、冥王星，若不是赫歇尔等科学家敢于打破思想的界限，勇于假设，或许至今我们仍不能真正了解大阳系。
对于同一份观察数据，第谷由于思想保守，不敢突破界限，所以未能做出大的贡献；而开普勒却打破界限，大胆创新，提出了“火星的运动轨道是椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上”的假设，并最终发现了行星运动三定律。看来，界限的划定是对人们思维的分割，它把人们束缚在一定范围内而得不到发展。
综现古今中外，哪个成功的科学家不是在打破界限的基础上发展了自己的理论？所以，我要说：创新，不要界限！ x x，不要界限…… 总之，有许多界限是不应该存在的。就让我们推倒心中的那堵墙，打破那些束缚人们思想的界限，创造美好的家园吧！ [简 评] 作者用发展的观点，说明了打破某些界限的必要性，论述角度新；文章用了小标题，以及用“x x，不要界限……”做小标题表示还有许多界限必须打破，表达形式也比较新。
举全景论证打破科学知识界限，促进科学新发展，很有见地。全文扣题较紧，先分后总，中心明确，给人以启示。
5. 以“界限”为话题写一篇作文
守住心灵疆界 世上有许许多多界限，有的是客观存在的，但更多的则存在于人们的心里。
界限在心中就像一堵墙，遐想驰骋在墙内的世界，这对许多人来说是美好的、正确的，是可以接受的。而围墙之外呢？超出了这个界限，有的人就会产生恐怖、畏惧、羞愧及各种负面情绪，仿佛超越心灵的界限就是地狱。
于是心灵疆界就成了真与假、美与丑、善与恶的分界线，成了许多人的道德底线。 人们的心灵疆界是在成长过程中不断构筑起来的。
因为每个人所受的教育与身处的环境千差万别，所以判断是非的标准也就各不相同了。 教育者说：人要循规蹈矩，闯红灯是错的；而有的父母带着孩子闯了红灯却显得无所谓。
谁是谁非？ 教育者说：待人要态度诚恳、有礼貌；而在现实生活中以此作为行为准则却处处碰壁。孩子应该怎样面对呢？为什么别人的行为在我眼中总是“错”呢？ 当今世界竞争激烈，新鲜事物不断涌现，旧的传统观念有的已不能适应时代发展的要求，加上有些地方是非、善恶、美丑混淆，欺骗欺诈、腐化堕落现象严重，常使我们茫然、惑然；心灵有时也在接受考验。
但是，中华民族的传统美德以及体现时代要求的新的道德观念，诸如社会公德、职业道德、家庭美德无论如何也不会动摇。因此，每个人在道德情操上必须遵循的底线是不能超越的。
无视这底线的人就应该受到谴责。为了金钱与富贵出卖国家利益、民族利益的人，为了私欲出卖亲情、友情的人，为了名利出卖人格的人……他们心灵的疆界消失了，充斥心中的只有私欲和贪婪。
比如为仕途、为钱财而不顾国法的贪官们，谋财害命的强盗，不顾社会公德的好色之徒，他们失去了心灵道德底线的约束，走向了堕落。 所以，每个人都应守好自己的心灵疆界，它是作为一个“人”的最后底线；但也不必过分拘泥于一个狭小的空间，适当地让它高于原先保守的标准，你才不至于活得太累。
心里有一个疆界，又有一定的空间，你才会“活出自我”来。 （摘自《扬子晚报》，有增删） [简 评] 从“守住心灵疆界”切入，指出无视道德底线的严重危害，角度新，立意新。
在强调守住心灵疆界的同时，作者又希望给心灵留一点空间，以便“活出自我”来，辩证而富有人文精神。 例文二： 我们不要界限 许多人认为，界限没有什么坏处，它可以把事物与事物区分开来，一目了然。
这一点我并不否认，但有些界限却令人生厌。 友情，不要界限 男女生之间的交往与友谊是正常的，可是有的人却视之为洪水猛兽，一旦有所“接触”，便扣上“早恋”的帽子，其实这些学生或许连什么是恋爱都不懂。
如此一来，男女生便不敢交往，生怕被人误会，于是“界限分明”，“鸿沟”难越，生怕“授受不亲”而碍“大防”。分析其原因，都是“界限”惹的祸。
如果每个学生都因此而失去纯真和情趣，失去友谊和快乐，那他们的青少年时代还有什么美好的回忆可言呢？所以我要说：友情不要界限。 创新，不要界限 创新，是现今社会所提倡的，也是社会发展之必需，而“界限”则是阻碍创新的拦路虎，严重影响创新思维的发展，现行高考制度的改革就说明了这一点。
由3+2到3+X，目的就是为了消除学科间的界限，使知识互相渗透，以便学生更系统更全面地掌握知识。 创新在科学发展中的重要性是不言而喻的，而科学内部的某些界限则把现在并不完善的科学体系划分开来，使人们的研究局限在一定的范围内，这就不利于研究的深入。
界限的存在甚至使人丧失了怀疑精神，而缺乏怀疑精神就没有创新，就没有科学的发展。18世纪以前，人们所认识的太阳系并不包括海王星、天王星、冥王星，若不是赫歇尔等科学家敢于打破思想的界限，勇于假设，或许至今我们仍不能真正了解大阳系。
对于同一份观察数据，第谷由于思想保守，不敢突破界限，所以未能做出大的贡献；而开普勒却打破界限，大胆创新，提出了“火星的运动轨道是椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上”的假设，并最终发现了行星运动三定律。看来，界限的划定是对人们思维的分割，它把人们束缚在一定范围内而得不到发展。
综现古今中外，哪个成功的科学家不是在打破界限的基础上发展了自己的理论？所以，我要说：创新，不要界限！ x x，不要界限…… 总之，有许多界限是不应该存在的。就让我们推倒心中的那堵墙，打破那些束缚人们思想的界限，创造美好的家园吧！ [简 评] 作者用发展的观点，说明了打破某些界限的必要性，论述角度新；文章用了小标题，以及用“x x，不要界限……”做小标题表示还有许多界限必须打破，表达形式也比较新。
举全景论证打破科学知识界限，促进科学新发展，很有见地。全文扣题较紧，先分后总，中心明确，给人以启示。
6. 以“界限”为话题的作文怎么写
界限我表姐比我三岁比我高皮肤白点点胖姐姐圆圆脸蛋像红苹嘴巴红红像颗樱桃鼻够高漂亮双水灵灵眼睛：深深双眼皮密密睫毛黑黑灵眼珠眨眨像说姐姐我吃玩都留给我姐姐优点乐于助姐姐送我滑板我说：我玩滑板呀姐姐手挥说：我教于像师教起我先让我用手扶着柱再慢慢站滑板轻轻推左右脚断变换力量扭身体尽量保持滑板平衡······姐姐边说边让我扶着怕我离柱摔跤呢我摔跤姐姐赶紧跑问：摔疼我站起拍拍身灰说：我没事确定我没事才放让我休息自给我做示范姐姐滑极优雅站滑板潇洒扭身体滑板平稳向前滑行马尾辫随风飞起看我痒痒我定决定要姐姐边停鼓励我几姐姐停示范鼓励我终于掌握技巧滑滑板我亲表姐关我护我我说朋友！
立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好；
7. 以界限为话题写一篇作文,应该从哪些方面写
以界限为话题写一篇作文我们不要界限许多人认为，界限没有什么坏处，它可以把事物与事物区分开来，一目了然.这一点我并不否认，但有些界限却令人生厌.友情，不要界限男女生之间的交往与友谊是正常的，可是有的人却视之为洪水猛兽，一旦有所“接触”，便扣上“早恋”的帽子，其实这些学生或许连什么是恋爱都不懂.如此一来，男女生便不敢交往，生怕被人误会，于是“界限分明”，“鸿沟”难越，生怕“授受不亲”而碍“大防”.分析其原因，都是“界限”惹的祸.如果每个学生都因此而失去纯真和情趣，失去友谊和快乐，那他们的青少年时代还有什么美好的回忆可言呢？所以我要说：友情不要界限.创新，不要界限创新，是现今社会所提倡的，也是社会发展之必需，而“界限”则是阻碍创新的拦路虎，严重影响创新思维的发展，现行高考制度的改革就说明了这一点.由3+2到3+X，目的就是为了消除学科间的界限，使知识互相渗透，以便学生更系统更全面地掌握知识.创新在科学发展中的重要性是不言而喻的，而科学内部的某些界限则把现在并不完善的科学体系划分开来，使人们的研究局限在一定的范围内，这就不利于研究的深入.界限的存在甚至使人丧失了怀疑精神，而缺乏怀疑精神就没有创新，就没有科学的发展.18世纪以前，人们所认识的太阳系并不包括海王星、天王星、冥王星，若不是赫歇尔等科学家敢于打破思想的界限，勇于假设，或许至今我们仍不能真正了解大阳系.对于同一份观察数据，第谷由于思想保守，不敢突破界限，所以未能做出大的贡献；而开普勒却打破界限，大胆创新，提出了“火星的运动轨道是椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上”的假设，并最终发现了行星运动三定律.看来，界限的划定是对人们思维的分割，它把人们束缚在一定范围内而得不到发展.综现古今中外，哪个成功的科学家不是在打破界限的基础上发展了自己的理论？所以，我要说：创新，不要界限！x x，不要界限……总之，有许多界限是不应该存在的.就让我们推倒心中的那堵墙，打破那些束缚人们思想的界限，创造美好的家园吧！[简 评]作者用发展的观点，说明了打破某些界限的必要性，论述角度新；文章用了小标题，以及用“x x，不要界限……”做小标题表示还有许多界限必须打破，表达形式也比较新.举全景论证打破科学知识界限，促进科学新发展，很有见地.全文扣题较紧，先分后总，中心明确，给人以启示。
8. 请以“界限”为题写一篇800字记叙文
界限通常是只不同事物的分界.生活中有很多界限存在，有时它是一种有形的规则，有时它是一种无形的约束，可有时你不经意越过了界限，它又可能是一种负担. 在运动场上，跑道尽头的那条终点线，就是一条界限.鸣响发令枪后，谁先越过那条终点线，越过界限，那他就是冠军.界限前的他平庸，界限后的他辉煌. 生活中有的人怪自己没有生在富贵人家，嫌父母没钱，太穷.而毕竟血浓于水，这些人是无法割舍亲情的纽带的，现实与梦想之间存在界限，而这界限他们是永远无法跨过的. 曾经看过一个报道，一个十九岁的男孩竟然做了父亲.一个还处于花季，连生活能力都不具全的男孩，要去监护，照顾一个婴儿，可叹，可悲.男孩和男人存在界限，他不经意跨越了界限，却得到了沉重的负担. 生活中，有的“第一次“也会造成巨大的负担.第一次偷钱，也许只是几元钱，几角钱，可无形中你却被动的跨过了界限，带给你的只有负担. 生活中有许许多多的界限.有的界限你跨过了，得到的是辉煌，成功；有的界限你跨过了，得到的是另一片天空；有的界限你跨过了，得到的却是负担，痛苦，甚至是法律的制裁。
9. 求以“界限”为题的作文
离了水的鱼不会是鱼，正像海水融入鱼的生命一样，界限早已将每个人包围，界限内，是孤独的心，是永远不知道快乐，亦没有悲伤的自己。
我不知道是不是所有双鱼座的都像我一样有两面性，也不知道是不是双鱼座赋予了我所谓界限，只知道很小就有了孤独的影子，很小就懂得了孤独。
孩童时代，是被糖果包裹的欢乐年华，然尔，一个女孩，却时常一个人站在教室前，默默地静守着云卷云舒，于是，很早就有了看亭前花开花落的感伤，我不为别人所理解，特别是那群孩子，因为他们有的只是幼稚的思维，简单的想法，比起和他们在一起，我更喜欢云朵飘逸的美，天空出奇的静。他们只认为我是个爱看看云的女孩，也就不至于排斥我。但看云是，感觉心灵被洗过，时间仿佛停止，我看到了稍纵即逝的界限。 儿时的梦并不会随年龄的增长而消逝，也许是看惯了同伴的虚伪的快乐，懦弱的心，我开始和他们一样貌神离合，然而，终摆脱不了月光下拉长的影子，终于明白，界限无法逾越，离了水的鱼也不再是鱼，鱼终归是鱼，我只是在骗自己罢了。默然，眼前是隐约的界限，界限里，是矛盾的我。
决定了，界限也就开始在心中根深蒂固了，我独自漫步在树林，任凭雨水打湿自己的脸，听见的是自己的声音，看到的是在冰凉的风中飘落的花儿，不再如胶似漆的朋友，不再优异的成绩孤独成为了习惯。
正如晶莹的琥珀里的甲虫早已化为千年的永恒，界限里的自我是最完美的生活。
