幼儿园教学总结怎么写

1. 幼儿园学期教学工作总结怎样写

本学期在园领导的正确领导下,在市局幼教工作会议精神的指导下,坚持了依法办园,依照全园的工作计划,认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,进一步加强了全园安全工作及管理工作,确保了幼儿园的安全,规范了幼儿园的管理工作,进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。下面就本学期的工作具体总结如下:

一、加强学习,提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每个月月底为幼儿园全体教师会,加强学习,倡导教师在工作中应注意的各种事项与责任所在,提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习,互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。本学期进行了新纲要知识考核,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。

二、加强教研力度,提高教学质量。

1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。

2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。五月份参加了区片说课比赛,增长了对新纲要与新的教学形式的见闻了解。

3、有计划地开展教学研讨活动。本学期到市级幼儿园参观活动,提高了教育教学水平,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。

三、加强科学管理,促办园水平提高。

1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。

2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,扩展走廊文化,根据季节及节日要求及时更换,对于院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰,使园面貌焕烂一新。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期采取了为家长发放通知书、电话访谈、征求意见表,面对面的交流等形式,通过这些交流使我们的教育得到了家长的认可,并且成功召开了家长会,进一步巩固了生源的稳定性。

四、成功组织了各种特色兴趣班,让幼儿在活动中提高了各种能力

1、特色兴趣班开设成功。经过长时间的考察设想,在多数家长的支持配合下,报名人数有增无减,孩子们通过特色课学到了专长,得到家长的一致好评。

2、庆“六一”文艺演出活动圆满成功。本次演出中各兴趣班的表现获得了观众的一致好评。

2. 【幼儿园大班的教育教学总结】

在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责.现将这学期的工作总结如下:\x0d一、在保教工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力.同时我学习了《赛格幼儿园员工手册》,并严格按照《手册》来要求自己.在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验.我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法.在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐.\x0d二、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动.开展了 “ 学习星 ” 评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了.为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练.如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等.在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则.这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子.\x0d三、在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决.同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如: “ 亲子活动 ”、“ 六一活动 ”、“ 毕业典礼 ”等,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育.\x0d总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼. 这学期我们班根据幼儿的兴趣,贴近他们的生活,从实际出发选择了三个教学视主题活动,《我从那里来》《叶子》和《再见了,幼儿园》增长了幼儿的知识,开拓了幼儿的视野,丰富了幼儿的生活经验,让他们真正做到玩中学,做中明.一学期很快就结束了,孩子们就要成为一名小学生了,他们能顺利的进入小学吗?下面就从几个主要的方面进行总结:语言常识:在《我从那里来》的教学主题中让幼儿明白了自己是从那里来的,懂得了爸爸妈妈的辛苦,知道了怎么孝敬父母.经过这主题的学习家长都觉得孩子们长大了,懂事了, 感到很是欣慰;在《叶子》的教学视听中,让幼儿寻找出生活中各种各样的叶子,认识各种各样的的叶子,并自我探索叶子的用途线及所隐藏的奥秘,这些活动培养了幼儿探索的兴趣,增强了幼儿语言表达能力,提高了幼儿生活小常识,还丰富了幼儿的视眼,懂得热爱大自然.《再见了,幼儿园!》这一系列活动,主要是围绕幼儿园展开,在幼儿园的三年里的变化,孩子们的感觉,老师的感觉,离别时的心情都能展开很多很多的活动,在这里主要是回忆过去,有一颗感恩的心,还是就是做好幼小衔接工作,毕业后能成为一名合格的小学生.\x0d艺术:教孩子唱歌的同时,增强了幼儿的音乐感知能力,认识了音符,和音符做游戏做朋友,还了解音乐可给人的生活带来意想不到的意境及收获,促进了孩子动作协调能力的发展,在“六一”的时候我们班准备的节目是歌舞《我开火车游祖国》,毕业典礼的时候是音乐剧《白雪公主历险记》,这些节目孩子们都演得津津有味,看得人也合不拢嘴,真开心,这都和我们班良好的音乐底子分不开的:绘画方面本班幼儿进步非常快,特别是构图及色彩搭配方面有了一定的基础,参加大赛的时候,得奖的幼儿非常多,这和我们平时的美术课也是分不开的.\x0d数学:为一门单独的学科,在老师精心的准备及授课当中,孩子参与活动的积极性很高,全班的幼儿都掌握了物体的二次分类,10以内的加减,认识了时钟,学会了看月历,还懂得了一些关于算盘的基本知识使孩子在体验成功的同时提高了他们的逻辑思维及观察能力.\x0d体育:由专职的体育老师担任,体育课中活动较多,幼儿非常乐意参与各项技能活动,体育的达标较高.\x0d常规:我们班男孩子多,比较调皮,平时常规也抓得挺多的,知道要做一个文明的小观众,上下楼梯不推人,行人靠右,饭前便后要洗手,教室里不追跑……明白了很多道理,为以后当一名合格的小学生打好。

3. 幼儿园老师一个学期教学总结怎么写

幼儿园教师学期教学工作总结

本学期我继续担任幼儿园的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。

在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

本学期我班幼儿的出勤率较高,幼儿们都能坚持不无故请假,按时来园。在教学中,我们根据课程的需要和新《纲要》的精神,着重开展了活动。融入新《纲要》中的新观点、新看法,和以往的活动方式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的,受到幼儿喜欢的活动内容及方式。在我们努力和探索下,幼儿逐渐将各种活动融入到一日生活各环节中,这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解,增加幼儿的动手操作能力及探索的机会,也使得幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争吵、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依然能安全、有序地进行各项教育活动。

其次,我还积极参加幼儿园的各项活动,如:运动、游戏、表演,教师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量,作出自己的应有贡献。 在园领导的关心和班组成员的相互支持下,我顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。今后,我将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战。

4. 幼儿教师怎么写教学总结

伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小一班的孩子们也将要变成中一班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结如下:

一、工作态度

在工作中,本人能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学工作

1.本学期仍然按照幼儿园的安排对幼儿进行分组上课。严格按照周计划表的课程安排给幼儿上课。

2. 在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,随时撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。

3.在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

4.根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、培养幼儿养成良好的入厕 洗手 喝水的习惯,做到排好队,不推不挤有序进行。

3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐憨畅封堆莩瞪凤缺脯画放好,起床后会自己爹被子,整理床铺。

5. 中班幼儿园的教学工作总结怎样写

中班幼儿园的教学工作总结例文:

时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:

政治思想方面:

本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国**的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

教育教学方面:

本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.

这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

家长交流方面:

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

6. 幼儿园中班年度教学总结怎么写

班 级 工 作 总 结 2009—2010学年度第二学期 中三班时间总象是一涓湍急的流水,匆匆逝去,蓦然回首已经走过一学期的路程,再望望身后的脚印,或深或浅。

其中有一份老师间谅解合作,有一份是孩子们的纯真无邪,有一份是家长的理解支持!而给我们留下是一串串收获与喜悦,一个个问题与思考……. 一、业绩方面 1、成功的开展了新生家长会,打消了家长的顾虑同时获得了家长的认可与好评。 开学第四周大礼拜五本班召开了新生家长会。

新生家长会的主要内容通过老师的园班级工作、课程的做了详尽的介绍,并将新生幼儿入学以来所拍摄有关“上课、户外、进餐、入睡等各个环节”的照片、viedo制作成PPT播放给新生家长看。同时就每个新生的个性、特点做了一个小结,会后发放了育儿学习资料与家长进行了沟通。

家长对了老师细致的工作很满意,也对入学以来幼儿的行为习惯的改变也表示赞赏。林杰妈妈说:我把孩子送到这真的很放心。

3、特殊生的转换,效果明显。 本学初,班级新生Windy个性强,抗挫折能力差。

每次来园都是撕心裂肺第哭,经常以“跳楼、自杀”等言语刺激老师、妈妈、爸爸。爸爸、妈妈一度很伤心也举手无错。

但经过班级老师的努力和嬉戏额陪伴照顾下,我们的Windy有了翻天覆地的变化,现在她不用老师接,自己开开心心上幼儿园了。我们班级另一名患有阿斯博格症的幼儿Steven,他存在语言障碍,有时候不能明白老师话语的意思,自已也不能用简单的句子来回答。

通过“优帮差” 和“特别辅导”可是每天的的方式,定时让能力强的还是帮助他给他教rhyme、儿歌,每天老师化一点时间单独和他沟通、说话。现在的Steven语言能力有了很大地进步,还会用简单句子来交流了。

连妈妈都说Steven到了这个班级进步很明显。 4、注重小干部的培养,幼儿自我管理能力与合作能力大大提高。

为发挥幼儿自我、他人管理能力。开学初利用班会前期举行了一次班级小干部自荐会,充分尊重幼儿,幼儿自己自荐喜欢承担的工作。

在自荐会之后,有班级幼儿统一投票选出了纪律班长、喝水班长、小椅子班长等12项职位并做到人人职务,人人有责任。通过这样的自荐与投票的方式选出来的小干部即是有人自愿的也是小朋友认可的。

所以幼儿的积极性很高。每当幼儿上完厕所,就有厕所监督员vivi提醒幼儿厕所盖盖子,要冲厕所。

每当喝水的时候就有喝水小班长让幼儿排队等候接水喝……令人惊喜的时,小朋友自觉了,小朋友也会相互配合,相互合作了。 5、幼儿自理能力有显著提高。

一学期过去了,在保育老师Miss指导下,全班老师的合作配合下,每个幼儿的自理能力有了很大地提高。现在的宝贝们自己可以挂蚊帐、整理床铺,每个孩子都学会了自己洗头、洗澡。

生活习惯、进餐习惯较开学初也有了改观。幼儿能基本保持自己衣服、餐桌的卫生。

倾听能力也大为改善,幼儿懂得了尊重,明白了先举手再说话,安静倾听他人的发言。 6、保育保健稳步、扎实。

早锻和户外活动组织有序,趣味性浓,体育技能强。经过每天的适量运动和“三浴”锻炼,孩子们身体素质增强了,走、跑、跳等技能练习掌握了。

因此本班级三次评为健康班级,月月在班率也每月达标。 7、幼儿学习习惯正在养成。

幼儿通过探究活动逐渐养成爱观察、爱思考、爱提问的习惯,能大胆地用完整的语句表述自己的观点,还能灵活运用所学的形容词、古诗句来表达。学会了十多首古诗儿歌,认识了90多个汉字等等。

英语方面,幼儿能熟练认读英语教材上的单词,能进行简单的英语对话,能演唱十多首英文韵律诗和歌曲,还能创编英语和中文故事。 8、班级成员相互协作、相互配合,顺利进行每天的日常活动,顺利完成班级的各项任务,顺利开展了春游活动、4.24英语开饭日活动、新生家委会、六一游园等大型活动。

二、不足之处 1、教师对幼儿行为习惯的培养还需加强。 如:喝完绿茶后,有个别幼儿就把茶叶留在杯子里。

入厕后,有的幼儿未冲厕所就跑走了等现象。 2、幼儿的礼貌教育未坚持。

幼儿往往是在老师的带动下才与人打招呼,未能积极主动地与人问好。幼儿在与人交谈时,个别幼儿声音较大,会有拉扯成人衣服的行为。

教师对幼儿的礼貌教育未能坚持,时而松时而紧。 3、部分细节问题还不到位。

细节决定成败。有时候一个细节会失去家长对老师的信任,一个细节会使幼儿失去一份童真。

细节贯穿与日常教学、带班过程中。有的时候,老师在幼儿回园时忘记为幼儿的衣服写上号数导致幼儿衣物洗完送回时不知何许人也、上完课时不记得将电教设备及时关闭导致电源的浪费……这也为我们的细节工作敲响了警钟。

我想“千里之堤,溃于蚁穴”“不积跬步,无以至千里”就是这个道理吧。 4、班级安全意识不到位 幼儿安全可以说是幼儿园的重中之重,不论何时、何地都不能松懈。

本学期的两次的安全事故让我们警醒和反思,老师的安全意识不够,老师间的配合存在漏洞。为此我们多次召开班会、加大老师间沟通与合作,希望所有的班级老师能在事故中成长,在问题中历练。

三、今后打算 1、加强幼儿的养成教育。 我们将幼儿习惯养成融入到。

7. 幼儿教师个人年终工作总结怎么写

时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。

在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。

为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。

对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。 本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

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幼儿园教学管理的内容是什么

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1.结合家访和对幼儿的观察分析,完成对班级幼儿发展水平的初步评估,并做好分析记录;2.根据幼儿情况及班级条件,制定详细的幼儿教育计划。该计划应包括阶段性的班级教育教学目标及完成进度的日程安排,还有考虑特殊情况的处理方法。如针对班级教

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