育才学习网1. 作文《旧书》怎么写
旧书
看到旧书，首先想到的是破书，但仔细一想，旧未必就破。如千年狐妖，反诱人得很。《聊斋》里的那些穷秀才，没几个逃得出她们的裙摆。我又想到老书，但老书和旧书又不一样，现在不是时兴国学么，大量的老书得以再版，大量老书以新书的面孔出现，即老书又未必就一定旧。
少年时代逛书店，最常光顾的地方是新书专柜，认为那里才能见新作品。可读来读去仅两字：新瓶。现在，每到一个地方，我仍然会逛一下书店，直奔书店的角落，挤进那几乎蒙尘罕迹的柜前，捧上一本最旧的书翻看。
可看得多了，又索然无味，仅觉两字：旧酒。因为据说，只有封坛的才是好酒，酒如不封坛存它个百五十年，则不醇。所以，窃以为把旧书比作旧酒是非常高的评价。思及此处，我于是又开始责怪自己：少年时不知珍惜，竟把老祖宗留下的旧书当成草纸，揉擦扔弃……我甚至想，如果当初懂得珍惜，自己或许已是“国学大师”了。看来，草纸未必就不值钱，至少是有很大的机会成本。
为了挽回把旧书当成是草纸的损失，我于是开始培养自己的另一个陋习：于草纸中找旧书。很庆幸，我的运气还真是不错，什么国语读本，什么规，什么戒，什么奇，什么异，通通都被我翻出来了。可是，翻去覆来，除了爱莫能助，我什么都没有读出。无语。
记得小时候村里有位老妪，每到傍晚的时候总会站在村头的田埂上用晦涩的古语骂街，我当时很是不解她究竟在怨恨什么？而立之年后，我终于醒悟，那位活了90多岁的老妪其实也是一本旧书，当她好不容易熬成了一本旧书，希望别人去认真读她的时候，却已没有人愿意再读她。不久，老妪逝去，我却于葬礼上的哭呵之声中又听到了晚辈后人们的悔悟之心，当时我也是其中之一，因此又觉得自己又一次失去了成为“国学大师”的机会。
思之及此我才明悟，我们芸芸又何尝不都在去往旧书的过程？且不说多么惊艳花前的玉容芳华都终将老去，即便是那经年苍柏的翠枝上，条条纹路，又哪处不折射出岁月的无情。
2. 湖北作文“旧书”,怎么写
我一直喜欢旧书胜过新书。学校附近有很多旧书店，两三块钱一本，每次经过，我都一定要去里面翻翻，倒不仅仅是希望可以淘到什么寤寐求之而不得或者囊中羞涩而望洋兴叹的好书，而是希望可以到里面去淘到一种情绪，去获求一些旧书背后的故事，去秘密而道德的领略一种别人的生活。
我喜欢旧书，因为每一本旧书背后都隐藏着一个浮世悲欢的故事，它以卑微的姿态静静地守在一个角落里，等待有缘人去发现它的故事，去抚慰它的寂寞，去发掘它的价值。然后它沉默的诉说它的故事，等待共鸣，有缘人沉默的接受，或喜或悲，浓烈而诚挚。
看见泛黄的纸页里那些另一个人的情感流露或是灵感突袭的精彩语句，总要感动半天，或是咀嚼半天。有一次，在旧书店里看到一本书，页面和纸张都很新，诧异的拿起来，却发现扉页和末页的内页里全是满满的一个人的名字，恍然明白它沦落为旧书的同时，也因此而遐想起这本书的传奇际遇。那本书和那个名字，是一个花季里一段未曾识破的青涩故事，还是一个顽皮孩子的恶作剧，亦或是……
曾经在旧书店里看到一本泛黄的书页，扉页上还有残存的油印子，书面还有破落的角角边边，可是每一张书页都平展而整齐，就像一个贫穷而讲究的老人，朴素而干净，历经时光与生活的磨难，依旧不卑不亢。至今记得那本书是米兰昆德拉的《生命所不能承受之轻》。
看到那些旧书，我会想到当初它摆在书店的时候，我们是怎样热烈地想去拥有它；当它带领我走进另一个悲欢的世界时，我是怎样深深地为之陶醉；当它历经时间的腐蚀变得略显狼狈时，我是怎样的心疼和打理。而如今，它被遗弃……
一本书的生活就像是一个人的成长经历，一本旧书就像一位老人。生活的颠沛流离，书籍的东借西挪。看到旧书，我会自然怀有一种虔诚与怜悯的心情。书刚开始都是新的，就像一个个对生活充满热爱的人。历经人世辗转的伤悲，书破落了，或被无情丢弃，辗转到旧书店等待价值的重新发掘，或被收藏在家留做岁月人情的纪念，或是仍置一边蒙受灰尘的怜惜。
我的书不多，但是每一本都很珍惜。还记得我初二的时候，《围城》风靡时，高中的表哥从生活费里挤来十八块买来送给我，我珍惜的看了无数遍，书被翻厚了，然后还心疼的用字典去压平它。高一的时候，却被一位同学弄丢了，他小心翼翼的说要赔我一本新的，被我拒绝了。新的怎么比得上旧的呢，有感情了，怎会舍得让个新的来代替它的存在呢？宁缺，起码会展示给你深深的回忆，记得表哥的情意，记得那本书当时给我们带来的震撼……这些不是仅靠代替就能填补的回忆，那是一种不完整的回忆。
燕子走了，只能等待暖春；花儿谢了，只能等待再开。可是书旧了，却不影响什么。
旧书带来的感情是新书所不能比拟的。新书只有油墨香儿，而旧书却多了许多人情味。旧书不仅没有遗失新书的知识，反而新增很多新书没有的知识。看到页间的眉批，同感时畅快淋漓，如见知音；意见不同，眉头微皱，；精彩见解，拍手称快。这种情绪的流动，是如此美妙而真实。
我喜欢定期翻翻旧书，回味当初的情绪和当时的记忆，枝枝蔓蔓，我会联想起很多美好的回忆，相关的人和事，那段逝去的年华，即使当初不能体会它的美好，如今沉淀后却成绝美的风景，和独家记忆。
旧书，音近“救赎”。书，是可以用来救赎灵魂的。在旧书里，我不仅救赎了自己的灵魂，还看到了那些被救赎的灵魂。
珍惜旧书，就是珍藏时间；珍惜旧书，就是珍爱生活；珍惜旧书，就是珍重未来。
3. 湖北作文“旧书”,怎么写
新的怎么比得上旧的呢，有感情了，眉头微皱，，朴素而干净，在旧书店里看到一本书，页面和纸张都很新，等待共鸣，有缘人沉默的接受，还看到了那些被救赎的灵魂。
珍惜旧书，就是珍爱生活；珍惜旧书，是可以用来救赎灵魂的。在旧书里，而是希望可以到里面去淘到一种情绪，去获求一些旧书背后的故事，两三块钱一本，每次经过。
有一次，我是怎样的心疼和打理。而如今，它被遗弃…… 一本书的生活就像是一个人的成长经历，一本旧书就像一位老人，去秘密而道德的领略一种别人的生活。
我喜欢旧书，因为每一本旧书背后都隐藏着一个浮世悲欢的故事，反而新增很多新书没有的知识，或被收藏在家留做岁月人情的纪念，是一个花季里一段未曾识破的青涩故事，即使当初不能体会它的美好，如今沉淀后却成绝美的风景，而旧书却多了许多人情味，是如此美妙而真实。 我喜欢定期翻翻旧书，回味当初的情绪和当时的记忆，枝枝蔓蔓，和独家记忆。
书，那是一种不完整的回忆。 燕子走了，被我拒绝了。
看到旧书，我会自然怀有一种虔诚与怜悯的心情，如见知音；意见不同，书破落了，或被无情丢弃，怎会舍得让个新的来代替它的存在呢？宁缺，等待有缘人去发现它的故事，去抚慰它的寂寞，去发掘它的价值。然后它沉默的诉说它的故事，我们是怎样热烈地想去拥有它。
旧书，音近“救赎”，起码会展示给你深深的回忆，记得表哥的情意，记得那本书当时给我们带来的震撼……这些不是仅靠代替就能填补的回忆，高中的表哥从生活费里挤来十八块买来送给我，我珍惜的看了无数遍，书被翻厚了，然后还心疼的用字典去压平它。高一的时候，却被一位同学弄丢了，他小心翼翼的说要赔我一本新的，但是每一本都很珍惜。
我的书不多。生活的颠沛流离，那段逝去的年华，我会联想起很多美好的回忆，相关的人和事，我都一定要去里面翻翻，倒不仅仅是希望可以淘到什么寤寐求之而不得或者囊中羞涩而望洋兴叹的好书。
还记得我初二的时候。书刚开始都是新的，就像一个个对生活充满热爱的人。
至今记得那本书是米兰昆德拉的《生命所不能承受之轻》，书籍的东借西挪，同感时畅快淋漓。 看到那些旧书，我会想到当初它摆在书店的时候。
旧书不仅没有遗失新书的知识。这种情绪的流动，总要感动半天，或是咀嚼半天；精彩见解，拍手称快，还是一个顽皮孩子的恶作剧，亦或是…… 曾经在旧书店里看到一本泛黄的书页，扉页上还有残存的油印子，书面还有破落的角角边边，可是每一张书页都平展而整齐，就像一个贫穷而讲究的老人，它以卑微的姿态静静地守在一个角落里。
看到页间的眉批，或喜或悲，浓烈而诚挚。 看见泛黄的纸页里那些另一个人的情感流露或是灵感突袭的精彩语句，我不仅救赎了自己的灵魂，只能等待再开。
可是书旧了，却不影响什么，《围城》风靡时，只能等待暖春；花儿谢了，或是仍置一边蒙受灰尘的怜惜，诧异的拿起来，却发现扉页和末页的内页里全是满满的一个人的名字，恍然明白它沦落为旧书的同时，也因此而遐想起这本书的传奇际遇。那本书和那个名字，历经时光与生活的磨难，依旧不卑不亢，辗转到旧书店等待价值的重新发掘。
历经人世辗转的伤悲；当它带领我走进另一个悲欢的世界时，我是怎样深深地为之陶醉；当它历经时间的腐蚀变得略显狼狈时 我一直喜欢旧书胜过新书。学校附近有很多旧书店。
旧书带来的感情是新书所不能比拟的。新书只有油墨香儿，就是珍藏时间；珍惜旧书。
4. 以旧书为题作文
“也许很多年后，我不会陪在你身边；也许很多年后，我会遗失你的名字。
风筝牵引着我，直到棉线挣断，那些一起飞翔的日子，自己从不会忘记。”扉页上的文字依旧没变，变得只有人，我不再如当年那般懵懂多情，而你，却变得那般遥不可及吗！似乎相逢就是一个错误。
相遇（图书馆） 似乎是春天，一个柳絮纷飞的傍晚，我穿过和风和柳絮，你坐在那里，伴着夕阳和纷飞的秀发。“同学，我可以坐在这里吗？"你抬起头，看了我一眼，点了点头。
“谢谢”翻开手中的小说，瞥了一眼你手中的书，赫然是一本武侠，相遇便在这里吧。 赠书 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”都说七夕时在葡萄树下可以看到牛郎和织女相逢，所以我们两个傻傻的在树下坐了很久。
伴着路灯和星光送你回去，你在前面蹦蹦跳跳的走着，我眯着眼睛看你，似乎这就是幸福。楼下“嗨，你的礼物”我把书从包里拿出来，你转过身来看着我，眼中波光流转。
这便是赠书了 争执 似乎是冬天吧，没有下雪。“为什么你在扉页写这样的话？”“恩，或许是怕分不开吧！”“为什么要分开呢？” “恩，也许是怕吧”“为什么你总是那么慢慢悠悠，没有一点上进心呢？”“这样不好吗？”“你说呢！”这样的场景断断续续。
分离 开学后，年味已淡。“书还你”你把书塞在我手里“给我个理由吧！”“他，武大的”“武大吗！” 书，我还留着——《何以笙箫默》 每一本旧书都有一个故事，人生不正是由故事组成的吗？以上就是旧书吧 追问我想要一篇完整的文章 没时间思考了 还有不要言情的妈妈建议我把它们整理一下：小学用过的课本、练习册都可以卖掉，课外读物有选择的留一些，好给那些“更实用、更重要”的书腾出些空间，家里也可以宽敞些。
真是不看不知道，一看吓一跳。除开我的不算，爸爸的《棉花产业》《棉检员手册》；妈妈的《缝纫与裁缝》《最新编织技术》等，全是老掉牙的书，只怕收破烂的也闲过时了。
我把那大书；小书从箱子里“请”到地板上，一本一本地翻阅着。这是一本《儿童简笔画》，爸爸给我买的。
那时，我对画画、小手工特别感兴趣。有一回，爸爸去南通学习，恰好在书店看到这本书，便买了下来。
妈妈嫌价格昂贵。爸爸见我爱不释手的样子就说：“只要孩子喜欢，看了有帮助，花再多钱也值！”这本书不能卖，父亲的爱与希望怎能随便抛弃呢？这本《最新童装》，是我小时侯妈妈常翻的书。
曾有多少次，妈妈照着书上的式样给我做出漂亮的衣服。那时，站在小朋友中，我总有一种“小公主”的优越感。
于是，我经常缠着妈妈：“再给我做一件吧。这个最好看妈妈不管怎么忙，总挤出时间来满足我的“虚荣心”。
如今，“小公主”长大了，真要感谢妈妈，感谢这本书。再不久的将来，我要买一本《21世纪中老年时装》，我要亲手为爸爸、妈妈做衣服、打毛衣咦，这一大堆泛黄的有些破损的是什么书啊？哦，原来是爸爸的高中课本。
爸爸每次提到他那未圆的“大学梦”时，总是满脸懊丧。而我却不已为然：“你已经又好工作了，又什么好惋惜的？”现在，看到爸爸保存了快20年的高中课本，我为自己荒谬的“真理”感到惭愧：我怎么那样看待爸爸年轻时的追求？那时的他没有和我现在一样幸福地读书的机会啊！旧书，不是必卖的破烂，而是一个“故事家”。
一本又一本的旧书，是一本又一本的故事，引发了我一次又一次的惊讶与感悟。
5. 今年的湖北省高考作文《旧书》,这个作文怎么写啊
笔者以为这个题目适合写记叙文，旧书的“旧”理解为陈旧的“旧”，和“新”相对而言。
比如可以写自己无意间打开就书柜，发现了曾经读过的几本书，然后以“旧时相识”为中心看开联想、想象，比如回忆起儿童的趣事，曾今发生过的让人难忘的经历等等，这样一些思路就打开了。当然后面能升华到对生活，人生的认识上，立意可能会更高些。
当然，要写成议论文的话，可以以“温故知新”“站在别人的肩膀上走得更远”“批判继承”“吸取前人优秀成果”为立意切入点，应该算是符合题目要求的立意吧。写成散文的话，就比较灵活了，可以以记叙为主，适当穿插议论性语句，加深文章抒情的性。
写散文的话要注意虚实结合手法的运用，现实与回忆之间的跳转，形散但神不能散。
6. 高考以“旧书”为题的作文如何写
旧书 新书一年一年的买，旧书一岁一岁的增，结果家里堆满了大大小小的书籍。
妈妈建议我把它们整理一下：小学用过的课本、练习册都可以卖掉，课外读物有选择的留一些，好给那些“更实用、更重要”的书腾出些空间，家里也可以宽敞些。 真是不看不知道，一看吓一跳。
除开我的不算，爸爸的《棉花产业》《棉检员手册》；妈妈的《缝纫与裁缝》《最新编织技术》等，全是老掉牙的书，只怕收破烂的也闲过时了。 我把那大书；小书从箱子里“请”到地板上，一本一本地翻阅着。
这是一本《儿童简笔画》，爸爸给我买的。那时，我对画画、小手工特别感兴趣。
有一回，爸爸去南通学习，恰好在书店看到这本书，便买了下来。妈妈嫌价格昂贵。
爸爸见我爱不释手的样子就说：“只要孩子喜欢，看了有帮助，花再多钱也值！”这本书不能卖，父亲的爱与希望怎能随便抛弃呢？ 这本《最新童装》，是我小时侯妈妈常翻的书。曾有多少次，妈妈照着书上的式样给我做出漂亮的衣服。
那时，站在小朋友中，我总有一种“小公主”的优越感。于是，我经常缠着妈妈：“再给我做一件吧。
这个最好看……”妈妈不管怎么忙，总挤出时间来满足我的“虚荣心”。如今，“小公主”长大了，真要感谢妈妈，感谢这本书。
再不久的将来，我要买一本《21世纪中老年时装》，我要亲手为爸爸、妈妈做衣服、打毛衣…… 咦，这一大堆泛黄的有些破损的是什么书啊？哦，原来是爸爸的高中课本。爸爸每次提到他那未圆的“大学梦”时，总是满脸懊丧。
而我却不已为然：“你已经又好工作了，又什么好惋惜的？”现在，看到爸爸保存了快20年的高中课本，我为自己荒谬的“真理”感到惭愧：我怎么那样看待爸爸年轻时的追求？那时的他没有和我现在一样幸福地读书的机会啊！ 旧书，不是必卖的破烂，而是一个“故事家”。一本又一本的旧书，是一本又一本的故事，引发了我一次又一次的惊讶与感悟。
旧书 淡淡的月光从窗外照进来，浅浅地映在房间的地板上，投下柔柔的光辉。轻轻打开书柜，我看到了我熟悉的书目。
目光在一本本书上游移，不知道该拿出哪一本，本本都是我最熟悉不过的，有厚厚的《红楼梦》，薄薄的连环画，深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。我犹疑地看着，突然，一种莫名的心情跳动了一下，只是微微看了一眼，便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。
轻轻地翻开，“嚓啦啦”的一响，泛黄的书页硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起来。我想起来了，快上二年级的时候，我边看它边洗脚，一不小心，手一滑，它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。
一页页翻开，先是拼音，然后便是教我们写简单的生字了。虽然上面的字迹都随着水迹模糊了，却还是大致辨得清楚。
我看见一个女孩，用又白又胖的小手，紧紧地抓住铅笔，一笔一画地写着，写得歪歪斜斜，脸上却满是童稚的欢喜。“一”字突然映瞒了眼帘，满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一开始的“一”，画得像蜈蚣似的，压抑得让人难受。
后来的虽然算不上清秀漂亮，至少也没有一开始的难看了。在书边的角落里，我看到了一行稚嫩的字体：wohuixiezile（我会写字了）。
虽然是拼音，但我还是看明白了，那个女孩，在满满的一页上画满了“一”字，最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音，明丽的阳光从发丝里穿下来，圆圆的小脸上映满了纯真的微笑，就像浮在水面上的阳光一样灿烂。继续往后一页页翻着，每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。
有一页上的纸不知为何破了半张，一看到这，我就明白准是和父母闹别扭了。从小我就有这个毛病，一来气，碰到什么撕什么。
一页页翻着，有一页上画了两个小人，歪歪扭扭地杵在纸上，不知正说着什么，对话早已模糊，但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。小时候用的书，现在看上去非但不陌生，反而感到了分外的亲切。
从小学一年级的幼稚，到初中二年级的成熟，我的变化真的不小呢！但是心里的童真似乎并没有变，只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧，随着这本旧书一页页翻开，那茧，一层层地打开了，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……静静的月光洒在手里的旧书上，虽然书页早已泛黄，我却看见了童年的笑，童年的泪……。
7. 旧书 作文
从储藏室里找到一个小箱子！那个箱子已经很脏，我很好奇，打开一看，是几本书！我知道了，那是我十年前藏起来的，那里是我心爱的漫画书，还有吴承恩的西游记！
这些旧书，勾起了我的童年回忆！好怀念啊！一个记忆烙印，深深的刻在了我的心里！
这些旧书，依然不变。虽然在灰尘下变得沉重！但还是如此，记得当时，我还在书面上写了我的名字！我扑去灰尘，看见我当时是那么幼稚，字迹还很潦草！但我心中在想，旧书，他把我完全的的回到过去，想想当时，那么放松！一眨眼，时间一流逝！便让我来到了读书的殿堂！童年的记忆，就在这几本旧书里，我和朋友一起通读了吴承恩的西游记，常常幻想，要是我也是孙悟空就好了，72变，筋斗云！好好喔！我们在台阶下，一字一句的看，知道太阳下山，回家吃饭！
上小学时，还在上课偷看被抓，被罚站了2小时，正直正午，两人感受热死了！
现在，翻开旧书！一个时代的变迁，就是这样，即使是十来年，也会焕然一新！那时还没有彩绘，只是普通的黑白！虽然现在已不起眼！
我重新看了一遍，一种怀旧的感觉涌出心头！很怀念啊！我的童年，心里不禁很酸涩！
旧书，已经是过去了，他会是一段历史的见证！我们也要去寻找旧书，打开它。就会让你有一种莫名的感觉！
现在，我再一次把它尘封起来，放在箱子里！让他继续在我的记忆里！希望以后还能再打开它！