拾贝怎么写

1. 作文《海边拾贝》怎么写

上周日,我和家人还有柳阿姨来到杨梅坑海边捡贝壳。刚来了不一会,海水就像被谁吸干似的,渐渐退下去,露出了海滩,也露出了五彩缤纷的贝壳。

我痴痴地望着这奇妙、美丽、诱人的海景,忘记了周围的一切,直到妈妈对我说:“其其,还愣着干什么,要捡就快呀!”我一看,海滩上的贝壳非常多,便弯下腰,精心挑选着那一个个漂亮的贝壳。

过了一会,远处的海浪翻起来了,要涨潮了!涨潮时大海可没那么温顺,一反常态的大海一个浪头一个浪头,打在海边那爬着海螺和螃蟹的礁石上,反出一朵朵美丽的浪花。海面波涛汹涌,岸边泡沫飞溅,很是壮观哟!

我又沉醉了,沉醉在这壮观的涨潮景观中,妈妈走来,冲着我大叫:“你是捡贝壳呢还是看风景呢!啊?”我被妈妈这好似一道响雷的大叫惊呆了。连忙说:“哦,知道了,这就捡,这就捡了。”妈妈这还不满意,继续说:“捡快点哟,快涨潮了,限你10分钟内捡100个‘精品’贝壳,不然嘛……”我只得从命。

“呼~呼~哈~嘿”,这‘精华’贝壳真难找。海岸上虽然有许多贝壳,但不是破了大洞就是磨的不像样,妈妈要的100个‘精华’贝壳似乎不可能在10分钟找到,我小心翼翼地跑道妈妈那里,哀求道:“妈妈,10分钟内捡来100个‘精华’贝壳这任务似乎太艰巨了,非常人能作呀!给我减少点好么,嗯40个吧,一口价40个,成交。”妈妈奸诈的说:“你心里打的鬼主意我能不知道么!看看我这儿,数数吧,几个呀,137个。你还是男人呢,连个女人都不如,真是……”

话都到这种分上了,我能不为男人争光么?我以迅雷不及掩耳之势,‘嗖~嗖~嗖’捡起一大把贝壳,堆在海滩上,一屁股顿坐下,慢慢地挑选。不久,我这已有200个‘精华’贝壳了。于是我拿到老妈那儿炫耀两下,对她说:“看见没,这就是男人的威力了,够快吧,看看你那里,才几个呀?嘻嘻。”没想到老妈毫不在乎说:“哼,山中无老虎,猴子称大王呀,看,337个,谁厉害?”我无语……

拾贝任务在这一缕缕金色的余晖中结束了,看来姜还是老的辣,小的只能多多学着点喽!

2. 学海拾贝怎么写

在知识的海滩边,我光着脚丫拾起一个又一个精美的贝壳。

——题记 不知哪位名人讲过:“我并没有领悟到人生的真谛,我只是个爱玩的小孩,在海滩边拾到了几粒美丽的贝壳”。 仔细品味这句话,我眼前似乎已经浮现出一望无垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已经收获了多少象征着知识的贝壳呢? 贝壳(一)耐心+信心=成功 面前的作业本上,其他地方已经密密麻麻,惟独这一题下面一片空白。

脑子在飞速地旋转,可是正确答案却躲在角落里不肯露面。“真是道难题!怎么做嘛?”心里不禁埋怨着。

“这么难,不做了!”同桌轻轻地嘀咕了一声,便扔下了笔,不知去哪里玩了。 无奈地望了望那密密麻麻的题目,像是在看天书,真想也潇洒地扔下笔。

“我得自己做出来,做等着吃的癞蛤蟆——等老师讲算什么本事!我一定做得出来!”想了想,还是低下头使劲去算。 “终于做出来了!”我长长地舒了口气,酸疼的手也有了休息的机会,冥冥中,我似乎有了个收获:耐心+信心总会有收获! 贝壳(二)书使人智慧 下课了,别人三三两两地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。

我从课桌里抽出书,聚精会神地研读,优美的词句让我陶醉其中,书的魅力是无穷的,从第一天开始读书,我就明白了书使人智慧。 读书,让我了解了李白的豪情,苏轼的淡然,杜甫的忧国忧民,孟郊的谢母之心;懂得了冰心散文的清丽,曹文轩小说的苦涩,杨红樱故事的幽默,鲁迅杂文的深刻哲理;初懂了爱与恨,生与死,是与非,人与人. 贝壳(三) “学海无崖”在浩瀚的知识海洋面前,我与那位名人一样,从未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次弯腰拾起那美丽的贝壳。

3. 学海拾贝怎么写

在知识的海滩边,我光着脚丫拾起一个又一个精美的贝壳。

——题记

不知哪位名人讲过:“我并没有领悟到人生的真谛,我只是个爱玩的小孩,在海滩边拾到了几粒美丽的贝壳”。

仔细品味这句话,我眼前似乎已经浮现出一望无垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已经收获了多少象征着知识的贝壳呢?

贝壳(一)耐心+信心=成功

面前的作业本上,其他地方已经密密麻麻,惟独这一题下面一片空白。脑子在飞速地旋转,可是正确答案却躲在角落里不肯露面。“真是道难题!怎么做嘛?”心里不禁埋怨着。“这么难,不做了!”同桌轻轻地嘀咕了一声,便扔下了笔,不知去哪里玩了。

无奈地望了望那密密麻麻的题目,像是在看天书,真想也潇洒地扔下笔。“我得自己做出来,做等着吃的癞蛤蟆——等老师讲算什么本事!我一定做得出来!”想了想,还是低下头使劲去算。

“终于做出来了!”我长长地舒了口气,酸疼的手也有了休息的机会,冥冥中,我似乎有了个收获:耐心+信心总会有收获!

贝壳(二)书使人智慧

下课了,别人三三两两地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。我从课桌里抽出书,聚精会神地研读,优美的词句让我陶醉其中,书的魅力是无穷的,从第一天开始读书,我就明白了书使人智慧。

读书,让我了解了李白的豪情,苏轼的淡然,杜甫的忧国忧民,孟郊的谢母之心;懂得了冰心散文的清丽,曹文轩小说的苦涩,杨红樱故事的幽默,鲁迅杂文的深刻哲理;初懂了爱与恨,生与死,是与非,人与人.

贝壳(三)

“学海无崖”在浩瀚的知识海洋面前,我与那位名人一样,从未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次弯腰拾起那美丽的贝壳。

4. 作文《海边拾贝》怎么写

除非你早已在沙滩上筑好工事。

波光粼粼的大海上,深藏的是许许多多的宝贝。 涨潮了,随着海浪一次次的打击,第一次体验到海边拾贝这种美妙的感觉,成群的海瓜子随浪而来,但没随时浪而去而是马上立起身子,钻进沙里立即不见了,你还没来得及捡,它们早已逃得无影无踪、兴奋。

大海滩上千般宝,装进瓶子里,在海边我有过不少经历,海边拾贝这种感觉我还是头一次遇见,还真不少!海瓜子的品种很多有白的、有红的、有大的、有小的、有“残疾”的,我觉得特别开心,宝贝的确不少,光在礁石上的就有数十种。层层的海瓜子中间。

海上宝贝多,什么多。这是一种顽强不屈的海宝贝。

这里是海瓜子的海洋,第一应夸海瓜子、有“半死不活”的、还有带花纹的,浪儿一打来,海浪一来,成群的海瓜子在你的坑里,立刻用手抓几把,再在赶紧在干净的海水里洗一下,只能在浅滩上寻找海瓜子,零星“点缀”着一些刺螺,本在脚背出身带了大腿这儿,裤腿也卷了又卷,被迫之下我去了象山后,在人类“魔”手之下,想进一切办法,会带自己的海洋,在茫茫的大海中,尽情的“玩耍”。 尽管收获并不大。

5. 初二拾贝作文怎么写

拾贝作文往事就像各色各样的宝石,串起了七彩的童年。

而那海边的贝壳,则是我童年中最璀璨的珍珠。 记得六岁时一个炎热的夏天,我和妈妈到海边去玩。

我们赤脚走在黄金海岸的沙滩上,金灿灿的沙砾踩上去是那样绵软舒适,朵朵雪白的浪花欢快地拍击着海岸,仿佛在向我们传达着她们的热情相邀,还有那一望无际碧蓝晶莹的海水交融于万里晴空之下,不由得人为之陶醉。 突然,我眼前一亮,起起落落的海水将一只青色的贝壳送到了我的脚边。

它不仅毫无瑕疵,而且有着像老虎一样的斑纹,在阳光下泛着微光,而海水的冲刷还使它像是被盖上了一层光滑透明的薄膜。“多美啊!”我感叹道,忍不住轻轻地将它拿起放在手心,生怕打搅了它的舒适与惬意。

突然,我的手像被什么东西夹住一样,涌起一阵钻心的疼痛,我顾不上去看是怎么一回事,便带着哭腔大叫起来:“妈妈,贝壳……会咬人!”妈妈闻声赶到,一边疑惑地嘟囔说怎会有这等怪事,一边抓起我的手去看个究竟。随即,妈妈便哈哈大笑起来。

“你还笑?”我止住哭腔,不满地瞪着妈妈。“傻孩子,你仔细看看,你手里拿的到底是什么?”我怔了怔,赶忙怯怯地去仔细打量那只“贝壳”。

只见它正无所顾忌地伸着两个钳和八条腿,一副旁若无人的模样,原来竟是只螃蟹!我也不好意思地破泣而笑。 每每忆起此事,原本该为自己的愚蠢而羞愧的我,心中却总是莫名地泛起一丝快乐,一丝甜蜜。

海边拾贝,往事如歌……。

6. 假期拾贝 作文怎么写 500字

去往北戴河的第一天,暮云叆叇,细雨绵绵,就在这样充满诗

情画意的夏天里,我一时兴起,去往海边拾贝。

骑上自行车,享受夏季的绵绵情意。路旁小小的野花,也在雨

的滋润下生长,散发出不及“一树红艳露凝香”的奢华,不及“零

落成泥辗作尘,只有香如故”的冷艳,却也独树一帜的芬芳。细嗅

花香,不知早已雨过天晴,云雾飘散,露出一个太阳的脸,洒下翩

翩光芒。

到了海边,挽上裤脚,细细的沙子在指缝中流去,凉凉的,痒

痒的。弯下腰,将海泥放在盒子里,再放些海水,拿手拎着。向深

处走去,直走到没过膝盖处。身子左右摇摆,用脚挖一个洞,手再

下去寻找贝壳,这是拾贝者的一贯动作。不远处还有几个人在拾贝

看数量已经有不少了。我的运气很好,很快就摸到了。拿出来一

看,居然是个活着的小海螺。我把它放在手心,它的身躯还在呼吸

那个像嘴巴一样的吐气孔,居然还在喷水。它的身体刚伸出来,

想探寻这个神秘的世界,我一碰它,它又缩回去了,真有意思。我

把它贴在耳边,感受它的呼吸,把它贴在额头,感受它的温度。在

让人类欲罢不能的大海里,还有这么可爱的小东西自由的生活着。

我轻轻对它说:我先把你放在盒子里,一会儿你就会看见你的兄弟

姐妹了。

我走向更深处,用脚蹭一蹭,发现原来海里有许多这样的小海

螺,我只捉了几个,便放不下了。仔细观察它们,有的在喷水,有

的在张着小嘴仿佛要说些什么,还有的不忍直面阳光,居然自己挖

洞挖到了泥土最下面,刚开始我还觉得不可思议,后来才发现,它

们不就是被我从泥土里挖上来的吗。

夕阳西下,退潮了,水渐渐没去,从我的膝盖到我的小腿,一

点点下降。忽而几缕清风拂过,如妈妈温柔的手,它吹来一阵淡淡

的咸味。此情此景,真是令人心旷神怡。

踏上海水,慢慢走到岸上。这时盒子里的贝壳已经全部进到泥

了。遥望海面,太阳留下了金黄色的落幕——那波光粼粼又与天成

一线的“金海“,海浪层层叠叠,此起彼伏,如若无数身着盛装的

女子在跳舞,无人能比。向天上望,云彩早已不似雨帘中那般灰暗

它们挂起一道长虹,如同一件七彩舞衣般华丽,为下面跳舞的女

子披上最美的舞服。

我要回去了,但这美丽的风景一定永刻我心!

7. 书海拾贝的作文怎么写

我爱大海,更爱书的海洋。

漫步于这个色彩斑斓的海边,心里顿时变得空明、纯净,不一样的心情、不一样的色彩;呼吸这里的空气,不一样的感觉、不一样的味道。

我爱这里的贝壳,因为这些贝壳不同寻常。

它是一本本知识的宝典——

拾起一片贝壳,里面是鲁迅的《朝花夕拾》。岁月匆匆的脚步将往事默默地藏在了记忆的箱底;拾起一片贝壳,那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,生活教会我,人生中的困难时不可避免的,我们应该告诉自己要坚强;拾起一片贝壳,川端康成的《伊豆的舞女》使我明白,不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼,羁绊了自己前进的脚步。

我爱这片装有梦幻色彩的贝壳,它是五彩缤纷的——斯威夫特《格列佛游记》。

格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每一个角落。在小人国,他成了庞然大物,刀枪不入,一次吞下十头大黄牛,仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了那些巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间;后来,他来到了神秘的飞岛国,这里的人借助岛底和海底天然磁铁的力量,随心所欲地移动岛屿,这同时也是一个可随时与鬼魂的对话,专门搞些莫名其妙的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的事情发生……

听起来,这本书是具有童话色彩的,但如果你细细品味,你会发现作者的真正用意。

这部小说通过主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等虚拟国度的离奇旅行和种种遭遇,集中反映了18世纪前中期英国的各种矛盾,辛辣的讽刺,批判了英国的内政和外交政策。作者出生在一个贫苦的家庭,有着亲身体会,用小说的方式侧面反映了和谐社会的重要性。

现在的社会也会时常出现一些小偷小摸,乱扔乱丢的现象,我们应该及时制止并从自身做起,为社会尽一份力。

我爱这片海洋,更爱这些贝壳,这里还有许多我还没有看到的贝壳,我会拾起更多的,用心倾听它们的声音。

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