育才学习网1. 书法怎么学
临摹是学习书法的常见方法。
学习方法9.1 描摹
执笔姿式：首先用拇指与中指紧夹住，手掌中的空闲位置要有像4厘米左右的正方体的位置，然后用无名指和小指自然的放在毛笔后面，身体挺直，手臂要离桌子有合适的一段距离。
常用方法：用薄纸（绢）蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。描红即是其中的一种方法。
9.2 临写
习书者对照书法原帖，在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书写出来。
临写必须运用科学的方法，许多爱好书法的人迟迟未能迈入书法圣殿的大门，就在于他们没有掌握科学的临写方法。 汉字临写的根本原理——五千年来的书法家无数，他们虽然留下了相当多的书法佳作，但是却没有留下写字的科学方法，例如为什么临写的像？为什么临写的不像？来自大连的小学教师刘向东提出了汉字临写的根本原理，撰写了《汉字临写大揭秘》一书，从而解决了汉字临写的根本难题。这一方法不但适合于汉字的临写，也适合于世界上一切文字的临写。《汉字临写大揭秘》一书是中国书法史上的一座里程碑。
9.3 背临
多次临写之后，根据头脑记忆中留下的原作形象，再次书写出来。
9.4 创作
依据不断修正的背临书写习惯和书写风格，重新选择书写内容及表现风格，书写出来的新作品。
2. 【学写书法600
俗话说“字是门面书是屋”，练一手好字很有必要.而学书，最好从硬笔书法练起.虽然毛笔书法是学书的最终归宿，但硬笔是常用的书写工具，平时书写文字，一般都用钢笔或者签字笔.因此，从实用观点出发，先学硬笔书法，简便易行，见效较快，而且宜从楷书学起，楷书为诸般书法的基础.由楷书起步，书法才见精神，弃楷书而直接学行书草书，不管写出来的字形体如何秀美、章法如何漂亮，通通柔若无骨，字架虚飘，立不起来.先学楷书，后学行草，便如幼童学步，先学会一步一步向前走，学会了走路，步子稳健了，再走快步和跑步，事虽不同，道理一致.学书法应该分几个步骤进行.第一步，认真准备.准备内容分两方面：一是纸笔.初学之时，笔用铅笔，纸用60K的白纸，这两样工具都方便描摹.二是找到适合自己练习的字帖（最好是欧体的）.世人练楷书，不外乎三种，即欧、颜、柳体.这三人都是唐代著名书法家，欧体即欧阳询的字体，以《九成宫醴泉铭》为最著名.欧字结体以倚侧取势，即笔画安排右肩稍稍向上抬起，点划横竖斜正、长短粗细、虚实变化既巧妙又恰到好处，最合适练习基本功.颜体即颜真清字，其所留碑贴甚多，以《多宝塔碑》最著名.颜字吸取了篆隶书正面结体的特点，笔画对称匀整，横轻竖重，方框的两竖笔写成圆弧形，犹如向外的两张弓，柔中带刚，绵里藏针，形体雄伟，气势磅礴，但一不注意就显得结体松散，要求表达内在笔力，不适合初学.柳体即柳公松字，以《玄秘塔》和《神策军碑》最著名.柳书结体中宫（指笔画的中心部分）紧密，四肢舒展，基本特点为左低右高、左紧右舒.作为初学字帖，强于颜体，次于柳体.初学书，直接临古代碑贴并非好办法，应直接使用今人的硬笔书字帖.强力推荐当今著名楷书书法家田英章、卢中南的字帖.第二步，临摹.先摹贴，初学时依样画葫芦，把白纸覆在字帖上，照着贴上的字一笔一划描摹（至少练习三十天，每天至少两千字）.这样练习一个月，基本可以做到五六分形似.但光摹贴是不够的，摹贴只能学字形，不能神形兼备，学来的字有形无神，摹贴之后必须临贴，选择高矮适中的台椅，临贴时纸与贴分开，纸置于书者正前方，贴置于纸的上方位，依照贴上的字一笔一划用心学（至少三十天，每天至少两千字），这样一个月摹贴一个月临贴，便有五六分形神俱似.第三步，巩固提高.学好了字，如何巩固学习成果至关重要.一是要反复练习，抛开字帖，单独用纸笔边回忆边书写，记不清或者写不好的反复对照字帖再练习（每天至少两千字）.二是要处处严格，在你的字体成型之前，只要动笔写字，不管写什么字，哪怕是写个借条收条，都要回忆贴上的字型，一笔一划也不要马虎.世人练字，往往练归练，写归写，练字认真而写字马虎，以至为山九仞功亏一篑，练来练去还是老样子.提问不是很清楚，不知你究竟需要什么，这是本人学书的基本体会，你如果用得着，就根据你的需要改改吧.。
3. 颜体书法的‘’学‘’字怎么写
“学”字的颜体写法如下：
学 [ xué ]
基本字义：
1、研习。
2、模仿。
3、学问。
4、学科。
5、学说派别。
6、求学的场所。
组词：
学生、学习、上学、学校、数学、升学、同学、大学、学会、化学、学好、就学、苦学、自学
扩展资料
字形演变
文言版《说文解字》：斅，觉悟也。从教，从冖。冖，尚蒙也，臼声。学，篆文斅省。
白话版《说文解字》：斅，觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。采用“臼”作声旁。“学”，这是篆文写法的“斅”字，省略了“攴”。
词语解释：
1、升学 [ shēng xué ]
释义：由低一级的学校进入高一级的学校。
2、学校 [ xué xiào ]
释义：有计划、有组织、有领导地进行系统教育的机构。
3、自学 [ zì xué ]
释义：没有教师指导，自己独立学习。
4、苦学 [ kǔ xué ]
释义：刻苦学习。
5、就学 [ jiù xué ]
释义：旧指学生到老师所在的地方去学习，今指进学校学习。
4. 怎么才能写好书法
这里所说的“毛笔字”，是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的，本文只是概念性地提示一些写好毛笔字的基本要领。
要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。
首先是执笔。苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”这里介绍一般所用的“五指执笔法”：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆（适当高度），保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆（加上腕的作用）练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。
书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条（点画）的用笔方法。
提按。笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。
学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。只要按学习规律坚持临池不辍，必然学有所成。
成就与个人的天赋与努力有关，没有标准的定数
5. 学书法作文
[学书法作文]今天，妈妈带我去学书法，书法不是很容易的一件事，它需要坚持练习才能把字写好，学书法作文.刚学的时候我不会拿笔，也不会写字，老师叫我拿出一张纸，说：“把你学过的字写两行看看，最后一行写自己的名字，写好了老师要存起来以后作比较的.”然后我就拿起笔开始写，可是我的手有点发抖，怎么也不听使唤，写出来的字歪歪斜斜的，难看极了.老师说：“别着急，刚开始都是这样的，慢慢来字就会写好了！”老师还教我怎么拿笔，又握着我的手写了好几个字呢.练习了一阵子，我的手没像开始那么抖了，小学三年级作文《学书法作文》.我很喜欢练书法，我一定会把字写得很漂亮，追上那些比我写得好的同学.学书法作文250字小学生作文（/）。
6. 怎样学写毛笔
首先是笔要懂得拿拉 懂得拿之后要拿稳了 不要东倒西歪 然后不要急着写字或者是笔画 学会控制它 最好用划线的办法 拿一张大大地报纸 在上面画横线 划到很直为止 接下来画竖线 也要画到直 之后开始画大大地圆圈（半径十厘米以上） 画到很圆很圆 这时候你的笔一定控制得很好了 就可以学笔画了 最好是站着写 要站直 两脚与肩同宽 肚子离桌子一拳的距离 前面我说的都是基本功 是安溪N代书法家总结出来的 现在安溪很多学校都是要练这种基本功 接下来写笔画 写字都没什么技巧 必须脚踏实地 一步步来 但是注意 必须静下心来 怀着一颗浮躁的心是写不好的 另外 笔画一定要学好 不能马马虎虎懂个大概就跳去学写字 否则将事倍功半。