1. 家校共育日志怎么写
一、确定主题,开展活动开学初,建立了家长委员会。
本学期来,家长委员会的各项工作注重抓早、抓细、抓落实。组织建立起来后,立即在学校召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学期的工作主题,着重组织家长讨论"养不教,谁之过?""如何培养小学生的良好习惯?"活动。
并在其中贯穿家庭德育教育。二、召开家长会议,传授家教方法本学期来,我班召开家长会议着重组织学生讨论"养不教,谁之过?"通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。
通过会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡,密切家校联系本学期来,家长委员会十分重视加强家校间日常的联系。我们的家长学校印发家校联系卡,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息。
为了防止个别后进生逃学,在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表,使家长容易掌握孩子动向,便于检查孩子作业。同时,我们与移动公司开通了家校通,以便各课任老师及时向家长反映问题。
经过双方努力,家校双方配合得更加默契。四、组织教师家访,了解学生在家表现本学期来,我们老师对学生尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家的表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。
教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然我们二年级的家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们的家长学校会越办越好,家校共育活动会取得更大的成效。
2. 家校共育日志怎么写才能写
1、第一篇为班主任卷首语。
2、每两天漂流到一位家长手中。第一天,家长以翻阅品读日记为主,并可在每每篇日记的反面写下自己的只言片语,表达自己阅读感受,请签注姓名和日期。
第二天,写好自己的日记,让孩子带回学校。 3.班主任收阅并作相应的简单答复(或批阅)后,“漂流”传递到下一位学生家长手中。
4.保持日记本干干净净,书写认真,坚持使用垫板,坚持统一的字迹颜色(统一使用黑色签字笔写字)。(我们会为每本日记本配备一个夹子,以免孩子来回携带日记本弄脏,或弄皱,更有利于保存好纸笔。)
5.每位家长写日记使用正面,每篇日记都要在首行居中写清楚“日期 星期几 天气”(即日记的规范格式)。然后是正文。
(反面可以是各位家长的阅读感受,留言或班主任的批阅)。 6.家长和孩子一定密切配合好,按时传递日记本,保证日记本的正常漂流。
好评。
3. 家校共育日志怎么写
1、第一篇为班主任卷首语。
2、每两天漂流到一位家长手中。第一天,家长以翻阅品读日记为主,并可在每每篇日记的反面写下自己的只言片语,表达自己阅读感受,请签注姓名和日期。第二天,写好自己的日记,让孩子带回学校。
3.班主任收阅并作相应的简单答复(或批阅)后,“漂流”传递到下一位学生家长手中。
4.保持日记本干干净净,书写认真,坚持使用垫板,坚持统一的字迹颜色(统一使用黑色签字笔写字)。(我们会为每本日记本配备一个夹子,以免孩子来回携带日记本弄脏,或弄皱,更有利于保存好纸笔。)
5.每位家长写日记使用正面,每篇日记都要在首行居中写清楚“日期 星期几 天气”(即日记的规范格式)。然后是正文。(反面可以是各位家长的阅读感受,留言或班主任的批阅)。
6.家长和孩子一定密切配合好,按时传递日记本,保证日记本的正常漂流。
4. 家校共育日志例文怎么写
第一篇为班主任卷首语。
每两天漂流到一位家长手中。第一天,家长以翻阅品读日记为主,并可在每每篇日记的反面写下自己的只言片语,表达自己阅读感受,请签注姓名和日期。第二天,写好自己的日记,让孩子带回学校。
班主任收阅并作相应的简单答复(或批阅)后,“漂流”传递到下一位学生家长手中。
保持日记本干干净净,书写认真,坚持使用垫板,坚持统一的字迹颜色(统一使用黑色签字笔写字)。(我们会为每本日记本配备一个夹子,以免孩子来回携带日记本弄脏,或弄皱,更有利于保存好纸笔。)
每位家长写日记使用正面,每篇日记都要在首行居中写清楚“日期 星期几 天气”(即日记的规范格式)。然后是正文。(反面可以是各位家长的阅读感受,留言或班主任的批阅)。
家长和孩子一定密切配合好,按时传递日记本,保证日记本的正常漂流。好评
5. 二年级家校共育日志怎么写
鹩哥
在我们社区的水果店门口,挂着一只可爱的鹩哥鸟,很讨人喜欢。
它的身长约有
20
厘米,体重约
150
克。身上的羽毛黑溜溜的,在阳光的照
耀下,放射出金属的光泽,像一位穿着黑色西服的绅士;头上黄澄澄的肉赘,
让它显得格外帅气;两只眼睛就像两颗圆圆的黑宝石,眼睛下面长着一个又长
又尖的橘红嘴巴;还长着一双粉红的小爪子,爪子上的弯钩长长的,像一个个
月牙;尾巴上有两条白色的条纹,显得特别精神。
它活泼好动,还特别会模仿人说话呢!当它高兴时,就会用一口地道的四
川口音叫:鹩哥,鹩哥!当它自豪时,就会发出啾的声音,那声音非常响亮。
当有人去碰它的笼子时,它就会像箭一般的啄那人的手,它以为别人要霸占它
的领地,伤害它呢!它喜欢吃苹果,对食物的要求也很高,如果买便宜的鸟食,
它宁愿死也不肯吃。
每次从那儿过,我都要走过去欣赏它,跟它对话,好象是很久没见的好朋
友,我不知道它眼中的我是什么样的呢?当我对它说话时,它总会说:你是那
个?在我的心目中,它才是鸟类的王者!
我每次都要看很久,才会在妈妈的催促声中依依不舍的离开。
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