育才学习网1. 毕业实习手册上教师指导内容怎么写
您好 一，目的要求 毕业实习是教学过程中的重要组成部分，要求学生通过毕业实习，理论联系实际，加深对所学专业的感性认识，巩固和提高所学的基础理论及专业知识；在实习中获得实际知识和实际工作技能；培养独立工作和解决实际问题的能力。
二，实习时间，实习内容按相关专三，实习纪律与成绩考核 1。 学生必须按教学计划参加实习，如确因特殊情况不能按期参加实习的学生，须事先提出书面申请，经班主任审核后，报教学管理部批准后可予延期实习。
2。实习生应严格遵守所在实习单位的作息制度，不得迟到，早退；有事必须事先向指导老师请假。
3。实习生应严格遵守国家法律法规及学校与实习单位的有关规章制度，维护社会安定和实习秩序。
4。实习生应严格遵守操作规程，劳动纪律，保证实习安全，如有违反操作规程造成损失者，根据情节轻重给予批评教育，直至纪律处分。
实习生要爱护实习单位的仪器，设备及劳动工具，如有损坏，应按实习单位工作人员损坏公物赔偿制度进行赔偿和处理。 凡不参加实习的时间超过规定实习时间的三分之一者，不予评定实习成绩，并视其具体情况，决定是否给予补实习，补实习应按规定缴费。
学生要按照实习大纲要求进行实习，毕业实习结束前要进行理论考核；毕业实习结束后，按要求撰写实习小结和毕业论文。 上海交通大学网络教育学院医学院分院 实习生职责 一，学生在毕业实习期间，应遵守学校和实习单位各项有关规章制度。
二，学生到达实习岗位后，称为实习生，在政治思想，业务学习，生活管理等方面应服从实习单位的领导，及时完成导师交给的各项任务。 三，实习生应参加实习单位及科室内的有关业务，科研以及必要的会议。
四，实习生应尊敬师长和各部门工作人员，服从指导教师的工作安排，课题分配和带教指导。 五，实习生在实习中不仅要了解和熟悉所在实习单位的各项规章制度，现行管理体制，管理职能，管理现状和发展趋势，而且必须在导师的具体带教和指导下，选择与当前市场经济体制和卫生体制改革有关医，教，研，产，管等方面的有探讨价值的新课题，进行认真的课题设计，调查研究，积累资料和收集数据，最后撰写论文（专科学生撰写毕业小结），申请学位的毕业生还必须通过论文答辩。
六，实习生在实习期间按实习单位规定的作息制度进行作息。实习生请假除按学院及学习中心的规定外，还应遵守实习单位的请假制度。
请假期超过每一轮转时间的三分之一者，应在实习结束后补完该实习内容。 七，实习生上班时间内不得擅自窜岗离岗，因工作需要离开应说明去向。
不在电话中与同学和朋友作与上班无关的交流。 八，实习生在工作和学习中必须谦虚谨慎，认真踏实，循序渐进，养成理论联系实际，严肃认真的科学态度和实事求是的工作作风，做好毕业设计。
不弄虚作假，不拼凑数据，不剽窃他人的文章，按时按质完成实习小结和毕业论文。 九，实习生要爱护实习单位的办公设备及国家一切财产，如有损坏，应按实习单位工作人员损坏赔偿方法处理。
实习生在实习期间发生差错，事故，按法律法规承担相应责任。 十，对实习单位的组织，设备，科研成就及有关医疗统计数字等情况属于保密范围的，不得向外泄露。
十一，对执行本制度良好的实习生，可结合鉴定予以表扬，实习生如有违法乱纪行为者，应及时向学院报告，按情节轻重给予批评教育或纪律处分。 毕业实习安排与要求 毕业实习是专业教育过程中重要的教学阶段，是培养学生理论联系实际，综合应用所学知识解决实际问题和进行科学研究训练，锻炼学生独立工作能力的重要教学环节与有效手段。
为保证毕业实习环节的顺利进行，现公布护理，公共事业管理，生物医工专科和本科学历教育学生毕业实习的安排及要求： 一，毕业实习安排 各专业实习总体安排，共12周。 1，公共事业管理： 卫生方向的学生可在各级医院及卫生行政管理部门的行政科，人事科和业务管理，医疗管理，卫生管理，预防保健管理的科教科，后勤保障管理等职能部门任选二个部门轮转实习。
药事管理方向的学生可在医院药房，医药公司，医药行政管理及执法部门或各类医药研究及教育培训机构的制剂，配剂，药库，药监等职能部门任选二个部门轮转实习。 二，毕业实习的要求 1。
毕业实习单位应是具备一定教学条件，能满足学生实习要求的企事业单位。 护理专业学生必须到二级及以上综合性医院实习。
实习单位原则上由学习中心统一安排；经学习中心审批同意也可由学生本人根据单位要求和实际工作需求自行联系符合实习要求的实习单位。学院努力协助学习中心联系，安排实习单位。
2。实习单位应具有本专业本科以上学历或中级（含）以上专业技术职务的教师担任专职或兼职实习指导教师。
指导教师的职责主要是执行和落实实习计划，指导学生解决实习中遇到的问题，评定实习平时成绩等。每个实习点应有一名教师全面负责学生实习工作。
四，毕业实习成绩评定与归档。
2. 实习手册上的指导老师意见怎么写好
**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。
具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。
其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。
另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。
3. 实习报告教师指导怎么写
从几个方面来评：
思想方面：积极要求进步，主动学习新知识新技能。
合作能力：团结同事，凝聚力强，能够很好的与同事完成大型项目工作，具有较强的团结合作能力。
性格方面：该生大方活泼，对生活充满热情，对知识充满求知欲，有耐心，虚心求教等。
成绩方面：该生能够按照实习要求完成实习任务，并且理论联系实际得到较好成效，实习报告书写质量较好，成绩评定为优秀、良好、中等或及格等。
希望对你有帮助。
4. 顶岗实习学生手册实习指导教师意见怎样写
**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。
具体表现copy有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身2113心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。
其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，5261与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。
另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本4102功素养。1653总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。
5. 毕业实习手册填写
毕业实习手册 实习单位： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： Email： 指导教师： 实习时间： 年 月至 年 月 毕业实习月报表专业 姓名 学号 报告时间年月指导教师姓名 实习单位名称 电话 单位地址 联系人 实习时间年 月至 年 月实习月报告（实习岗位、实习内容、学习收获）实习单位指导教师评价（实际工作能力、组织协调能力、与人沟通能力、创新意识、心理承受能力） 指导教师签名：年 月 日 毕业设计或论文进行情况系部意见 签名：年 月 日 实习总结 实习单位： 班级 姓名 学号 实习单位基本情况介绍 实习总结 实习指导教师综合评价： 指导教师（签名）： 200 年 月 日 江苏海事职业技术学院毕业实习鉴定表专业 班级 姓名 实习时间 实习单位 实习内容：自我小结： 实习成绩（由实习单位指导教师填写）技能水平60%出勤情况15%遵守规章15%劳动态度10%得分 班组意见 实习单位意见实习单位（章）： 年 月 日所在系意见系部（章）： 年 月 日备注 海事管理专业毕业生实习情况调查表一、学生基本情况姓名 性别 班级 籍贯 电话 Email 公司名称 二、学生工作情况岗位 工作满意度 单位对岗位证书要求 实习待遇工资 岗前培训项目 宿舍 午餐 保险 时间 其它 三、从工作岗位角度对在校所学专业建设的建议在校专业理论学习实用课程 欠缺课程 在校专业技能操作实用技能 欠缺技能 其他 用人单位对毕业生实习情况信息反馈表姓名 性别 公司名称（请盖公章）电话 Email 职务 职称 学生岗前培训的内容及时间 学生从事的岗位 工作能否胜任 看重的意志品质 应加强的意志品质 实用课程或技能 应加强的课程或技能 对从业证书的要求。
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