育才学习网1. 用”磕”写一个片段
磕 kē〈动〉（1） 碰击，碰撞 [knock against sth.hard]云缠风束乱敲磕。
——杜牧《大雨行》（2） 又如：磕打（捶打；比喻折磨）；磕开（击开；撞开）；磕撞（碰撞，撞击）；磕竹（用两块瓢形的竹、木片占卜吉凶）；磕牙料嘴（斗嘴，耍嘴皮子）；磕绊（由说话引起的争端冲突）（3） 通“嗑”（ kè）。用上下牙咬有壳的或硬的东西 [crack sth. between the teeth]黛玉磕着瓜子儿e68a8462616964757a686964616f31333339653662，只管抿着嘴儿笑。
——《红楼梦》（4） 叩头，旧时的跪拜礼 [kowtow]爹！就这样跪着磕吧，别换衣服啦。——曹禺《北京人》（5） 又如：磕头礼拜（叩头行礼）；磕扑（双膝同时着地的声音）（6） 倾侧倒下 [fall]。
如：磕伏（俯卧；趴）；磕爬四五六（方言。向前跌倒，即跌个狗吃尿）（7） 通“瞌” [nap]。
如：磕睡（睡眠，亦指倦极小睡）；磕睡虫（神话中一种促人睡眠的虫）（8） 套；戴；扣上 [put on]。如：帽子往头上一磕；磕脑（古代男子裹头的巾）◎ 磕 kē〈形〉凸出 [protruding]。
如：磕额（额头凸出）；磕膝盖（方言。膝盖）◎ 磕 kē〈副〉突然 [suddenly]。
如：磕搭（亦作“磕答”、“磕塔”。犹言一下子，突然）。
2. 磕伤作文500字
星期三中午，我和同学玩游戏时，不小心摔了一跤，左侧腰部撞在墙角上，只觉得一阵钻心的疼痛！我痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。我马上打电话给爸爸妈妈，爸爸叫我乖乖坐着不要动，他马上开车赶来。爸爸到了，给我检查了一下，觉得有些严重，就叫我趴在车后座上，带我找妈妈看病。
回家后，妈妈给我做了进一步的检查，她看了我的尿液：淡黄色，很清，没有泡沫。又仔细看了我腰部撞伤的地方，有些淤青和肿胀，毛细血管也一根根显露出来。妈妈轻轻地把左手掌放在我撞伤的部位，右手握一个空心的拳头，又轻又快地在左手掌背上敲了两下，我顿时痛得叫了起来。妈妈说：“宝贝，不要担心。现在表面上看起来没有大问题，但是还要进一步观察。妈妈现在不能排除肾脏和脾脏损伤，如果有必要，我们去做个B超检查。这两天你要多休息，停止体育活动。现在，我们先用冰袋冰敷，两天后才能热敷。”结果，周四，周五我不但不能晨跑，不能跟爸爸一起锻炼身体，连体育课都不能上，真是郁闷。
因为腰这里一直很痛，而且肿胀也不消退，星期五，爸爸妈妈还是带我去医院做了B超，还好一切正常。不过，医生叔叔说，还需要继续观察一周。
摔一跤摔出这么大的麻烦，要浪费那么多时间，而且还影响我锻炼身体，我好不容易锻炼出来的小肌肉眼看就要变成五花肉了，真让人着急啊！哎！以后，我做任何事都一定要小心哦！
3. 学生磕到嘴了怎么写反思
我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思： 1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.追问： 上课讲话？ 天天天回答： 今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。
这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。 我的这一行为，对不起X筏筏摧禾诋鼓搓态掸卡X，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。