1. 我喜欢送报的小男孩日记怎样写
放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十六七岁的少年。我家住在六楼,每天清晨的时候,便有一阵轻快的脚步声的上楼来了,不论晴天雨天,他都来得很准时门没开的时候,他轻轻的把报纸塞在报筒:门虚掩着的时候,他便会有礼貌的喊一声:“董佳报纸来了”。
我曾和他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天就要为两百多个人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火,送报的哥哥每天大汗淋漓的骑着车子穿街过巷。一大早他的短袖衬衣就湿透一大截,但他的车铃却响的很快活。送报哥哥那双清澈的眼睛总是亮闪闪,的见人就腼腆的笑着,他的日子似乎过得无忧无虑。
7月下旬的一天少哥哥来送报时对我说:今天报省刊登了高考录取分数线”。我说了声谢谢那个哥哥便下楼去了,这时我的哥哥从床上闻声跳起接过报纸匆匆的翻阅高兴的说:“佳佳我可以上邮政大学了”。
我既高兴又对哥哥的那种少爷派很不满意,八点多了还穿着睡衣,赖在床上,卧室的空调还在呼呼作响,几乎每天都是这样。
一个大雨滂沱的日子送报的哥哥头一次误点了,上午九点半钟他才出现在我家门口,他浑身的衣服都湿透了,像一只落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角,他急忙道歉。
转眼8月底到了,哥哥接到了邮政大学的入学通知书,高高兴兴得清点行囊准备上学了,这天8点刚过送报的哥哥准时出现在门口,他把报纸交给我后,笑盈盈的说:“董佳妹妹从明天起这报纸还是我爸爸送”。
我随口问:“你呢”?
送报的哥哥说我被北京大学录取了,明天去上学。
我惊讶的不知说什么好,那送报的哥哥向我笑了笑,摆了摆手,便下楼了。
2. 《送报的青年》概括主要内容
等等,我们之前做过。
让我找找,在写给你 1、小说写了两个少年,其中 【送报的少年 】作者要表现的主人公。 2、用一段完整的话具体说说送报少年具有则样的精神品质。
答:成熟,懂事。 3、作者写“我”儿子这个人物的用意是什么? 答:对。
以这个人物形象与送报少年作对比,用现代社会面对身份地位的卑劣偏见倾向,反衬那些平凡无华,却默默付出、不求回报的人的崇高精神境界。 表达出送报的少年的懂事。
4、这篇小说要表现的主题是什么? 答:反应了时代生活的两类不同人群及他们面对生活的态度与行动、原则与观念,以此忠告其他人:学习是通向智慧之门的桥梁,而面对生活的态度与做人处事的原则,是建设桥梁的蓝图。 我们的有些不一样。
3. 《送报的少年》的阅读题 那个原文自己去看
第一题,这些数字表现了少年送报的工作量大和辛苦,为下文少年的懂事和‘我'的儿子少爷派做出对比做铺垫。
第二题,这样写突出少年不管天气环境的恶劣依然坚持送报,表现他工作尽力尽责。
第三题,孝敬父母,工作尽责,尊敬他人的人
第四题,和少年做出鲜明的对比,表现少年的懂事,勤奋。
第五题,我既高兴,又对儿子那种少爷做派很不满意。我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”
儿子不屑地说:“你那观念早过时了!” 我说:“你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!” 儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”
4. 《送报少年》
放暑假的时候,给我家送报的换了一个十七八岁的少年。我家住六楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声地上楼来了。不论晴天雨天,他都来的很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”
我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点钟就起床,每天要为二百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火,送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷。①(一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑着,他的日子似乎无忧无虑。)
7月下旬的一天,少年送报来时对我:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”
我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边啜饮牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”
儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”
我说:“你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!”
儿子笑的更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士、还要出国留学!”
②(一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。)上午9点半钟时,才出现在我家门口,他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”, 儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。
转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”
我惊得不知说什么,那少年又补充道;“我爸是个下岗工人,身体不太好,您多包涵!”
少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。
1、文中()中的2句话分别体现了送报少年的什么品质?
2、从送报少年身上,你得到了什么启示?
3、以“朋友”为话题写一篇400字作文。
在3点之前答题的,都可得10分!答得好的,得20分!
5. 送报的少年一文中描写少年词汇的有哪几个
你对两个少年的表现是怎样看:送报少年是一个勤劳有礼谦虚谨慎的好青年 体会加点词语在文中表达作用 ①儿子笑得更‘嚣张’:“他是干什么的?我是干什么的?·······” ②他把报纸交给我后,‘笑吟吟’地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送.” (这里用打单引号的词来代替了加点词) 2.这篇小说的题目是“送报的少年”,为什么花了大量笔墨描写“我”的儿子?这样写的作用是什么? 3.如果你是文中“我”的儿子,请运用心理描写的方法,写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息是的内心感受.(30字左右) 4.请用四个词语或短语概括出送报少年的性格特点. 1.儿子的高傲与送报少年的谦逊形成强烈对比,写出“我”对儿子的少爷做派很不满意 2.表现出送报青年的成熟稳重,以及孝顺父亲,懂事 3.“怎么会?我是新世纪的第一代天之骄子,看来我太骄傲了,我要向他学习!” 4.成熟稳重,懂事,孝顺心地善良。
6. 怎样写赠送促销品签报
写保健品文案也是有一定的思维步骤的: 1.拿到一个保健品。
首先把自己当消费者,看它的包装,第一眼哪里吸引你?那是它的优点,可发挥。没有吸引你的地方?那就看它的产品介绍,挖掘吸引你的地方,注意这个步骤你始终要把自己放在这个保健品适用人群的角度去看。
就是回答"这东西对我有什么用?" 2.报广文案的形式一般也就这几种(个人总结):罗列功能;某一功能深入挖掘;第三方造势;光环写法等等,这样根据不同的产品,不同的报媒来选择最合适的形式。 3.报纸广告是一种营销手段,营销4CS理论:一顾客需要的产品;二产品的购买成本;三购买之便利;四沟通促销。
根据报纸媒体的特点,你不可能面面俱到得去解释你产品,多不一定有效(版面大了版费也贵),至此就要选好一个营销的最佳方法,选择一到二个点,以点破面,产品很好?价格很低?购买很方便?促销很吸引人?进一步说好在哪里?低到什么程度?怎么个方便法?促销力度有多大?(从这4个里面选择,或者全部都包括,具体情况具体分析) 这样一个思路你可以参考,不过每个人都有自己的写作习惯,你可以慢慢摸索到最适合自己的方法。主要还是要靠自己多写多体会。
另外一个你不得不接受的事实是:我们的目的就是卖东西! 好了,就这么多。