画风的作文怎么写

1. 作文《画风》怎么写

今天老师说:“咱们今天做一个有趣的游戏。”老师先开始给我们每人一张白纸,又在黑板上写了两个字“画风”。我们都非常好奇,风怎么画啊?有的同学问 老师怎么画风?还有的同学说能画风,可以用物体来表现比如说:柳树可以随着微风摆动,叶子还可能被吹掉…接着老师还给我们提供一些关于风的诗句有:过江三尺浪等。这时,老师说“开始画吧。”我画了一个特别密的柳树画得特别细致。我还画了一个小女孩她的帽子被风刮走了,还有她那乌黑的长发也被风刮走了。有的树叶刮的满天飞。云也被吹散了。

老师说:“你们画完了,谁先来讲一讲自己的画!”第一个讲的是耿嘉成,看到他的画我很好奇,他画了一根点燃的香。后来我才知道,他是利用烟的方向来表现风的,第二个是曹瑞天他画了一个稻草屋,他是利用盖得不结实才能被风刮乱的。看着他画的画让我不由自主地想起:茅屋为秋风所破歌。

这真是一堂有趣的作文课,既能丰富了我们的想象力,也能让我们写好作文。

2. 我想怎样画风作文怎么写

今天老师说:“咱们今天做一个有趣的游戏。”

老师先开始给我们每人一张白纸,又在黑板上写了两个字“画风”。我们都非常好奇,风怎么画啊?有的同学问 老师怎么画风?还有的同学说能画风,可以用物体来表现比如说:柳树可以随着微风摆动,叶子还可能被吹掉…接着老师还给我们提供一些关于风的诗句有:过江三尺浪等。

这时,老师说“开始画吧。”我画了一个特别密的柳树画得特别细致。

我还画了一个小女孩她的帽子被风刮走了,还有她那乌黑的长发也被风刮走了。有的树叶刮的满天飞。

云也被吹散了。 老师说:“你们画完了,谁先来讲一讲自己的画!”第一个讲的是耿嘉成,看到他的画我很好奇,他画了一根点燃的香。

后来我才知道,他是利用烟的方向来表现风的,第二个是曹瑞天他画了一个稻草屋,他是利用盖得不结实才能被风刮乱的。看着他画的画让我不由自主地想起:茅屋为秋风所破歌。

这真是一堂有趣的作文课,既能丰富了我们的想象力,也能让我们写好作文。

3. 小学二年级语文画风这篇作文怎样写汉字

今天,在美术课上,老师不让我们画鸟,也不让我们画房子,而是让我们画风。

小虎问:“老师,风该怎么画呢?”老师说:“你们动动脑筋就能想出来。”过了一会儿,小和说:“老师,我把风画好了。”小和画的是斜着的小雨点儿,小虎说:“是风把雨点儿吹斜的。”老师说:“接下来,你们知道该怎么画风了吧?”

同学们可真是五花八门,有画被风吹起来的红旗,也有的画小姑娘,小姑娘的头发被风吹了起来。我画的是被风吹起来的衣服。还有的同学画风车……

今天我真高兴,因为我学会了画风。

4. 二年级作文用课文《画风》的写作方法来写我眼里的春天

我眼里的春天是准时的、神奇的、隆重的。

春天的雷声像一阵阵清脆的闹铃把小草闹醒了,小草推开土被,懒懒的探出它们的绿色小尖头。树木也被闹醒了,它们忽然发现身上多了许多嫩绿的新芽。树木想:那一定是春姑娘给织上的吧!醒了的花儿争奇斗艳、竞相开放,好像在相互比美一样。

春天像个神奇的魔术师,把枯黄的草地变成了嫩绿的草地;让树木穿上的嫩绿的新衣;把天气变暖了,人们纷纷脱下厚厚的冬装,跑到户外去照相、游玩、放风筝……湖水也变暖了,小蝌蚪在湖水里忙忙地游来游去,它们又开始找妈妈了。

春节里喜庆的鞭炮声好像是迎接春姑娘的,春姑娘就带着暖暖的阳光、嫩绿的小草、美丽的花朵、披着绿衣裳的小树、欢唱的小鸟……热热闹闹地走来了。

这就是我眼里的春天。

我眼里的春天是绿色的。小草发出嫩黄的绿芽,柳姑娘梳着长长的绿辫子。

我眼里的春天是红色的。花儿开了,红色的花儿就像小朋友的笑脸。

天来了,万物复苏。小河里的河水丁丁冬冬;小鸟唱的歌叽叽喳喳的。

春天真是一个多姿多彩的季节啊!

5. 阅读《画风》一文想想,下面几位同学是怎样画风的

今天张老师给我们讲了第15课《画风》,我刚开始读得时候,宋涛就说:“谁能画风?”我的心里就充满了疑问:风怎么画?然后我就继续读,读到后面我就知道了风怎么画,因为陈丹、宋涛、赵小艺,都画出来了,所以我就知道了风怎么画。

张老师让我们一边自由阅读课文一边思考如果让你画风你会怎么画这个问题,石玉研说:“她会画柳枝,柳枝摇摆的时候风就来了。”这个问题我又回答说:“树叶摇摆的时候我知道风来了。”……张老师说:“风处处都有,今天你们就回去打一篇如何画风的作文。现在我该写我的真正内容了。

如果让我画风,我就要画一棵柳树,风一吹,柳树的枝条随风摇动,原来风藏在柳枝里。

如果让我画风,我就要画三个系红领巾的小朋友,胸前的红领巾这边摆一下,那边摆一下,原来风藏在红领巾里。

如果让我画风,我就要画一片草地,风儿一吹小草就摇摇摆摆的跳舞,原来风藏在小草里。

如果让我画风,我就要画五颜六色的花朵,风一吹花瓣就掉落了下来,原来风藏在花里面。

风真调皮,因为风总是遮遮掩掩,躲躲藏藏!

风儿总是轻柔轻柔的,这种风我们把它叫做微风,只要你把它惹生气了微风就会叫它的妈妈大风来,你把大风惹生气了就会起台风。

6. 二年级作文要求用课文《画风》方式来写我眼里的春天

春天,大地从寒冬里苏醒复活过来,被人们砍过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的,白的,黄的,紫的……种种野花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,直向人心里钻,无论是谁,都会把张大,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉,清爽。

春天在哪里?春天在哪里?春天就在田野里。青蛙睡醒了,从洞里钻出来,跳到稻田里,“呱”,“呱”,的叫着,仿佛在唱着一首春天的交香曲。农民忙着播种种子,心里充满了希望。

春天在哪里? 春天在哪里?春天就在公园里。春雨刚过,幼嫩的花草顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露,好像在享受着温暖的阳光。高大的白桦树抽出新枝条,一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来,也要喝个痛快。人们都脱掉了冬衣,披上了春装,在公园里散步,观赏在个春天的景色。

春天在哪里?春天在哪里?春天就在小河里。被冰块盖在河里的小鱼终于重见天日了。在水里自由自在的游着。还不时的把头伸出水面,好像在欣赏着春天的气息。虎两岸的树木发出嫩芽,渐渐伸出小叶,在微风中点着头。

春天在哪里?春天在哪里?春天就在大自然里,到处都是春天,春满人间。

7. 描写宫崎骏画风的作文

有一句话是这样说的

女孩要多看宫崎骏 少看安徒生

呵呵 宫崎骏的童话是真正的童话

始终教我们努力的生活 积极向上

有光明的温暖 不同于安徒生的阴暗 王尔德的浮华

宫崎骏动画的色彩也很真实 很厚 很饱满

- - 怎么觉得像是考试题目 。。。

-----------------------我是分割线------------------------------

中国动漫少什么?

我身边有人以复兴中国动漫为己任 呵呵

怎么说呢 个人觉得中国动漫中间很诡异的出现了断层

我是九零后 我小时候也是看着中国精品动画长大的

后来就转向日漫的 (没办法呵, 中国的 。。。)

到了现在,中国动漫看起来也是有了点发展的

也会有小朋友去看中国的动画了 包括电影院也会放

可是我个人感觉吧, 中国目前的动漫业前景很朦胧

因为我有种走错路的感觉 可能十年以后再来看才知道现在的发展究竟是不是对的

- - 啰嗦了 。。

真正缺的是个完整人才结构吧 从原画师要动画向的编导、声优,这些都不具备

还有,在文化投资上, 确实也算是形成了产业,可都只着眼于短期

很遗憾,也没人愿意把钱放在暂时不赚钱的地方 。。。 呵呵

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