育才学习网1. 以示弱挺好,写一篇作文600字
示弱，挺好
雄鹰翱翔于天际之间，俯视鸟瞰大地，它不对天空示弱，只是默默搜寻目标；绿草求生于骄阳之下，微微低着头，卷曲着叶，它不向阳光示弱，只是尽力生存。
那天放学后，我向一条回到家能更快捷的小路走去。当我走到半路时，我警觉地发现周围有一些隐隐约约的脚步声，我不禁加快了脚步。
突然，有一个人窜了出来，闪到了我的前面。我瞧他贼眉鼠眼，一看就不是个好人，便立刻往反方向跑去。这时，我的眼前又窜出了几个人。我在内心暗喊不妙，只听他们说道：“小女孩，最近大哥哥们的手头上有点紧，借些钱给哥哥们使使好吗！”他们的眼中闪着贪婪的目光。
我见此情景，表面上虽十分平静，但内心已是焦躁不已。我使劲地想着有什么办法能摆脱他们，突然，我脑中灵光一闪，一个念头窜了出来——先向他们低头，然后找人帮忙。想完，我连忙向他们露出笑嘻嘻的表情，并对他们说：“大哥哥们，我现在身上一点儿钱也没有，你们能不能跟我一起回家取呀，我爸妈并不在家。”他们听了，商量了一会儿，觉得对自己也没什么坏处，而且只要知道了我家的地址，他们就可以每天围堵我，让我给他们钱了。十几分钟后，他们便决定跟着我这个“长期饭票”回家取钱，并对我说：“如果你敢搞什么小动作，你就等着每天被我们揍吧。”接着，我便带着他们往一条小巷走去。
我边走边焦急地想着办法，这时我想起过了这条小巷就是一家警察局，可以直接把他们带到那里去。而且依照他们看周围时的那种陌生的眼光，他们对这里肯定不熟悉。想到这里，我高兴得在心里笑开了花。大约过了十几分钟，我停下了脚步，指着一扇门，对他们说：“这这里就是我家了，我先进去拿钱了。对了，你们要陪我进去吗？”他们有些迟疑，商量了下，然后对我说：“不了，你自己去吧。要是你敢耍花样，你就死定了！”我听了，捂着已经泛起弧度的脸，说：“绝对不会！”但在心里却是——绝对不会才怪！于是，我慢慢地走了进去（门本来就没有被锁着）。
一刻钟之后，他们见我还没出来，便走了进去（在我进门后便把门开着），但紧接而来的是警察叔叔们的“深情问候”。我淑女地捂着笑呵呵的小嘴，对他们说：“抱歉，忘了和你们说了，这里不是我的家，而是你们的‘家’。我知道你们不识路，所以我就好心亲自把你们送来了。不用谢我啦。”说完，我便向警察叔叔们辞别了。
鹰可以抬着头，但它永远找不到食物，草亦可以他着头，但那注定了它在骄阳下干枯。我可以选择与坏人正面搏斗，但那将会使我遭遇更大的危险。有时，低头并不是示弱，而是一种机智的应对危急的措施。在威胁到自己的生命的时候，选择低头并不是示弱，相反，它可能会到你，使你从危险中脱离。
2. 作文 示弱
命题作文指导与训练题之――“示弱”命题作文指导与训练
『创新材料』北大方正的创始人王选，曾以打猎为喻将科技领域的人才分为三种类型：一种是指像兔子一样的人，第二种是打兔子的人，第三种则是捡兔子的人。像兔子一样的人就是指明科研方向的人，打兔子的人是进行科技攻关的人，捡兔子的人就是让科技在经济领域中产生效益的人。有人曾笑问王选属于哪种人，王选说：“我属于第二种，其他两个方面是我的弱处。”
针对王选的示弱，你有何看法？请以“示弱”为题联系生活实际，写一篇文章。要求：①立意自定②文体除诗歌外自选③不少于800字④字体端正，卷面清洁。错别字一个扣一分，同一个错字不累加。
『写作导引』读过蒲松龄的《促织》为“蟋蟀斗鸡”一节感动，“小虫伏不动，蠢若木鸡”最后战胜了雄纠纠的大公鸡，这难道不是示弱的作用吗？示弱才能战胜强大的对手。鸿门宴上刘帮示弱终于战胜目空一切咄咄逼人的西楚霸王项羽。示弱并不是懦弱，不是无能的表现，而是一种避开锋芒的进攻，是攻其不备的突然袭击，是一种策略。要写好本文首先明确“示弱”概念的含义及理解所给材料的内涵。文体上可以是记叙文、议论文、散文等文体。
『范文展示』
示弱
山东沂南一中 04届一考生
示弱≠弱者
面对常人难以忍受的耻辱，韩信没有逞一时之勇，而是平静地忍受了胯下之辱。因为，在他的心中，还有更为远大的理想需要去奋斗。强者，并不必事事时时处处显其强。
有时，示弱表现了一种更为强大的精神和勇气。
示弱≠失败
鸿门宴上，剑拔弩张，暗伏杀机。弱者刘邦，毕恭毕敬，尽显其弱；强者项羽，得意洋洋，掉以轻心。最终，当时的弱者登上了皇帝的宝座，昔日的强者兵败自刎。当对手确实强大而自己又实在弱小之时，明智地选择示弱，而不一味逞强，可以暂避锋芒，养精蓄锐，等待时机，东山再起。
有时，示弱代表着一种人生的智慧。
示弱≠消极
清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居，两家因地界问题发生争执。为此，张英给家人修书一封：“千里修书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”主动让出三尺，叶家甚感惭愧，也将院墙后退三尺，从而留下了“六尺墙”的美谈。
人生中有许多小事，诸如邻里间的纠纷，朋友间的误解，夫妻间的矛盾等，都不必斤斤计较。否则，一味地逞强，可能因小失大，生活难以和谐。
有时，示弱表现了一个人对世事的洞察和宽广的胸怀。正所谓“海纳百川，有容乃大”。
示弱≠没有原则
万物皆有度，示弱亦如此。不必时时处处事事逞强，也不可不讲原则不辨是非不分善恶不理美丑一味示弱。
面对人生中的磨难，不可示弱；面对生活中的邪恶，不可示弱；面对真理遭到践踏，不可示弱。
人生中有很多时候，依然需要我们“该出手时就出手”，需要我们怒发冲冠，需要我们承担起责任，去呵护生活中那些美好的事物。
没有双翅，鸟儿不能飞高飞远；没有双桨，船儿难以自由航行。一年有四季，一天有日夜。对于我们的人生而言，同样如此。很多时候都需要我们辨证地思考，因时因事做出最好的选择。
『点评』本文有四大亮点：1、小标题的使用像丝线串珠，结构给人耳目一新的感觉。2、三个小标题并列形成各自独立的篇章又同时揭示“示弱”的内涵，分论点的形式中心明确，叫人一目了然。3、本文语言老到，每一章节的结末以相同句式形成对称美，读来气势逼人。4、本文举例确切，信手拈来，正反对比论证充分，富有大气。不过也有瑕疵，开头来的有些突兀，可以紧扣标题或材料引出全文的中心论点。本文的以上四大亮点让阅卷老师大为震动，即使有瑕疵也就不掩瑜了。
3. 联合国的逞强与示弱怎么写一篇论文
联合国（英文：United Nations，法文： Nations Unies ，俄文：Организация Объединенных Наций，西班牙文：Naciones Unidas）是1945年第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。
联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作，现在共有193个成员国，总部设立在美国纽约、瑞士日内瓦、奥地利维也纳、肯尼亚内罗毕等地。联合国的行政首长是联合国秘书长，当前由潘基文担任。联合国内的五大常任理事国有：中华人民共和国、美利坚合众国、俄罗斯联邦、大不列颠及北爱尔兰联合王国和法兰西共和国。
4. 作文示弱挺好
示弱不是真弱
大凡一个普通人，都是要强的。这是很简单的道理。弱肉强食的环境，当然要强。
不过，有一种思维，叫做示弱。也就是说，主体本身未必是弱的，可是，却表现出一副弱的样子。
如果是弱者的话，真正示弱也没有什么，本来就弱嘛。但是，如果是强者，也要示弱的话，怎么办？
实际上，我们很多时候都把自己视为强者，不服一口气，死要面子。
比如，最近雨雪天气给不少的国人带来了麻烦，其中一项就是交通不便。很多省市的交通处于堵塞状况。近日河南也是遭遇暴雪冰冻。昨晚的新闻联播就给予了报道。但是，今天交通部的官员在新闻发布会上还居然称：全国的交通无碍。这就是死要面子的表现。其实，假设这位官员只要面对事实说一声：由于自然灾害以及路面清除困难，给国人造成了出行困难，请大家谅解。我想，这比什么堂皇的话都要强。
比如，两位江西丰城的电力女职工，在四天的值班期内突遭暴雪封山，在冰天雪地里坚持了十多天。期间断水、无电多日，所带的食物也只备了四天的。但是，面对强大的冰雪，两位聪颖的女职工没有被吓倒，而是“把仅有的食物精心计划，将一日三餐缩减为一日两餐，从原来每餐一菜一汤缩减为每餐一菜。坚持到第十天，每人只有一碗稀粥勉强度日。在最低气温达到零五六度的情况下，两位女职工白天携手同行，夜晚依偎取暖，在恶劣的环境下，艰难地度过了14天。与外界隔绝的日子，没有经历过的人无法想象，王小芳和黄自兰始终没有害怕，因为她们知道单位领导和同事在关心着她们。”她们示弱了，只是饿了肚子，但是却赢来生存和服务万众。
示弱，也是一种智慧
对于人类来说，面对压力不低头的是有个性的人，而适当地选择示弱、认输、放弃的人则是聪明的人。
在自然界，我们看到这样的景象：山谷中，大雪纷飞，雪花落满了雪松的枝丫，当积雪达到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就会往下慢慢弯曲，直到积雪从枝丫上一点一点地滑落，这样反复地积、反复地弯、反复地落，风雪过后，雪松完好无损，而其他的树由于没有这个本领，枝丫早被积雪压断了、摧毁了。
一堆石子压在草地上，小草压在了下面，小草为了呼吸清新空气，享受温暖的阳光，改变了直长方向，沿着石间的缝隙，弯弯曲曲地探出了头，冲出了乱石的阻隔。
在重压面前，松树和小草选择了弯曲、选择了变通、选择了示弱，而正是这种选择，使它们生机盎然。
海滩上有两种不同性格的蓝甲蟹：一种是较凶猛的，从不知躲避危险，与谁都敢开战；一种是温和的，不善于抵抗，遇到敌人，便翻过身子，四脚朝天，任你怎么捣它、踩它，它都不跑不动，一味装死。千百年后，人们发现，强悍凶猛的蓝甲蟹成了濒危动物，而性情温和的蓝甲蟹反而繁衍昌盛，遍布世界上许多海滩。
动物学家通过研究发现，强悍的蓝甲蟹一是因为好斗，在相互残杀中死了一半；其次，因为其强悍而不知躲避，被天敌吃掉了一半。而会装死的蓝甲蟹，因为善于保护自己，显示出旺盛的生命力。
我们常用毫不示弱来形容勇敢，但时时处处不示弱的蓝甲蟹却渐渐被自然界淘汰出局。
对于人类来说，面对压力不低头的是有个性的人，而适当地选择示弱、认输、放弃的人则是聪明的人。
瑞典人克洛普以登山为生。1996年春，他骑自行车从瑞典出发，历经千辛万苦，来到了喜马拉雅山脚下，与其他12名登山者一起登珠峰。但在距离峰顶仅剩下300英尺时，他毅然决定放弃此次登峰，返身下山，那意味着前功尽弃、功败垂成啊。而他做出这个决定的原因在于，他预定返回时间是下午2点，虽然他仅需45分钟就能登顶，但那样他会超过安全返回的时限，无法在夜幕降临前下山。同行的另外12名登山者却无法认同他的明智决定，毅然向上攀登。虽然他们大多数到达了顶峰，但最终错过了安全时间，葬身于暴风雪中，让人扼腕叹息。而克洛普经过对恶劣环境的适应，在第二次征服中轻松地登上了峰顶。如果克洛普也一味地追求执著，不顾一切地去实现目标，那么将与其他同行者遭遇一样的结局。但是他学会了示弱，学会了审时度势，把握全局、以小忍换大谋，最终他攀上了成功之巅。人只有当机立断地放弃那些次要的枝节和不切实际的东西，他的征途才能风和日丽、晴空万里，才会豁然开朗地领悟“小舍小得、大舍大得、不舍不得”的真谛。
示弱是一种灵性的觉醒，是一种智慧的显现。示弱不是妥协，而是一种理智的忍让。示弱不是倒下，而是为了更好、更坚定地站立。人生是一种艰难的运行，绝不会风平浪静，既要拿得起，也得放得下，才能走得远。所以，做人处世如果适时示弱，有时也能成为赢家。
其实，人生最大的幸运不是一帆风顺，而是掌握了不停变通的生存智慧
5. “示弱”600字作文
不向生活示弱 在人生之路上.为了更好地生存与发展，有时固然可以示弱。
但是，生命的高贵与尊严却向我们昭示：我们不需要向生活示弱。 不向生活示弱，就是要勇敢地承担自己的责任。
谁不渴望我们的世界美好、社会和谐？谁不赞美那些见义勇为的人？但很多时候，我们仅仅在渴望，仅仅在赞美，却忘记了自己所应承担的责任与义务。面对生活中诸多不良现象。
我们很多时侯以“弱”示之，选择了观望，选择了退让，选择了逃避。于是面对不尽如人意的生活，我们常常抱怨慨叹。
殊不知，在很多时候，我们也恰恰是别人抱怨的对象。《论语》中说：“见义不为，无勇也。”
是的，为了生活更加美好，我们更需要表现出勇敢，承担起自己的责任与义务。 不向生活示弱，就是面对挫折不幸永不放弃。
生命如白驹之过隙。又如荷叶上的一滴露珠，在这短暂的生命中，难免会遇刭许多挫折与不幸。
对此，我们仍然需要以百倍的热情与努力来展现生命的高贵与尊严，而不可示弱。失聪的贝多芬，发出了“我要扼住命运的咽喉”的呐喊；集聋哑盲于一身的海伦•；凯勒依然没有失去对生活的热情，成就了伟业；遭受宫刑的司马迁依然顽强地完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之力扫”的巨著。
诸如此类，不胜枚举。面对不幸甚至厄运，他们都选择了顽强选择了热情与更为艰辛的努力。
也正是这种不示弱的精神，使他们彪炳千古。 不向生活示弱，就是坚守理想与真理。
在追求理想坚持真理的过程中，有时会遇到不解嘲笑诽谤谩骂乃至失去生命的危险，对此，那些伟人已经用他们的行为为我们作出了最好的回答：永远不让理想和热情搁浅，不向生活示弱与屈服。屈原面对“举世混浊众人皆醉”的现实，选择了怀抱理想投江面死；张志新面对被割舌的危险，毅然选择了坚持真理；布鲁诺面对教皇的淫威，坚持日心说而投身烈火。
他们以自己的鲜血与生命捍卫了理想与真理的尊严。以自己的实际行动谱写了一曲曲壮歌，以自己永不示弱的精神，让人们在沉沉暗夜中坚守着对黎明的渴望。
生命短暂而且仅有一次，如何看待这样的生命，是一个永恒的命题。古人虽有“小不忍则乱大谋”之语，但其中的“小”己明确告诉我们，这仅仅是一种小智慧。
面对生命这样一个永恒的命题，永远怀着高昂的斗志，永远怀着永不熄灭的热情，坚守理想与信念，勇于承担自己的责任，这才是对生命最好的诠释。 让我们把永远不向生活示弱作为自己的座右铭！ 适度示弱天地宽 在生活中，我们常常用毫不示弱来形容—个人的勇敢。
我们提倡不能示弱，不甘示弱。为了自己的理想与信念，要勇于坚持勇于奋斗。
这固然不错。但是，有时适度的示弱却可让 自己的天地更加宽广。
“木秀于林，风必摧之”。柔弱的芦苇，在暴风中弯腰低头，此后又挺直身躯。
这是自然现象。就我们的人生而言，事事逞强，处处逞强，时时逞强，有时会适得其反，难以实现自己的理想与目标。
因此，要学会适度示弱。 适度示弱，是一种智慧。
生活中有许多矛盾并不涉及大是大非，也并不是原则问题。诸如朋友间的误解，夫妻之间的争吵，父母与孩子之间的隔阂等。
若一味地逞强，有时会失去难得的友谊，让夫妻间的感情蒙上阴影，让家长与孩子之间的隔阂加深。常言说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这一“忍”一“退”，便是适度的示弱。
它需要一种宽广的胸怀和博大的胸襟。 适度示弱，是一种勇气。
在生活中，为了实现自己的理想与远大目标。难免会磕磕碰碰，有时还会遇到似乎忍无可忍的事情。
在这时，适度的示弱，可以帮助我们渡过难关，以积蓄力量，去实现远大的理想。韩信忍“胯下之辱”，终成一代名将；项羽不能忍一时之败，落得乌江自刎，可谓“小不忍则乱大谋”。
如果说，逞强示勇需要勇气，那么，适度示弱也同样需要一种勇气。 适度示弱，也是一种教育原则。
在生活中，哪一个父母不希望孩子成才，哪—个老师不希望学生能胜于蓝？老师可以以身作则，父母可以耳提面命，甚至可以越俎代庖。而我要说，适度示弱，也是应该提倡的一种教育原则。
生活中的诸多事情，父母可以善意地说“我不行”，激励孩子养成独立自主的意识，并进而培养孩子的自信与生活能力；对于教学中的诸多问题，老师也可以善意地说“我不懂”，鼓励学生勇于发表意见，培养他们独立探究的能力。这种示弱，可以说是父母老师有意借己之“弱”，以培养孩子学生之强，何不乐而为之叹？ 人生本就不是单一的方程式，在生活的路途中也并非只有单纯的一种选择。
我们赞美“勇”，赞美“强”，但也不拒绝适度示“弱”。 条条大路通罗马，适度示弱天地宽。
人生与示弱 示弱者≠弱者 面对常人难以忍受的耻辱，韩信没有逞一时之勇，而是平静地忍受了胯下之辱。因为，在他的心中，还有更为远大的理想需要去奋斗。
强者，并不必事事时时处处显其强。 有时，示弱表现了一种更为强大的精神与勇气。
示弱≠失败 鸿门宴上，剑拔弩张，暗伏杀机。弱者刘邦，毕恭毕敬，尽显其弱；强者项羽，得意洋洋，掉以轻心。
最终，当时的弱者登上了皇帝宝座，昔日的强者兵败自刎。当对手确实强大而自己又实在弱小之。