这的个怎么写

1. 这两个字拼音怎么写

“这两个字”的拼音为zhè liǎng gè zì。

zhè的声母是zh,韵母是e,声调是第四声。

liǎng的声母是l,韵母是iang,声调是第三声。

gè的声母是g,韵母是e,声调是第四声。

zì是整体音节,声调是第四声。

扩展资料

汉语拼音的调值符号

第一声,(阴平,或平调,ˉ(—),调值55(高平˥˥)。

第二声,(阳平,或升调,ˊ(/),调值35(高升˧˥)。

第三声,(上声,或折调,ˇ(∨),调值214(降升˨˩˦)。

第四声,(去声,或降调,ˋ(\),调值51(全降˥˩)。

参考资料来源:百度百科-拼音

2. 下面的作文这些怎么写

走进科学的快乐

走进科学,科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,收集标本,科学实验,科普活动,生活发现等都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新,人类离不开科学,科学也离不开人类。

——题记

星期天上午,阳光明媚,万里无云,由于父母不在家。写完作业后我便决定出去找我的“PARTNER”们玩儿一会。

来到晾衣间我随手拽下衣服并且玩了一个“灌篮”。哎呀!只见衣服从晾衣架的另一侧落入了水盆里弄湿了。这可怎么办?衣服湿了可怎么出去玩啊!况且“老”妈知道后一定又会唠叨个没完。干脆把衣服洗了吧!这样一来说不上还能得到妈妈的表扬呢!

说干就干,我将洗衣盆端到水房,打开了吐水的小鸭子(水龙头)又接了一些水。我将衣服在水盆中充分浸湿后打上洗衣皂,便上下翻动地洗着,这时一枚1元钱硬币从衣兜掉出来落在水盆里,我忙伸手去捞,可是我发现这枚硬币竟然漂在了水面上。咦!硬币怎能漂在水面上?我观察了一会,见硬币还在水面上漂着。我想在清水里要是也能这样就好了,因为那样就不用担心硬币掉入水中而找不到了。试一下,我将洗衣服水倒掉,端来一盆清水,将硬币投入水中,这次的“实验”结果变了,硬币沉入水底。咦!怎么回事,我又换了一盆带洗衣皂水,又试了一次,硬币漂起来了,这是“WHY”回事?

带着疑问,我上网找,没有找到答案、翻学过的书找,也没有找到答案。

到哪去找答案呢?我一拍脑门,有了,去新华书店找我的学习“秘籍”——《十万个为什么》。来到新华书店,果然找到了答案。原来这种现象是水的“张力”作用的结果,水的张力=水+影响物,这种影响物就是诸如洗衣皂之类的东西。硬币不沉底的秘密揭开了。

在回家的路上,我一边走一边思索着:科学太奇妙了,科学太有趣了……我喜欢这里的奇妙和这里的趣事,但我也知道,生活中还有许多有趣的迷等着我们靠撑握的知识去探索,所以,我决心充分利用好现在的每一天,好好学习,用更多的知识去解科学奥秘之密,为中国争光、为中国添彩!

一次不经意的实验让我了解了科学里的神奇,体验到了解开科学神奇的快乐……

这的个怎么写

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