育才学习网1. 小学生五个一怎么写
开展“五个一”活动，即“说一句感谢父母的话，给父母做一张贺卡，给父母提一条建议，给父母剪一次指甲，给父母洗一次脚”，让同学们以自己的实际行动回报父母的养育恩情。
活动得到了家长们的高度评价，收到了良好的效果。“孩子能够做一些事情来感谢父母，我们感到很欣慰，平时再辛苦也值得，希望学校以后能经常开展一些类似的活动”一位家长在评价反馈表中如此写道。
通过本次感恩活动，使学生从小树立尊老敬老的感恩意识；使学生在学习科学文化的同时增强道德修养，有利于形成良好的班风，最终达到构建和谐家庭、和谐班级、和谐校园的目标。
2. 五好作文怎么写
作文要在考试中得高分，必须做好“五一”工程，这是我和所有同事的一致要求。从2003年，我持续参加了四次高考作文阅卷，通过评卷我们认为，一篇好的应试作文必备五点：书写好、题目好、开头好、结尾好、文笔好。简称“五好”。
平日我们学生的作文，几乎每届都有这几种不良现象：
1、字迹潦草，根本看不出写了些什么。真成了高中生，小学三年级的字。有一次，我甚至拿了学生的字与三年级的学生作业比较，还敌不过人家。
一入学，我在第一堂语文课上就强调练字，还请了校中“书法家”当堂表演，节日里，举办书法展，以此激发学生的练字热情。三年后，多多少少，能有所改进。
1、错别字太多。有些错得出奇，想不通，比如“必竟”“扒在桌上”“出汉”“寡目相看”……外国人留学生都说不明白，怎么会错成这样。
从这些错字中，我们或许领悟到传统教育的一些可取之处，无论何时何地，语文都要强调文字。针对这种错字满天飞的情况，我们平时教学中，又加入了默写、记字词等。而且，在阅读课上，也加强有关训练。
4学生社会阅历少，对问题的见解太浅薄，或者说幼稚。没有深刻、丰富的内容，平淡无味，很枯燥。有时，爱走公式化写作思路。一写老师，就是呕心沥血、不顾家庭，妈妈就是白发苍苍，同学乐于助人……
我们不能在短期内让他们增长阅历，但可以让他们在别人的人生中体味人间百味——读书。学会用思辨的目光看世界。
2、作文缺乏文学气，没有文采。写议论文爱与政治观点一样，写记叙文吧又成了流水账，散文也真散到家，收不起来。读这种文章，味同嚼蜡。
对此，只能再次强调阅读，读、读、读，积累、积累、积累。
总结这五点，可不就是要求学生“五好”嘛，虽有些应试教育之嫌，可老师还得以学生成绩来立足。
3. 五字田字格写法
五字田字格写法如上
五：[ wǔ ] [ wu ]
部首：一 笔画：4 五行：木
基本解释
五[wǔ]
1. 数名，四加一（在钞票和单据上常用大写“伍”代） ：~彩。~官。~谷。~金。~代（中国朝代名，后梁、后唐、后晋、后汉、后周先后在中原建立政权的时期）。~帝（中国传说中的五个帝王，通常指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜）。~毒（指蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍）。~行（指金、木、水、火、土）。~岭（指越城岭，都庞岭，萌渚岭、骑田岭、大庾岭）。~岳（指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是中国历史上五大名山）。~脏（指心、肝、脾、肺、肾）。
2. 中国古代乐谱的记音符号，相当于简谱“6”。
拓展资料：
1，五彩缤纷[ wǔ cǎi bīn fēn ]
五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。 指颜色繁多，非常好看。
2，五虚六耗[ wǔ xū liù hào ]
比喻弄虚作假。
3，五花八门[ wǔ huā bā mén ]
原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
4，五光十色[ wǔ guāng shí sè ]
形容色彩鲜艳，花样繁多。
5，五洲四海
[ wǔ zhōu sì hǎi ]
泛指世界各地。
4. 成语“五（）六（）”大家帮忙写下
五藏六府 指体内全部器官。
五藏：心、肺、脾、肝、肾。六府：大肠、小肠、胃、胆、膀胱、三焦。
亦作“五脏六腑”。五冬六夏 犹言不论寒暑。
不管什么时候。五黄六月 指阴历五、六月间天气最炎热的时候。
五积六受 形容不便活动，只能呆板地坐着。五脊六兽 用于宏伟的宫殿屋顶建筑。
也形容心烦意乱，忐忑不安。五角六张 角、张：星宿名。
形容七颠八倒。也比喻事情不顺利。
五抢六夺 指竞相抢夺。五亲六眷 指各种关系的亲眷。
五雀六燕 比喻双方轻重相差不多。五石六鹢 后用以比喻记述准确或为学缜密有序。
五心六意 形容心思不定。五虚六耗 比喻弄虚作假。
五颜六色 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
五音六律 五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶；六律：定乐器的标准。指古代音律。
后也泛指音乐。五脏六腑 五脏：脾、肺、肾、肝、心；六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。
人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。
5. 我是五好小公民怎样写
看两篇范文就知道了
我是五好小公民
别看我年纪小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸妈妈的小帮手；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我还是一个勇于创新的小主人。
起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！以后，我做家务事时，就更积极了，对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小孩正在摘花，我就上前去劝他不能摘，这花儿是给大家开放的，那是属于每个人的， “爱护公物，人人有责”。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”！我们都来争做环保小卫士吧！
在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可爱的小伙伴”。
小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五好小公民；爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！
助人为乐——做一个合格小公民。
关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。
助人为乐，是建立在共同的理想和利益基础上的。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，
是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
我们从各个乡镇来，走到同一个学校来，走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。
生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！
6. 五年级下册习作五作文怎么写
班长竞选发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家！
大队长竞选发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！
我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（一）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们五（一）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五（一 ）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：
第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！
第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五（一）班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大礌触辟吠转杜辨森玻缉队长！
谢谢大家！
参考资料：zhidao.baidu.com/。0&si=4
7. 五好少年作文怎么写
别看我年纪小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸妈妈的小帮手；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我还是一个勇于创新的小主人。
起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！以后，我做家务事时，就更积极了，对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会笭弧蒂旧郦搅垫些叮氓儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小孩正在摘花，我就上前去劝他不能摘，这花儿是给大家开放的，那是属于每个人的，“爱护公物，人人有责”。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”！我们都来争做环保小卫士吧！
在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可爱的小伙伴”。
小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五好小公民；爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！
