1. 田字格一笔写成怎么写
田字格各个部位的名称:横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格。
使用田字格写生字时,要弄清生字各个笔画在田字格中起笔和落笔(收笔)的具体位置,才能把字写得工整、匀称。 (1)点:起笔在中点左上靠近横虚线,落笔在横虚线靠近中点处。
(2)竖钩:在上半格竖虚线中间起笔,沿着竖中线行笔,到下半格竖虚线中间,再向左上角方向写出钩。 (3)竖:从左上格中间靠近竖虚线处起笔,向下穿担孩曹绞丨悸查溪肠娄过横虚线写直直的竖,到左下格中间靠近竖虚线处落笔。
(4)竖撇:从左上格中间靠近竖虚线处起笔,向下穿过横虚线写直直的竖,过横虚线后向左下角撇出去,在左下格中间落笔。 (5)小横:顶着竖,从中点处起笔,压着横虚线写短短的横。
(6)横折:在竖的起笔处起笔穿过竖虚线写横,竖虚线左右两边相等,右边折肩处稍高于起笔处。折笔略向里收到横虚线停笔。
(7)横:左上格中间靠下一点起笔写横,穿过竖虚线到右半格中间收笔,收笔处略高于起笔处。 (8)横:左半格横虚线中间靠右靠上,贴着横虚线写横穿过竖虚线到右半格横虚线中间靠左靠上收笔,收笔处略高于起笔处。
2. 只用一笔写“田”字(且这一笔必须连续不断,不能重复)
将一张纸对折再对折,然后展开,这时在纸的中央会有一个“十”的折痕。
这时再拿一支笔出来,将这个折痕的四周框起来,也就是画一个“口”字,这样,就是一笔写了一个“田”。 一笔画的规律: 1.凡是由偶点组成的连通图,一定可以一笔画成。
画时可以把任一偶点为起点,最后一定能以这个点为终点画完此图。 2.凡是只有两个奇点的连通图(其余都为偶点),一定可以一笔画成。
画时必须把一个奇点为起点,另一个奇点终点。 3.其他情况的图都不能一笔画出。
注:与奇数(单数)条边相连的点叫做奇点;与偶数(双数)条边相连的点叫做偶点。 所以,“田”字有4个奇点、5个偶点,因此,该字不可能一笔完成。
3. 一笔怎么写出一个田字
一笔是肯定写不出田字的,这个在数学上已经有定论验证了
或者投机的做法
先用墨水写个“日”字,然后折一下再印个“日”字,就是田了。。。
具体原题如下,比较复杂:
原理即是:哥底斯堡七桥问题 七桥问题 18世纪的欧洲,有一位伟大的数学家,全欧洲的科学家都以他为师表,都称自己是他的学生,他就是大数学家欧拉。 1736年,为欧拉在彼得堡担任教授时,他处理了一个有趣的“七桥问题”,这个趣题一直流传到现在,并相信它是拓朴学产生的萌芽。 当时与普鲁士首府哥尼斯堡有一条普雷格尔河,这条河有两个支流,而且有一个河心岛,共有七座桥把两岸和岛连起来。 有一天,人们教学的时候,有人提出一个问题:“假如每座桥走一次且只走一次,又回到原来地点,应该如何走?”当时没有一个人能找到答案。 这个问题传到住在彼得堡的欧拉耳中,当然,他不会去哥尼斯堡教学,而是把问题画成一张图:小岛、河岸画成点,桥画成连结点的线,他考虑:假如能从一个点开始用笔沿线画(就像人过桥一样)笔不准离开纸(人连续走路),同一条线不准画两遍(每个桥只经过一次),全部线都画完,最后可不可以回到原来的出发点?这就是“一笔画”问题。 欧拉意识到他所研究的几何问题是一种新的几何学,所研究的图形与形状和大小无关,最重要的是位置怎么样用弧连结,这张图就是一个网络。 欧拉为啥能抽象出这张图呢?是他利用了几何的抽象化和理想化来观察生活,初一几何开始讲点、线、面,这些几何概念是从现实中抽象化和理想化而来,笔尖点在纸上是一个点。 在地图上一个城市是一个点,在欧拉眼中,岛和陆地抽象成点,马路可看成线,欧拉眼中,桥抽象成线,直线是笔直的生活中没有完全精确的笔直线,这是理想化了,正因为数学的这种抽象,才使数学具有“应用的广泛性”这一特点。 欧拉怎么样处理的这个问题呢?若一个顶点发出的弧的条数为奇数时,称为奇顶点;发生的弧的条数为偶数时,称为偶顶点,一笔画一定有一个起点、一个终点和一定数目的通过点,分两种情况考虑: 第一种:起点和终点不是同一点,把集中在起点的全部弧画完为止,有进有出,最后一笔必须画出去,所以起点必须是奇顶点;另一方面把集中在终点的全部弧线画完为止,最后一笔必须画进来,因此,终点也必须是奇顶点;其它经过的点,有几条弧画进来,必有同样多的弧画出去,必是偶顶点。 第二种:起点和终点为同一点,又画出去,又画进来,必为偶顶点,其它顶点有进有出也都是偶顶点,因此,欧位得出以下结论: 1.全是偶顶点的网络可以一笔画。 2.能一笔画的网络的奇顶点数必为0或2。 3.假如一个网络有两个奇顶点,它就行一笔画,但最后不能回到原来的出发点,这时,必须从一个奇顶点出发,接着回到另一个奇顶点。 用欧拉的发现去分析七桥问题,这张图上的A、B、C、D全是奇顶点,因此,不能一笔画,所以,游人一次走遍七桥是不可能的。 看完欧拉的解法,启发我们:生活中许多问题用数学方法处理,但首先要抽象化和理想化,其中点和线的抽象又是最基本的。