妹妹小传怎么写

1. 怎么写小传

小传,传记文的一种,是简略记载人物生平事迹的文章。 要写好小传,首先必须详细的占有材料。除占有书面材料外,还必须作调查,掌握第一手资料。其次要严格的选择材料。选材原则是:根据人物特点,选择典型材料。

什么是小传

小传,即人物小传,是传记文的一种,是一种简略记载人物生平事迹的文章。

小传的分类

小传一般有两类:一类是记述自己的生平;一类是记述他人的生平。

小传的内容和写作要求:

它只写人物的主要生活经历和思想,甚至可以选写人物生平的几件典型事情。写小传也要遵循传记的特点,要实事求是,不允许虚构和夸张。

写前,必须详细的占有材料,如书面材料,调查的第一手资料等。写时,要严格选材,根据人物特点,选择典型材料。如写牛顿一类科学家,应重点选择他们从事科学研究,在科学上作贡献的材料。如写自己同班同学的,应选择他兴趣、爱好、性格特点、思想认识方面的材料。

动笔时,还要恰当的组织材料,一般以时间为线索,用顺叙手法写。在表达上以记叙为主,有时也可以适当的插入议论。

写作中应注意以下几点

1. 小传因篇幅所限,一般不能详尽的写出人物的一生,但也要大致介绍他(她)的生平经历

比较全面的展示他(她)的主要思想性格特征,透视人物的精神世界。因此,在写作之前要

做充分的调查了解,尽可能全面的搜集有关的资料。

2. 要选取最典型的事例,来表现人物主要的思想性格特征,不能像履历表式的简单罗列。

可以适当穿插一点抒情和议论。

3. 人物小传基本上采用客观叙述的方式,切忌作者主观色彩过强的大段评论。但同时,在

记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价,因此,要努力

保持全面、客观、公正的态度。

2. 我的妹妹作文怎么写

我的妹妹今年5岁,在上幼儿园.她长着圆圆的小脑袋,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴,两个深深的小酒窝印在那张可爱的脸蛋上. 家里人都很宠她,特别是爸爸,每次见到妹妹,脸上就会露出笑容,妹妹算得上是爸爸的“开心果”. 但是她也很调皮,常让我挨爸爸妈妈的骂,一次我买了盒新彩笔,妹妹看见了,缠着我,要我把彩笔给她玩,我不理她,把彩笔举起来,装出一副很得意的样子,妹妹伸手去拿,可是她太矮了够不着,急得她直跺脚.过了窢攻促纪讵慌存苇担俩一会,她停止了和我争彩笔的行动,我本以为她会打“退堂鼓”,可是没想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭来对付我,爸爸听到哭声,连忙跑过来,问:“妹妹哭是不是你打的?”我无论怎么说,爸爸都不相信,使我有口难辩.结果,我又被骂得“破血淋头”. 有时,妹妹也很机灵.有一天,爸爸妈妈上街去了,我和妹妹便呆在屋里看家.我们看了一会电视,觉得很无聊,妹妹对我说:“姐姐,我们来玩扮老师和学生的游戏吧!”我高兴的说:“好呀,我来当老师,你当学生.”妹妹爽快的答应了.我拿出写字板,在上面写了一句“8比4多多少?”这是妹妹在幼儿园已经学了的内容.我点了妹妹的名,让她回答这道题.顿时,妹妹一言不发,可能不知道这道题的做法.我学着老师的样,严肃的批评了她.妹妹不高兴地说:“你演错了,你应该最喜欢我,无论我做错了什么事,你都不会批评我,而且最讨厌别的学生.”说完还做出一副很了不起,很高贵的样子.我听了,气的火冒三丈,哪有“老师”这样包庇“学生”的.于是,我扔下手中的写字板,大声说:“不玩了,不玩了,简直……” 妹妹还没听我说完,她灵机一动,飞快地跑出去,把我下跳棋的珠子摆在门口,我不知道她在干什么,便出去看看,可没想到,脚踩到了珠子,摔了一跤,脚被擦破了皮,妹妹赶紧拿着药箱给我擦药,还笑着对我说:“摔的不是很严重,待会千万不要告诉爸爸妈妈呀.”。

3. 怎么写“我的妹妹”

我的妹妹

从妹妹呱呱坠地的那天起到现在,经常像个戏剧演员一样,不断地给我们枯燥的生活带来很多欢笑声。虽然这一切都是在她无意识的状态下发生的,她十分的淘气,十分的可爱,刚开始我还会吃妹妹的醋,因为妈妈将原本都属于我的爱很大部分给了妹妹,而我呢,现在却是相当得心甘情愿,因为妹妹实在太惹人爱了!

我的妹妹到底可爱在哪里呢?先从妹妹的造型上给大家介绍一下.黑黝黝的皮肤,一双贼溜溜的眼睛特别有神,偶尔你可以感觉这对眼睛正在向你说着什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫过于她头顶上的那两个羊角辫了,高高的竖在那里,特别的“神气”。

那么妹妹淘气在哪里呢?她特别爱撒娇,这大概是她的杀手锏,一旦她使出这一招,就无人能敌了,没有一个人拿她有办法。这次啊,不幸的是我给碰上了。周末,我正抱着游戏机玩得起劲呢!在快过最后一关的时候,我的精神正处于极度紧张兴奋之中,这时,却被不速之客的到来全给搅局了。那个人,就是我的宝贝妹妹!她竖着那羊角辫“咚咚”地跑来我身边,毫不犹豫地下了命令:“哥,给我玩。”

“走开走开,哥哥快通关。”

“不行,给我玩。”她在原地看我很久没理会她,就跑开了,我心里这下乐坏了,哈哈,终于今天被我给征服了。可是,没想到的事情发生了,妈妈来了,而我那宝贝妹妹呢,自然也没缺席,正被妈妈抱在手里一把鼻涕一把眼泪的“诉苦”着呢。

我的妹妹大致已经介绍完毕,她呀,就这样一个人,淘气着却也可爱着呢!

我的妹妹

我的妹妹叫马晴,别看她名“晴”,可时常是泪水涟涟的。你不信?反正我是服了。

还是刚上小学时,有一天,她带了几个小孩儿来我家玩,叮叮当当的真讨厌。突然,听到“啪”的一声脆响,我的墨水瓶被摔碎在地上。这真是火上浇油,我上前推了她一把,她一下子坐在地上,眼睛一眨,大颗大颗的眼泪像断了线的珠子似的滚下来,接着“哇”的一声大哭起来。眼前那几个小女孩早吓跑了,我向她嚷道:“还哭,还哭!”不说还好,这一说,她便撕肝裂肺地哭起来。没办法,我只好到隔壁去看书。过了好久,哭声终于小了,变成了哼哼。扮瞪哨扒在门边一看,只见她坐在地上,玩着那个布娃娃,抽着鼻子。我满意地回身想走,可一下子碰响了一个板凳。这一下又开了闸,她在屋里又大哭起来。就这样,从上午八点半到十一点半,整整哭了3 个小时,搅得我心烦意乱,坐立不安。从这次起,我对她的哭声“畏”服了。以后,这样的事时有发生,但她总算长大了一点,总的趋势是哭声减少了。谁知在她考初中时又爆发了。

她在学校是老师的红人,按理说考重点初中有些把握。但第一天考完语文,她回家一;篆不发,躺在床上,饭也不肯吃。“你是没考好还是怎么着啊?”我刺了她一句。她脸上的阴云在聚集,一头扎进枕头里,呜呜地哭起来。我心里说:“完啦!这,明儿还考个什么劲?”半个小时过去了,她终于抬起头,睁着红肿的眼睛,带着哭音告诉我她把段分错了,要扣很多分。接着,姥姥哄,爸爸劝,妈妈开导,算是洗了脸,吃了饭。雨过天晴,她整整复习了一下午,晚上很早就睡了。第二天回来,便是万里无云。由于数学考了高分,终于考上重点了。

由于家离学校很远,车又挤,她每天早晨都很紧张。两个月下来,

人也瘦了,妈妈心疼她,不忍心叫她,总想让她多睡会儿。终于有一天,她起晚了,走得比平时晚。我预报:晴转阴,傍晚有雷阵雨。果不其然,她回来发了通脾气,不免又哭了个痛快。第二天,她起了个大早,从此,她竟天天如此。望着这个自小爱睡懒觉的胖家伙,我“算”服了。

她的哭声也常常发生在一些偶然的事件中。一天,她在厨房刷碗,忽然哭起来。“又怎么了?”我过去一看,原来她把一根筷子从池子管道里漏下去了。管道口与下面的池子有一寸距离,可筷子就是拿不出来。“唉,你一边去吧!哭就解决问题啦?”我把她推出去,看了看“地势”,然后抨起袖子准备把池子搬起来。极不容易地,我把池子挪动了点,但还是不行。“慢点,等一会儿!”我听出又是那带着哭腔的声音,只见她拿了根线跑进来。我心里好气,心想够麻烦的了,还来添乱啊!可她已经把线往管里送了。我惊奇地看着线往下放,“怎么回事?”线终于露出来,我定睛一看,原来线上有个很小的螺丝帽。妹妹很麻利地把筷子套好,一下子提出来了。我半天没把池子放下来。“哭能解决啥问题?”妹妹抹掉眼角的泪花,一溜烟跑出去。

4. 我的小传怎么写

我的小传

1988年9月26日,一个小小的温馨的家庭中,诞生了一个可爱的小娃娃,她脸胖胖的,鼻子有点塌,这就是-我。爸爸、妈妈和奶奶对我疼在手里,爱在心里。由于我生在农历9月26日,阴历8月16日,出生时体重又是6斤6两6,所以他们照方言翻译后给我取名叫乐乐,虽然有点像男孩子,但我还蛮喜欢。从此以后,我便和这个“乐”结下了不解之缘。 大约过了半年后、我便离开了这地灵人杰、充满着水土风情的故乡,来到了湿热的南国——广州。大概从我刚会顺溜的地说几句话时,爸妈就为我请了老师,老叫我唱唱歌歌哥哥跳跳舞,也没把我送到了艺术幼儿园。也许是因为我那时侯太胖了,老师也没有教我跳舞,但看我音质、音感还不错,便遍细心地的教了我怎样唱歌,也不知道为什么,我便从此爱上了音乐。每逢星期二、星期四和双休日,老师到了家中,我就会乖乖的拿好歌谱等候着。她用手提琴拉出美妙动听的音乐谱。三岁时,我开始接受了启蒙教育,爸爸经常会买一些好听的故事书、小说书,一有空我便吵着闹着让爸爸念给我听。每天晚上读一则故事让我进如梦乡,是妈妈每晚必做的一门功课,我的幼儿时期在我的印象中是梦幻般神秘的、有趣的,这更是一个使为我成为一个幽默的人打下了的良好基础。 4岁时我回到了湖州,接着就进入了幼儿园,妈妈还让我进了少年宫声乐班学习。声乐班的老师姓张,经验丰富得很,声调也很不错,上课时对我们学习的要求十分的苛刻,而下课后,便和我们同年龄似的放声大笑。她有时放学后还会特地把我留下来,教教我如何发音、起调等等,给了我不少的帮助。在少年宫学了几个月后,市里组织了好多的活动,我们声乐班的同学经常外出演出,如今我在台上能够表现的那么自如,发挥的得如此优异或者可以说是潇洒,都因为那段时期频繁的锻炼。张老师在我幼小的心灵上拨播下了音乐的种子,可谓对我的艺术影响十分的大。 8岁时我进了小学,对音乐的喜爱也不及以前这么汹涌了,就这样时不时的参加一些文娱活动,进行一些演出。三年级时,在老师的带领下我和几位同学一起去考了级,结果成绩还不错。也许别人认为小学是童年生活中最难忘的,但我并不是如此。在四年级时,班里转来了一位同学,起初的我认为交个朋友并不算什么,但经过与她交流之后,我似乎觉得他清高傲慢,也并没有多与她说话,心里就下了个定义:她就像外国文学中经常用的一个词一样“她是个‘愚蠢’的人”。就这样,我平平淡淡的过完了6年的小学生活。 上年我进了中学,学习的紧张气氛一直围绕着我们,我几乎也不在演出什么的了,但在音乐老师无意间的组合下,我认识了我所谓的“最好的朋友”。她的成绩不错,相貌平平,个子也比我矮,可是对于艺术或可以说是音乐的爱好、执着,恰恰与我相同。至此,又一次的携起了我对音乐的热爱,每当学校组织文艺汇演或是什么活动之类的,我们都会踊跃的参加,我们所要求的不是第二、第三而是第一。在今年的艺术节中我们又拿下了第一和第二。 也许有人会问我:“为什么你会那样的喜欢音乐?”我或许会幽默的地答上一句:“并不是因为我音质、音感好,而是简单的因为我喜欢音乐罢了?”是啊,自己的喜好并不需要更完整的理由。我也不知道我长大后是否能成为一个真正的艺术家、音乐家,但我始终会朝着我的喜好,向着这和我结下不解之缘的“乐”而迈步,而前进!

5. 怎样写作文,我的妹妹

我的妹妹

我家有个小妹妹,是姑姑的女儿,今年两岁半,大大的眼睛,黑黑的眼球,长长的睫毛,生气时,歪着脑袋,瞪大眼睛,斜着眼瞅你,高兴时眼睛眯成一条缝。她的头发黑油油的,鼻子小小的,嗅觉很灵敏。她很爱美,看见妈妈穿裙子,就穿上自己的裙子和妈妈比美,然后走起模特步。她还爱让奶奶用红头绳给她扎一个小辫子。

妹妹什么都跟我争。笔跟我争,书也跟我争,我要是不给,她就跟着屁股跟我要。爸爸就说:“不就是一个破东西嘛。给她!”我感到妹妹真“烦”,7a686964616fe78988e69d8331333337383930极不情愿地给她了。

她很“爱学习”,天天嚷着要背着书包上学,还模仿我写作业。

妹妹有什么不满意,就会哭,也会打滚。一次,她要看《猫和老鼠》,我们不让,她就躺在地上打滚,姑父只好放开《猫和老鼠》,她“噌”地一下爬起来就去看,我也趁机过去看,看到老鼠戏弄猫时,我们哈哈大笑。

妹妹吃饭真费劲。吃饭时,我拿筷子,她也要筷子;我拿勺子,她也要勺子。我大口吃饭,她却小口吃。她每次吃饭都至少要用三十分钟,还一边吃一边看电视。

妹妹有时也很可爱。她常趁我爸爸、妈妈不在时,滑稽地喊:“打倒舅舅,打倒舅妈!”有时还打倒自己呢!我爸爸拿好东西哄她,并举起手,她就跟着举起手喊:“舅舅好,爸爸不好!”我们都哈哈大笑。她那么天真可爱。

这就是我的妹妹,一个很“烦”,又讨人喜欢的小孩。

6. 妹妹二三事作文怎样写

我有一个可爱的妹妹,今年5岁了。她,白里透红的小脸蛋上长着两条长长的眉毛,一对水晶般的眼睛,小巧秀气的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴,只要她一笑,嘴的两边就会露出两个迷人的小酒窝。妹妹喜欢扎两条“朝天辫”,一跑起来,那“朝天辫”就会一摇一晃的,可爱极了!

妹妹的爱好非常广泛。喜欢滑冰、跳舞、演讲等等但她特别喜欢英语演讲。有一次,我们吃过晚饭妹妹说:“我说一个英语单词,你们举手说中文,好吗?”我们直拍手说:“好!好!”妹妹开口了:“red是什么颜色?”妹妹边说边做动作。我和弟弟抢着说“红色!”“你们两个都猜对了!”妹妹指着我和弟弟高兴地说。接着妹妹又指手画脚地说了第二个单词……过了一会儿,“你们怎么不回答呢!”妹妹指着爷爷、奶奶生气地说。奶奶哈哈大笑地说:“我们老人家听不懂!”妹妹扮了个鬼脸说:“没事,我教你们吧!”妹妹把我们逗得哄堂大笑。

妹妹也很爱美。记得去年寒假的时候,快过年了,妈妈给我买了一条新裙子。妹妹看见了说:“我也要!我也要!”妈妈没办法,只好再去趟超市了。

我的妹妹真的好可爱,我们全家人都好喜欢她!

7. 怎么写小传

传记文的一种。主要叙述自己的生平事迹和著作等。一般用第一人称,也有用第三人称的。古人著书后常作自序,有的也属自传。如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质;王充的《论衡·自纪篇》、江淹的《自序论》,均为自传。

自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。

从写作的对象上来讲,自传体作文是以写人为主的文章。只不过这个人物是自己,写人的手法在此都可以应用。但是,怎样把自传体作文写好,却不象写人那样简单。

首先,自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我,应该就是生活中自己的真实样子,而不是与生活中真实的自己隔着一层,让人看了之后,觉得那不是你,或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。也许你要问了,我自己还能不认识自己吗?其实不然。我们每个人从出生到成长,走过的每一天每一步都在塑造着自己。在紧张的生活中,在不知不觉的成长中,慢慢地,可能对自己的成长不那么敏感了,或是感受不那么深刻了,或者,由于环境的左右,自己成了自己不希望的样子,自己对自我的认识也渐渐有了偏差。写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程,你要顺着一根线,把自己给追回来,加以审视,加以分析,最终真正地认识自己。那么,怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢?让我们一起来想一想。请问一下自己:我是谁?我是一个什么样的人?我的性格如何?我喜欢什么、不喜欢什么?我的理想是什么?我希望自己的未来是什么?我为什么会有以上的爱好与想法?在我成长的过程中,谁对我的影响比较大?哪些事给我留下的印象比较深?……这么问下来,做个记录,加以整理,一份较为真空的自传体作文就出来了。写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。这是因为写的是自己,素材不缺,认识不缺。但是,素材多了,又面临一个选材和剪裁的问题。什么样的素材最适合用于这篇自传体文章?什么样的素材更重要、更有表现力?这都是需要认真考虑的。写作自传体作文,最忌写成流水帐,从自己的出生写起、一年一年的,在哪儿生活,在哪儿上学,在哪儿玩耍,这样的文章不是自传。自传中的自己要个性鲜明。要紧扣自己的性格特点来写作,我爱静还是爱动?内向还是外向?喜欢看书还是喜欢运动?都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。

自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征,使人读后留有印象,甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧,把自己写好,写活。

自传中要有事实。自传不是简单的记人,它要反映出人物的成长变化经历,要有一定的时间感。虽然我们现在年龄还小,但成长的经历已经有了,这在自传中都要较好地反映出来。比如,一位作者写到自己现在是环保主义者,非常喜欢参加各种各样的环保活动。这是为什么呢?因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我,后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念,现在,我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识,所以,为了保护环境,使我们的生活更美好,我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动,所以,我是一个环保主义者,将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。这篇自传中,作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程,一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。

自传的写作对象是自己,为了使文章更生动,可以采用一些特殊的表述手法。比如通过别人的叙述、借他人之口来写;假托记者采访、写成一篇人物专访;也可以用和读者聊天的方式来写;还可以假装向一个人写信,用书信体来写;也可以运用电影体,把自己生活中的重要场景变成一个个的电影镜头,对这些镜头进行描述……总之,文章中要描写的人是你自己,就看你怎样向公众推出了。

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