育才学习网1. 高中学习心得
原发布者：1128tingting
益智课堂与思考力培养研讨会学习心得体会我很荣幸地参加了这次研讨会。虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。对小学的数学有了新的认识，有了新的出发点，对我以后的教育工作有了很大的启发。我是一名四年级的数学老师，在忙于传授知识的时候，可能就忽视了孩子们能力的培养。有了这次的学习，让我停下了脚步，思考我也应该让我的孩子们，也在游戏间学习，获得能力的提高。小游戏大智慧这个活动，真的值得我们学习。下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈谈我的几点感受。一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课，也聆听了这五位教师的设计思路，以及他们团队对课的解说，同时专家对他们的课进行了点评。我的回顾：第一节课《七巧板的奥秘》，授课教师王庆伟。从七巧板的历史引入，古代根据人的多少，对桌子进行拼摆，学生使用的桌子正是七巧板的拼摆，巧妙的从过去转化到现在，同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语，每个成语都告诉我们了，这一环节要干什么。从形影不离到如影随形再到形由心生，从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象，在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程，培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。有一处情景我记忆的特别深，在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式，当着个男孩拿出不同板的时候，我在想这个孩子拼错了，可是当他完成这个小猫的图案时，我
2. 高中学习主要的方法和总结的经验 最好全面一点
通常我们都有这样的想法误区，就是有一个万能的技巧可以一套，不用花费多大的力气，就可以把成绩提高上去。
或者还有什么自己不知道的速成技巧的，可以短暂的提高某次考试的成绩。 但是，我们要这样看待这个问题，自己好好想想，我们高中学习的最终目的是什么呢？？---- 为了两个月后的期终考试，为了两个月后的老师家长的表扬，还是为了高考，为了自己幸福的人生。
我想聪明的你，一定可以很好的回答这个问题。当然是，为了高考，为了自己幸福的人生。
因此，平常的每次考试，每次排名，不过是一个过程，一次难得的解决发现自己学习问题的机会。好了，有了这样的认识后，然后再回答你问的方法技巧：1）平常的考试每次都是难得的解决发现自己学习盲点的机会，那地方薄弱，就重点训练那地方，考试完了，成绩排名就让他见鬼去吧。
2）课前做好预习工作，课堂认真听讲，完成老师布置的作业。要紧跟老师的步伐。
不要自己另搞一套。要知道，老师毕竟是走过来的人，有丰富的经验。
不要舍本求源要听老师的话，高质量完成老师布置的任务。千万不要厌恶老师，和老师对着干。
要学会包容老师，就是老师出点错也很正常。不要全盘否定。
3）买个笔记本，专门收集错题。并坚持一个月回顾一遍错题。
4）不要扣的太细，以题目会做为度。5）以题目带知识点，这是一条捷径。
6）该记的记，该背的背，不要以为理解了就行 。物理建议用模型学习法。
就是说 复习时 对于物理问题 进行归类 化知识网 抓住力学 电学热学光学常考的模型 ，把模型 例如力学有斜面受力分析的模型之类。而对于每天的复习 个人建议可以用回顾的方式：想想今天学了什么 写在纸上 再按笔记补充 这样可以有系统的体系 提高的比较快。
我就是用这个方法，提高速度很快了。物理重在思考 把一个模型想明白了 就可以触类旁通 化学在学习过程中我真的没遇到什么障碍啊 不知道为什么说化学难。
就是把反应的现象和方程式记住了 那做题的时候自然就会啊 推元素和化合物都不是问题啊 要是你不想记 我也没办法 只要每天保证一定的题量 自然都能记住的生物 每个教材版本的侧重点不一样 我所在的省是新课改省份 是海南宁夏还有河南等省市的卷子。我们的生物记得东西很多 主要就是翻书 背书上的重点句 然后把几个重要的图解分析明白 把光合呼吸 遗传定律 免疫 生态的图解记好 考试都不是问题。
重要的是 书上的内容记住！一定要不断重复！有的错题百思不得其解 回去翻书才恍然大悟 所以书本异常重要。另外 老师上课讲的东西一定要听，课本上没有的 更要听。
因为高考的东西部局限在课本上。高考之前的方略我先不说 到时候老师自然教数学 两个字：做题 没有一定的题量，成绩很难提高。
因为计算很繁，圆锥曲线那里还需要各种思路，只有不断做题 不断总结 才能做好。老师讲的例题一定要好好听 多思考。
不要着急慢慢来，只要跟上老师，就能学好英语 做题和背 不背永远不会 而做题 是为了发现更多你不会的单词，短语。积累永远是有用的，就是做做题，背背单词。
本人语法学的并没有炉火纯青，但是题也都能做对，主要因为大部分的简单题，老师教过之后，大家都会了。老师总结的规则一定要记下来！！ 那才是喜欢考的东西。
而小部分的题，真不理解了 那就是背。完形填空： 大部分都是和上下文有联系的 要好好思考。
剩下的部分 就是考你的单词和短语了。语文不擅长 不过古文和诗词还有阅读学得还是很好的 其他的学得不好 这几个题型重在总结。
老师上课都会讲，你只要认真听，不要有抵触心理。遇到题就好好思考，按老师给的思路 角度好好做，和答案有出入没关系，哪怕是大相径庭也别怕，题做多了，自然就能想到答案所想的了然后 我想说一下答案的问题。
答案和解析绝对是至宝，但是要合理运用。一定要自己做完了再对答案，并且要认真看答案，哪怕你结果对了，也不要不看分析。
因为你看的过程，就是巩固的过程，或许还会有新的想法。高中的时候，有错题本是个很好的东西啊。
自己的错题本，才能让自己知道自己哪里学的不好，然后针对这个题型，加强提高。无论是错题本还是笔记，都要多翻翻。
不翻，和不记的区别就不大了。关于老师：有时候会碰到你不喜欢的老师 但你不能因为一个老师就不好好学这门课。
因为是你高考 不是他高考 你考不好 他也没什么损失。老师讲的知识和方法一定要好好听，试过才知道它有没有用。
高中是个长期战。一定要有足够的自信和抗挫能力。
如果哪科学的不好，要在上面多下功夫，1个月不见效果，也是正常的事情，慢慢来。一般2个月，就可以见到一些成效了。
贵在坚持。给自己一个目标，我这里是指 比如你发现离你近的同学谁学习比你好，比你用功，那你就向他多学习，可以借鉴他的学习方法，然后争取超过他，然后再选择下一个目标。
最后，我想说，听老师的话，并且努力拼搏，积极思考，就能取得一个好成绩。
3. 高中学习怎样总结学习方法
高中学习有“诀窍” 语文：每天保证半小时阅读 变化：高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃，强调学生自主阅读和自主写作，变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。
因此，学习高中语文，一要善于“发现”，二要善于“表达”。方法：要留意体察自然、社会和人生，关注文化生活，获得许多发现，积累到丰富的写作素材。
在阅读优秀作品时，也要学会发现：品味语言，感受作品思想、艺术的魅力；领悟其丰富的内涵，思考人生价值和时代精神；提出自己的新看法。对自己的新发现，要学会不断追问，懂得联想和想象。
对语文基础知识进行系统的梳理对高中生来说十分必要，从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理，搜集文学常识、写作知识等内容，构建起自己的语文知识框架体系。 学习文言文最有效的方法是“积累”和“转化”。
积累最好的办法就是背诵，把若干重要的文言篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、各种句式的变化其实就已经包含其中了。转化是指把课内学到的知识转变为能力，在阅读背诵的基础上掌握文言文的学习规律和方法，从而能够自己阅读比较浅显的陌生文言文。
此外，要学好语文，光读课本是远远不够的，还应把课外阅读纳入语文学习的计划当中。高一正是广泛涉猎课外书籍的好时机，每天至少用半个小时阅读课外书。
数学：耐心+恒心+毅力 变化：高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃，内容难度大、抽象，对分析能力的要求高。所以进入高中后，成绩有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而烦恼。
当然，态度决定一切，既有耐心，又有恒心和毅力，相信是能够把高中数学学好的。方法：学会听课在高中数学学习中至关重要，上课听老师分析问题时，应注意思路、方法，掌握了原理，一节课就有收获了。
记笔记可以提高听课的效率，但不能因此影响听课，遇到不懂的地方，要及时跳过去。如果发现听课吃力，则要做好课前的预习工作。
学数学的本质是学解题，要学会多问几个为什么。通过反复思考，理解后的知识才能真正成为自己的东西。
在理科的学习中，树立自学的意识非常必要。此外，多做练习对学好数学有很大帮助，但是应该强调“适当”，而不是多多益善，搞题海战术。
英语：语法和词汇是两大要素变化：进入高中后，英语教材的内容增多，跨度大，不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握，所以更要注意自学，温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力，需要把所学知识灵活运用到对语言、文章的理解之中。
这除了一定的练习之外，还需要大量的自主阅读。方法：高一，重在培养兴趣，树立信心，锻炼听说能力，掌握几个重要的语法点，掌握基本的阅读方法，培养起良好的学习习惯。
高二，坚持听说联系，着重扩大单词量和阅读量，提高语言的综合运用能力。高三，提高语言知识的准确性和综合性，通过适当的训练提高解题技巧和应试能力。
此外，语法和词汇是学习英语的两大要素。“语法万能唯一论”和“语法无用论”都不可取，语法应坚持结合语境中体会学习。
对于词汇的学习应坚持词不离句、句不离文的原则，在阅读中主动记忆。在初记单词时，鼓励结合拼读规则，达到“读其音，知其形”的境界。
另外，要重视听说能力的夯实锻炼，通过背诵经典课文，主动参与类似英语角的活动等途径来实现。物理：培养良好的学习习惯变化：物理是高考理综考查的科目之一，理综总分300分，物理就占了120分。
根据往年高考成绩，物理科得分不太理想。今年初三毕业生是参加过课改的，而高中物理末参加课改，这样就使原本所具有的初高中物理衔接的难度增大，和其他科目相比，学物理要投入更多精力。
方法：良好的学习习惯是获得好的学习效果的关键，可这一点却常常被忽视。高中的物理问题中，大部分要求画图，有些内容对图的精确度要求高（如几何光学），规范作图书写是必须做到的。
高中物理的知识结构是按力学、电学、热学、光学及原子物理的顺序展开。暑假中，建议对初中物理中有关的章节进行重点复习，如九年级物理第十一章运动和力、第十二章力和机械、第十四章机械能。
而且高中物理以定量计算居多，初中物理则以定性了解居多，因此在复习时尤其要关注相关的计算题。此外，物理是高中学科中比较难学的一门，培养兴趣非常重要，同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍，增加对物理的兴趣。
化学：记忆理解两者兼顾变化：化学是理科中的文科，化学学习过程既要进行理科的逻辑推理，又要有文科的知识记忆和积累。同时，化学也是一门实验学科，要学好化学，就要做好实验，而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
方法：从高一到高三，化学知识由浅入深呈螺旋式上升，须细水长流、夯实基础，临时抱佛脚绝对行不通。化学知识虽然琐碎、繁杂，但有一定规律可循，只要善于并勤于对知识进行梳理、比较和归纳，就可以使化学知识系统化、条理化。
这是高一就必须开始做的积累工作，记下课堂上老师讲的但书上没有的内容，每一次学习的感悟，自己平时容易错的问题，到总复习的时候就有。
4. 高中学习如何做总结
预习~看一遍书就好~大体上了解明天上课的内容~看书时遇到不会的问题思考一下~第二天等老师上课讲~~如果没讲到就问~讲到了就跟自己的想法对照~这样可以加深印象~
我觉得最重要的还是总结~高三总复习的时候最重要的事就是构建知识网络~要勤于总结善于总结~高三在做题时常常会遇到细小的知识点~这个时候要把知识点回归到教材~找到知识点所属的地方~一轮复习的时候分章节~这个时候对教材的总结显得尤为重要~你可以一章一总结~或者一册书一总结、比如说用列图表的方法来做大张大张的知识网络图~然后贴在墙上。不用太详尽，可以考这些章节名称回忆具体内容，从而把整册书甚至整个高中的内容联系到一起。我本人除了做了粗略的知识图也做了比较详细的。（因为高三一定要以教材做基础。不要觉得那些东西你都会。盲目做题没有效果！）因为到高三以后做的很多题是把不同册书的知识点连接在一起的，所以一定要注意知识迁移、灵活运用。~做题时遇到新题型要注意观察题的入手点。解题方法。不说举一反三吧，下次再看着类似的题，能往那上边想就行了！
最后嘱咐一句。一定要坚持。我是前一阵子才做完那些总结的。。差点没累死我。。早做早好！
一个多礼拜以后我就考试啦。学弟加油！
5. 高中三年学习生活总结
时光像水中的倒影，一晃三年就过去了。
昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今艰苦的社会生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.不过"吃一堑，长一智"，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在高中生最流行的"郁闷"日子.学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀高中生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯！同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。
我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标。自己再改一下就可以用了。
6. 高中生活与学习的总结
个人总结
紧张而愉快的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不同。不仅是学习的知识更深、更难、更多，而且还有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。我感到我步入了一个崭新的环境里。在这个新的环境里，好多事物是新奇的，前所未闻的。比如说，在初中，极少有学校举办的学科竞赛，而今在高中，各类学科竞赛比比皆是。新的高中校园有一个礼堂，我们常在那里举办各种报告，这是以前的校园生活中所没有的。在新的环境中的这半年里，我有不少的收获，但缺点错误也存在。下面让我对这一阶段的表现做一个简单的总结。
这个学期，我的表现基本良好。我具有一定的主动学习能力。在初中，我在学习上被动性较强，常常是老师叫我们做什么就做什么。在学习上无法做到及时查缺补漏，自我完善。而今，我的学习主动性增强，无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上，我能够积极思考，遇到不懂的问题肯钻研，不明白的地方经常请教老师和同学，或通过自学解决。
我能够掌握基本技能，料理个人生活。
进入高中以来，学校多次举办集体活动，我都积极参加。我能够做到与同学和睦相处。因为我认识到，只有和同学多接触，才能不断地取长补短，快速进步。这不仅表现在学习方面，还有在同学身上寻找优点，不断完善自己。
我有一个非常乐观的心态，积极向上，有自信。我有审美情趣，爱好广泛。社会公德我做的很好，不乱扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到勤俭节约，不盲目攀比，不标新立异。在学校，我遵守学校的纪律，尊重师长。
我也认识到我身上还有不少的小问题。今后我会在学习生活中多加观察，善于总结自己的行为习惯。同时，我要多于老师、同学、家长沟通，及时发现并纠正自身的错误。请大家多多帮助。
7. 高中学习方法总结
不要太过担心，其实高中没有那么恐怖的，只要你找对方法，好好努力，我相信你会有个充实而又快乐的高中生活的，现在对自己要求不要太高了，现在不懂的，不代表将来就不懂啊！暑假有时间可以读一些课外书，增加自己知识的广度，这对将来的发展很有好处。多读一些名家名篇，读一些谈高中学习和生活的书籍，这两类书会对你高中的学习很有帮助的。
也可以预习一下高中的知识，不过对于新知识，可以按照“好读书不求甚解”的原则，将新学期的课本拿来自己读一读，知道自己将来要学习什么内容，就可以了。前面几章比较简单的，读认真一些，对于一些难点，不必过于认真，毕竟还是要等到课堂上老师的讲解。其实最重要的还是“温故而知新”，回头认真复习复习初中的知识，效率可能更高。分析一下自己以前学习的薄弱环节，利用暑假把这些薄弱环节补起来，争取以一个均衡的知识水准进入高中，在高中找到一个适合自己的学习方法。能够做到这几点，我相信你一定会比任何人都学的好的！我看过一个博客挺好的，博主曾经是中考和高考状元，你可以百度找一下李晓鹏新浪博客。里面除了有关于初高中各科的学习方法、解题技巧，还有各个科目详细的复习计划、解题窍门以及复习资料，都是他的经验总结，希望能够帮到你哦！好好努力吧！O（∩_∩）O~
8. 高中学生学期总结的开头怎么写
我的主要收获是：
在学习上：我深知学习的重要性。面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识人将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时刻，我应该抓住这个有利的时机，用知识来装饰自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她认为很重要的知识，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，使师生相处得融洽和睦。
在平常的生活上：我从来没有和同学发生过摩擦，也不顶撞老师，何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。我当老师如知己。
我在数学方面有所进步，我克服了很多困难：
公式背不会，审题不到位，计算常出错，答题没单位。
我的成长经历：
我自从上高一以来，就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中的老师比初中的老师更乐业，往往每节课都拖堂，根本讲不完，而且老师讲课讲得津津有味，都打下课铃了我们都没有注意到。……高中的同学与以前的大不相同，我们互帮互助没有一点怨言，我们互相调侃没人红脸，我们互相学习没有歧视。
我与家长的关系也越来越好，每次我都很礼貌的打招呼，而且我家长很明理，从来不和我急，都耐心说教，我也虚心接纳。
我的体育很好，我很喜欢锻炼，每次体育课训练我都认真对待，因此我的体育课成绩很好。
在大街上常常会看到一些学生穿着打扮怪异，发型“独特”，这只会给人们一个感觉：他们不是好学生。
其实他们不是不好，就是他们的审美观念不同罢了，可我从来不像他们那样穿着打扮，我的校服上也没有一丝用笔写过的痕迹，当然我的头发也符合学生标准。
在这学期的期中考试中，尽管我取得一些成绩，但离心中的目标还甚远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要我学习。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够按时完成；对不懂的问题，主动和同学讨论，或者向老师请教。
我下学期的改进办法是：
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。（5）抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容，以达到最佳学习效率。
其他回答
