育才学习网1. “手拉手”作文怎么写
电视上看到你们那里地震的画面，我忍不住哭了。
“轰隆隆！”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家……几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震.我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。
有好多小孩子围绕在周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？我看到许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们冷吗？ 在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿……听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来. 我一直在想：远在荆州的我可以为你们做些什么呢？ 老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元，但这是我的一片心，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。
希望你们面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的！ 灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。
全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们！，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。
亲爱的同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！在这里，我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！ 或 所有人都知道，在你们的家园——四川发生了一场高达8.0级的大地震，这场超级大地震，不仅摧毁了你们的家园，而且还伤害了你们的亲人，也差点使你们走上了死亡之路。但是你们不能死，四川需要你们，中国需要你们，需要你们好好学习，好好做人，做祖国的栋梁，让这种悲剧不会在其它地区发生，让所有的人都好好地活着。
所以，现在你们要坚强，不要悲伤；要乐观，不要难过；要好好学习，要报答救你们的解放军叔叔和护士阿姨们，不要辜负了他们对你们的期望。 你还在为失去亲人伤心吗？不，不要伤心，全国人民都是你们的亲人！你还在为致残而难过吗？不，不要难过，海伦·凯勒不也挺过来了吗？你还在为失去家园而悲伤吗？不，不要悲伤，中国就是我们的大家庭，我们一起动手，建造我们更美好的家园！ 我相信，有胡爷爷和温爷爷的关怀，有世界人民的支持和帮助，你们一定会渡过难关，走出黑暗，迎来新生活的光明，曙光就在眼前！ 或 虽然我们分隔两地，虽然我们素不相识，虽然我们不曾谋面。
但是，灾区的小朋友们，我却有千言万语想向你们诉说…… 首先，我向你们表示崇高的敬意。在这场突如其来的大灾难中，霎时间，无数的房屋陆续地倒塌。
远在他乡的我们，不曾经历过这一巨大的劫难，然而却能体会到老天的无情、你们的悲惨。但是，你们的表现却是那样令人吃惊，那样令人敬佩。
在电视中，一个刚被解放军在废墟中救出来的这个小男孩向解放军叔叔敬了个队礼，从中我感受到了感恩；在电视中，一个在灾难中失去父母的男孩，在灾难过后，能摆脱悲伤与痛苦，再次回到快乐的童年里，从中我感受到了坚强与乐观！ 其次，我要向你们表示深深的感激。与你们的童年来相比，我们的童年是那样的幸福美好。
因为我们不曾经历过巨大的灾难，不曾经历过像你们那样的生离死别。我们每一天都健康快乐地生活在父母的怀抱之中，生活在温室之中；我们每一天都能回到学校，在明亮的教室里汲取知识，放学后又能与伙伴们一起嬉戏、玩耍。
相比之下，我们如今的生活就是天堂，我们都应当好好珍惜。 地震为你们带来了巨大的灾难、损失，夺走了你们的亲人，但永远也夺不走我们来自五湖四海的人们对你们的关爱。
“天灾无情人有情”。愿你们都能在各界人士的关爱之下茁壮成长，愿你们能再次拥有幸福与快乐的生活！ 或 心手相连 共渡难关 一场7.8级的汶川大地震，牵动着世界千万人的心弦，此刻那里成为中华民族揪心和悲伤的地方。
它来得那样突然，分秒之间震动大半个中国，它让人如此痛楚，无数村庄学校瞬间夷成平地，无数可亲的同胞们悄悄离我们而去…… 翻开一张张报纸上的报道，看着电视上一幅幅悲痛的画面，我们的心揪得生痛，泪水也悄悄地流下，是为同情，为婉惜，或是对自然灾害的憎恶，此刻是该需要我们的时候了。 人民解放军、武警战士们庄严宣告：“地震时期，我们风雨。
2. 手枪的双动模式如何解释
纯双动就是扣动扳机，扳机连杆使击锤或击针移位压缩击锤或击针簧，自动完成由未锁状态到击发状态这一过程，没有了用手使击锤或击针待击锁定压缩击锤或击针簧蓄能的过程；单动是必须先要让击锤或击针处于待击锁定状态（一般是用手拉枪套筒或用手扳倒击锤使击锤或击针处于待击锁定）压缩击锤或击针簧蓄能，然后扣动扳机使击锤或击针前移来击发枪弹；单/双动是两者的结合，即可单动也可双动。一般双动的扳机力要大于单动的。这三种击发方式的差异是由击发组件各自的工作原理和其内部构造的不同所造成的，与枪机开闭锁方式和半自动方式无关；双动的发射第一发枪弹的速度比击锤或击针未进入待击状态的单动手枪要快.
3. 有趣的活动怎么写
<一次有趣的包饺子活动> 暑假里我与十多位同学一起去邵老师家里包饺子。
一进邵老师家门，就看到桌子上放满了饺子皮、饺子馅，仿佛在跟我们说：“你们终于来啦，我们可等得有点着急了！” 在我们开始包饺子之前，邵老师先包了一个示范给我们看，之后，我们争先恐后、迫不及待地每人拿了一张饺子皮，把馅小心翼翼地放在饺子皮的中心，为了饺子皮折过来容易粘在一起，要在饺子皮的周围抹上些水，对折后，在饺子皮接触的周围用手指轻轻捏一下，使饺子皮完全粘牢。就这样，一个胖乎乎的大肚子饺子就制作完成了。
“同学们，你们自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能抢别人包的饺子。”邵老师这么一说，大家的动作更快了，生怕自已包得少了吃不饱。
只见有的同学由于馅放得太多了，对折后变成了一个包子；有的同学怕对折后包不起来，所以只放了一点点饺子馅，结果变成了一个面疙瘩；有的同学技术相当好，包起来速度快，而且饺子包得很漂亮……不一会儿，桌子上就放满了胖瘦不一的饺子。 “姜天寅，你来帮我切馅料吧。”
邵老师在叫我，原来，准备好的饺子馅不够用了，邵老师要再做一些饺子馅。“噢！来了！”我响亮地回答了一声，就跟着邵老师跑进了厨房。
我把切好的菜交给。<一次有趣的包饺子活动> 暑假里我与十多位同学一起去邵老师家里包饺子。
一进邵老师家门，就看到桌子上放满了饺子皮、饺子馅，仿佛在跟我们说：“你们终于来啦，我们可等得有点着急了！” 在我们开始包饺子之前，邵老师先包了一个示范给我们看，之后，我们争先恐后、迫不及待地每人拿了一张饺子皮，把馅小心翼翼地放在饺子皮的中心，为了饺子皮折过来容易粘在一起，要在饺子皮的周围抹上些水，对折后，在饺子皮接触的周围用手指轻轻捏一下，使饺子皮完全粘牢。就这样，一个胖乎乎的大肚子饺子就制作完成了。
“同学们，你们自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能抢别人包的饺子。”邵老师这么一说，大家的动作更快了，生怕自已包得少了吃不饱。
只见有的同学由于馅放得太多了，对折后变成了一个包子；有的同学怕对折后包不起来，所以只放了一点点饺子馅，结果变成了一个面疙瘩；有的同学技术相当好，包起来速度快，而且饺子包得很漂亮……不一会儿，桌子上就放满了胖瘦不一的饺子。 “姜天寅，你来帮我切馅料吧。”
邵老师在叫我，原来，准备好的饺子馅不够用了，邵老师要再做一些饺子馅。“噢！来了！”我响亮地回答了一声，就跟着邵老师跑进了厨房。
我把切好的菜交给邵老师，不一会儿又一盆做好了的饺子馅端了出来。 包完了饺子，看着一个个自已动手做出来的饺子，同学们已经馋得不行了，所以纷纷要求邵老师快点煮饺子，邵老师爽快地同意了。
只见一艘艘“小潜艇”钻到了锅底，同学们也没闲着，他们时不时去跑去厨房间看看。 “饺子煮好啦！快来吃！”邵老师一声叫，把我们全吸引过去了。
我们每人都有一碗饺子，我捞起一个就咬，啊！鲜美的饺子汁就像泉水般涌了出来，直往喉咙里钻。看到我们一个个狼吞虎咽的吃像，老师笑的合不拢嘴。
这次有趣的包饺子活动，肯定会深深地印在我们的脑海 《有趣的挖番薯活动》 不知道今天的学农劳动会有什么丰富多彩的活动？还没起床，我就在想这个问题。是爬山吗？是做饭吗？是参观农作物吗？是…… “今天上午要挖番薯！”不知是谁说了一声， “哦，好哦！”寝室里立刻欢呼起来. 走过了坎坷泥泞有石子路的小路，眼前就出现了大片的番薯地.农民伯伯说： “现在收获番薯的时期已过，而且番薯是过不了冬的，所以在你们挖番薯的过程中，可能会挖出烂的，颜色不太鲜艳的……”听到这话，我心里不免有点担心.不过担心很快被激动和兴奋“冲”走了，我生平第一次自己挖番薯.当站在番薯地里的我，竟有点不知所措.可是，当我看到旁边同学都在奋力挖得时候，我也就毫不犹豫地挖了起来.俗话说“顺藤摸瓜”，今天我就来个“顺藤摸番薯”。
哼！你还别说，我顺着一条很粗的藤挖下去还真露出了一点玫红的皮，不会是真的吧？我将信将疑，用竹片再轻轻地一点一点挖下去.哇！真的是番薯，只见它那大大的“眼睛”眨巴眨巴地望着我，好像在说： “快点儿让我出来吧，在里面闷死了！”我吓了一跳.不顾三七二十一，先挖为妙！我继续小心仔细地挖下去，生怕竹片把它刺破.我挖，我挖，我挖挖挖，我在心里为自己加油鼓劲！咦，怎么挖不下去了？一看，原来被一块大石头压住了，必须把石头移走，我对自己说。费了九牛二虎之力，终于，石头被我推倒了。
天啊！下面还有好几个！今天收获大了，我挖出了11个番薯，虽然有点累，但今天收获蛮大的. 整个上午，我享受了在劳动中挖番薯得喜悦，这个过程让我受益匪浅。
4. 雕像怎么写
我这有些范文，你参考一下吧：
1.《掷铁饼者》
这尊被誉为“体育运动之神”的雕像，一望而知是表现投掷铁饼的一个典型瞬间动作：人体动势弯腰屈臂成S型。这使单个的人体富于运动变化，但这种变化常常造成不稳定感，所以作者将人物的重心移至右足，让左足尖点地以支撑辅助，以头为中心两臂伸展成上下对称，从而使不稳定的躯体获得稳定感。身体的正侧转动，下肢的前后分列，既符合掷铁饼的运动规律，又造成单纯中见多样变化的形式美感。米伦的这尊雕像解决了雕塑的一个支点的重心问题，为后来的雕塑家创造各种运动姿态动作树立了榜样。
《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻划的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间。雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那，有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果，成为后世艺术创作的典范。
掷铁饼的强烈动感与雕像的稳定感结合得非常好。雕像的重心落在右腿上，因此右腿成了使整个雕像身体自由屈伸和旋转的轴心，同时又保持了雕像的稳定性。掷铁饼者张开的双臂象一张拉满弦的弓，带动了身体的弯曲，呈现出不稳定状态，但高举的铁饼又把人体全部的运动统一了起来，使人们又体会到了暂时的平衡。整尊雕像充满了连贯的运动感和节奏感，突破了艺术上时间和空间的局限性，传递了运动的意念，把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致。体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上，同时也在艺术思想和表现力上有了一个质的飞跃。这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”，直到今天仍然是代表体育运动的最佳标志。
2.一件工艺品
我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头，二手叉腰， 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。
这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态 ！
3. 在我的书架上，有一层存放艺术品的地方，那里放有膘肥体壮的越南小木猪，凌空跃起的水晶海豚，一组古老的编钟和两把镶在那无瑕水晶中的金钥匙……但是，这些东西并不是我最得意的，最有意义的艺术品应该是自己的杰作，我最喜爱的艺术品：立在最右边的高达模型。
这个高达模型是在几个月前买下来的，那次我可是大下血本啊！如今，一架威风凛凛的高达模型已经耸立在我的眼前了：它全身乌黑，一个金黄色的“V”字形头冠神气地立在它那帅气的头上，显得特有王者风范，一双锐利的青色眼睛仿佛一刻不停地巡视着是否有对小主人不利的物体侵入。宽阔的肩膀看上去让人感到十分有安全感，肩膀下长着一双强劲有力的”大钢筋”，左手持着金灿灿的飞虎爪，右手持着新式的带导弹的枪盾，在不开灯的地方摆上它，坏人没准还以为这是科学家发明的新型机器人呢！这个模型最让人叫绝的是它的做工之精细，你甚至可以打开它，将细小的”驾驶员”放进去，还可以自动发射导弹呢！
每当我坐在书桌前，我总会先看一看这个模型，最最令人费解的是它的眼神比妈妈历声训斥还管用，它每次都会用锐利的眼神问我：“作业做完了吗？”我我便每次都会自觉地用功。我一空就会和它玩，我们每天在一起，成了最要好的好朋友。
我爱这个高达模型工艺品。
最重要要抓住这件雕塑的特点，祝你写好作文。
5. 人物细节描写片段怎么写
1.小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
2、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
3、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
4、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
6、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
7、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
8、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
6. 行的繁体字怎么写的
“行”的繁体就是它本身。
行------
拼音：háng,xíng
笔画：6
笔顺：撇、撇、竖、横、横、竖钩
háng
1. 行列：字里~间。罗列成~。
2.兄弟姐妹的次弟；排行：我~二，你~几？
3.步行的阵列。
4.量词。用于成行的东西：泪下两~。
5.某些营业所：银~。花~。商行。
6.行业：同~。各~各业。
7.用长的针脚成行地连缀：~棉袄。~几针。
xíng
1. 走：~走。步~。旅~。~踪。~百里者半九十。~云流水（喻自然不拘泥）。~远自迩。
2.出外时用的：~装。~箧。~李。
3.流通，传递：~销。风~一时。
4.从事：进~。
5.流动性的，临时性的：~商。~营。
6.足以表示品质的举止行动：~径。品~。言~。操~。~成于思。
7.实际地做：~礼。~医。~文。
8.可以：不学习不~。
9.能干：你真~。
10.将要：~将毕业。
11.古代指物质的基本元素：五~（“金”、“木”、“水”、“火”、“土”）。
12.古诗的一种体裁：长歌~。
13.汉字字体的一种：~书。
14.姓。
行的成语
步线行针 猜枚行令 才高行厚 才高行洁 草行露宿 乘伪行诈 寸步难行 大行大市 独行其道 独行其是 横行不法 货赂公行 秽德垢行 嘉言善行 嘉言懿行 九行八业 看人行事 例行差事 按行自抑 败德辱行 倍日并行 霸道横行 班功行赏 便宜行事 倍道兼行 兵行诡道 并行不悖 恩威并行 功成行满 恭行天罚 躬体力行 功行圆满
7. 这个作文怎样写,怎么构思
你将收获春的柔媚，当你看到银装素裹。当痛苦和困难侵扰你的思想你的大脑时，在无数次的跌倒之后，只是我们缺少一个会发现的心和一双慧的眼睛罢了。
每当一片树叶从头顶落下，你收获到秋天的到来，当暴雨倾盆，你收获的是夏天的训斥，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。
在医院里看到一位医生为一个病人解除痛苦的时候，你收获到原来生命如此美好。每当你看到警察在自己的工作岗位坚守自己的职责，无论刮风下雨；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，你会收获头的琼霜玉枝。
人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，你收获到的是遗忘和自信，此时你收获的是坚强和无坚不摧的意志，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。
每当老师耐心而又细腻地为我们讲解知识时，我们便由此收获了成功；一次马虎而写错题。生活中的点点滴滴的小事我们便可以从中收获到大的乐趣，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来。每当你一次又一次地忘记写作业时，饮完之后，我们变得成熟，我们收获着成功，当百花齐放，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富，收获着失败。天真活泼的孩童，生活中处处有收获。
每当我们高兴时，我们在收获其中的欢乐人生路上。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，把这些告诉你最知心的朋友，你将收获的是安慰。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员；家庭的不幸，你就收获了两个欢乐，却是一杯清淡的香茶，去真心感激命运之神特殊的赠予。
一路走来。当你把欢乐告诉另外一个人时，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路，我们收获到了做事要细心认真，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒