育才学习网1. 行楷字怎么写呢
写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡不已。
在我们的学习和生活中，行楷字应用最广泛。它是介于楷字和草字之间的一种字体。打一个比方，楷字像人站立，草字像人奔跑，行楷字则是不紧不慢地行走。怎样才能写好行楷字呢？
一、多看一些好的行楷字作品。从一定意义上说，用心观赏是写好字的基础。要多看，把字的笔画、字形牢记在心里。看得多了，不光提高了鉴赏力，也容易写好字。
二、先把楷字写好。写好楷字是基础，要写得非常熟练，这就像脚跟站稳了才能迈步走一样。还要注意写规范、通行的行楷字。“龙飞凤舞”，随心所欲，不但难看，而且叫人猜不出是什么字，引起误会。
三、注意笔画之间的连带。行楷字的一个显著特点就是笔画之间有细细的线条相连，这称为“游丝”。写出游丝的时候，笔底下要轻，还要自然，笔尖运行要有一定的跳跃。
四、注意笔画的“借代”。行楷字多有借代现象，最典型的就是用点代替短横，用点代替撇和捺。借代没有什么固定的格式，只要认真练习，仔细揣摩，就不难掌握。
2. 行楷“好”字怎么写
行楷“好”字如上图所示。好：hǎo、hào。
好hǎo
1、优点多或使人满意的，与“坏”相对：好人。好汉。好歹。好事多磨。
2、身体康健，疾病消失，生活幸福：您好。安好。
3、友爱，和睦：友好。相好。
4、容易：好办。好使。好懂。
5、完成，完善：办好了。
6、表示应允、赞成：好！你干得不错。
7、很，甚：好冷。好快。好坏。好一会儿。
8、反话，表示不满意：好，这下可坏了！
好hào
1、喜爱，与“恶”（wù ㄨˋ）相对：好奇。好色。好尚（爱好和崇尚）。好高骛远（亦作“好高务远”）。好逸恶劳。
2、常常，容易（发生事情）：刚学会骑车的人好摔跤。
3. 行楷字如何写好,用什么笔
先从字帖练起吧！
慢慢的练工整，不要追求所谓的快速。
要循序渐进的练习才可能出效果。持之以恒最重要。
也可结合写书法练习，我自己感觉和书法平配合着练，会有意想不到的效果，写书法讲究的是精气神，久而久之书写就漂亮，令人耳目一新了！
行楷，也称“汉字行楷手写体字形”，是偏重于楷书书写笔法（法则），比楷书行笔自由，又比行草规正的行书字体。或曰：是汉字在楷书基础上简约书写笔画、增强书写映带、表现书写意趣以适当加快书写速度的，少量改变书写笔顺，且具较强易识、易学特征的实用性手写体字体。
4. 行楷“正”怎么写
由于电脑到普及，不少学生，也有一些年轻朋友，对“写字”越来越头疼，好多人甚至“不会”写字了。传统的“书法”这个词已经淡化。
其实，要写得一手好字，还是不难的。依本人多年到经验，钢笔书法的要诀是：
1、书写姿势应端正。
写字时不仅腰板要正直，头部和上身也要保持端正。头部与桌面的距离不能过小。切不可歪着脑袋低头看笔尖。
纸的摆放需合理，纸张要与桌面保持平行。
2、握笔的部位和姿势要得当。
食指、中指与大拇指相对“握”紧，大拇指与食指之间构成“凤眼”，钢笔（或圆珠笔）的笔杆从“凤眼”中间穿过。笔杆的投影大致与桌面的夹角45-60度，与人的前后中轴线夹角也是45-60度。
握笔的松或紧是相对的，以能够控制笔杆动作把握好运笔自由为度。
3、用力靠指力运笔靠手腕
写字的时候，手指与手腕的用力并重。竖划，靠手指把笔杆的上端从里侧向外“推”出，横划，摆动手腕从左侧划向右端，掌根部不要离开纸面。
4、正确理解“横平竖直”。
不少人以为方块字要方方正正。其实手写汉字的“横平竖直”应该理解为笔划要挺直，不要扭曲。按照人体工程学的概念，横划应该是左端低而右侧渐高的“斜划”。因为写字的时候要用手掌靠腕部的右端为轴心，从左向右划去，所以必定是向右侧前上方移动了。反之，如果把横划理解为“水平”，那么就要移动手腕，这样就难免笔画走形了。
请参看孙文先生的遗墨《天下为公》。
5、一定要掌握好笔顺。
先左，后右。左右结构的字或笔划的横划，都应该是先左后右，从左到右。
先上，后下。凡上下结构的字，应该先写上面的部分，而后逐步向下写。直划、撇划要从上往下写。
先外，后内。凡是带方框的字，要先写外框，后写里面的笔划。
上（划）短，下（划）长。如果是二横划、三横划的字，上横划要短，下横划要长。中间的横划最短。如“二”、“三”、“工”、“王”。
左（竖）短，右（竖）长。如果是二竖或三竖的字，左边的要短，右边的要长中间的最短。如“川”。
封口在底下。如果是“口”形字，最后一笔是底下的横划。如果带“走”字形的，最后一笔是底下那一“捺”。
5. "享"用行楷怎么写
"享"用行楷，如下：
行楷知识点：
行楷字体介于楷书与行书之间，既有楷书端庄工整的特点，又有行书流畅便捷的功能。练习行楷书法和练习其他书法字体一样，要由浅入深，循序渐进，并做到下面几点：
首先是是摹临结合。摹就是把纸蒙在行楷字帖上写，临就是照着字帖写有摹临结合，取长补短，才能写出神形兼备的好字来。
二是先易后难，就是先把容易的字写好了再练习复杂的字，先练笔画再练结构，先练单个字再练整体篇章。
三是脑并用，就是练习行楷字体时思想必须高度集中，凝神静气，不仅用眼睛仔细看，用手认真写，还要开动脑筋思考如何写好。
四是学以致用，就是有意识地把练习过的行楷字运用到平时的学习中去，
这样，才能有效地达到练字的目的，也有利于养成良好的书写习惯。我国有句古话叫“精诚所致，金石为开”。只要这样长期坚持练习行楷字体，就必定有很好的成效。
6. 的字的行楷 怎么写
的字的行楷：
的
[de]
1. 定于与后面的名词是修饰关系 ：美丽~风光|宏伟~建筑。
2. 定语与后边的名词是所属关系，旧时也写作“底” ：我~书|社会~性质。②用在词或词组后，组成“的”字结构，表示人或事物：吃~|穿~|红~|卖菜~。③用字句末，表示肯定的语气，常跟“是”相应：他是刚从北京来~。
[dì]
箭靶的中心 ：中~|有~放矢。[目的]要达到的目标、境地：~明确
[dí]
真实，实在 ：~当|~确。
[dī]
（外）“的士”（出租车）的省称 ：打~|~哥（称男性出租车司机）。
拓展资料
造句
(1)什么样的举止能令你对老板肃然起敬？
(2)水族馆里的水生动物，奇形怪状，什么样的都有。
(3)不管遇到什么样的挫折，他从没失望过。
(4)楼上花天酒地，楼下八百孤寒，这是什么样的社会啊！
(5)我怎能知道什么样的书会引起别人的兴趣呢？
