育才学习网1. 刘累的累字怎么写
累笔顺：丨フ一丨一ノノ丶丨ノ丶
[拼音] [léi,lěi,lèi]
[释义] [léi]:1.〔~~〕a.连续成串，如“果实~~”；b.颓丧的样子，如“~~若丧家之犬”。 2.〔~赘〕a.多余，不简洁，如“文字~~”；b.使人感到多余或麻烦的事物，如“负重登高，不胜~~”（“赘”均读轻声）。 [lěi]:1.连续，重叠，堆积：~计。~日。~积。~~。日积月~。连篇~牍。 2.照原数目多少而递增：~进税。 3.连及，连带：~及。牵~。拖~。 [lèi]:1.疲乏，过劳：劳~。~乏。 2.使疲劳：病刚好，别再~着。
2. 精神的魁力作文六百字
当今社会，物质财富得到了极大的丰富，然而，人们的精神相对显得贫乏：学生为学业忙：幼儿园、小学、中学要上重点，大学要上名牌，就业要找国家机关或外资、合资企业；，大人为工作忙，为家庭忙，为名忙，为利忙。不少人常常眉宇紧锁，步履匆匆，甚至辗转难眠，成日生活在压力之中，普遍感到活得累。君不见，年年有高考落榜生走上奈何桥，就是在名牌大学，每年踏上不归路的也不乏其人；至于社会上因工作、职称、感情纠葛、人际关系而轻生，甚至仇视他人危害社会的事情也屡屡见诸报端。究其原因，社会转型时期，不公正和丑恶现象屡见不鲜，不少人的价值观、审美观发生了扭曲，究其原因，物欲主宰着这些人的生活，精神世界一片荒芜。一旦遇到挫折，遇到打击，缺少了美好精神的支撑，人生的大厦就会坍塌。因此，我们必须构建坚强的人生支柱，经常给精神注入营养，使之生机盎然。本次作文训练，旨在引导学生正确看待物质和精神相互依存的关系，树立正确的价值观，学会辨证的分析。
然后让大家就其中的错误观点之一“宁愿坐在劳斯莱斯里哭，也不愿挤在公共汽车上笑”展开讨论。课上大家畅所欲言，通过讨论明确，精神生活是与物质生活相对而言的，二者相辅相成，缺一不可。丰富的物质是生活的基础，能够帮助我们走向成功；美好的精神则是生活的色彩和动力；虽然我们希望坐上劳斯莱斯，但绝不欣赏以牺牲自由、快乐为代价的做法：譬如，世界烟草大王朵丽斯12岁继承了其父一亿美元的资产，但她一生却郁郁寡欢，历经三次痛苦的婚姻，最后寂寞地死去：金钱没有给她带来幸福。台湾作家三毛，在其作品风靡东南亚几十年之后，却以一只丝袜结束自己的生命：功名没有给她带来幸福。所以我们应该学会辨证的看问题。
接着，我及时将讨论引向深入，启发大家明确，精神生活有高下之分，优劣之别。我们需要的是符合人性顺应自然的精神。君不见真诚、善良的雨露不是滋润了多少干涸的灵魂吗？君不见真挚的友情、亲情、爱情的阳光驱散了多少人心田的阴影吗？崇高的理想、坚定的信念不是给多少人树起了希望的灯塔吗？体育休闲，艺术欣赏、创造不是给人们带来了多少快乐和轻松吗？这些美好的精神生活，能使人积极进取，能使人战胜挫折；能使人看清世界，看清自己，摆脱名利的纠缠，能使生活更轻松、快乐，使人生道路更加宽广。
那么，美好的精神从哪里来？来自我们心灵的深处。但这心田上的嫩苗，需要雨露的滋润，需要阳光的照耀，心灵的阳光雨露就是知识，就是自然，就是人与人情感的沟通。我们应该尽量吸取知识营养，亲近自然，建立良好的人际关系。