育才学习网1. 读书卡片怎么写
二、读书卡大致有五种：
1、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。
2、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。
3、索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。
4、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。
5、心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
三、读书卡格式：
1、书名
2、作者
3、内容简介
4、精彩片段
5、感悟
6、推荐语
四、范例
1、范例1
(1)书名：《假如给我三天光明》
(2)作者：海伦·凯勒，美国女作家、教育家。
(3)内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界 。
(4)主要人物：海伦·凯勒，安妮·莎莉文老师
(5)感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。
2、范例2
(1)书名： 《简·爱》
(2)作者：夏洛蒂·勃朗特
(3)内容简介：简·爱从令人讨厌的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一起.
(4)推荐理由：《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗契斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。
2. 读书卡怎么写
读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，在此书中你喜欢的句子、词语记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡
读书卡片大致有五种：
一是摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。二是提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。三是索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，搞不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。四是回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。五是心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
格式：
1.书名 2.作者 3.内容简介 4.精彩片段5 感悟
3. 阅读卡怎么写
工具/材料
纸、笔
01根据自己的喜欢可以在读数卡面设置相关内容，比如书名、体会、书的类型、重要片段或语句等。

02做好卡片后，将卡片按照一定顺序排列起来，可以用收纳盒装起来也可以装订成册。

03可以在卡片背后留有一点备注栏，可以在上面备注次要的内容。

04一定要做好卡片的管理，也可以将卡片分享给自己的好朋友。

05一定要坚持，要成一个好习惯很难，但是如果将习惯养成这是自己的一笔可贵的财富。

06形状大小款式可以根据自己的喜好来裁定。
4. 小学生三年级读书卡怎么写
格式：
1.书名
2.作者
3.内容简介
4.精彩片段
5.感悟
6.推荐语
一、读书卡
读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，（读书卡的外框）比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
二、分类
读书卡片大致有五种：
1. 摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。
2. 提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。
3. 索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。
4. 回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。
5. 心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
三、范例
1. 书名：《假如给我三天光明》
2. 作者：海伦·凯勒，美国女作家、教育家。
3. 内容：海伦·凯勒--一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界 。
4. 主要人物：海伦·凯勒，安妮·莎莉文老师
5. 感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。
5. 如何写一个领书流程
有一个图书馆的借书流程，供你参考：
馆藏内容： 本室主要收藏近5年的中文图书（计算机类和文学类图书近2年）和当年的中文期刊（近500种）并实行开架借阅。持有普通外借功能读者卡的读者每次可借4册书刊；借期28天；可在未过期的情况下，续借一次；如逾期，每册每天收取0.2元。目前与各区县馆实行异地借还；本馆24小时可还书。（闭馆期间可还书至底楼大楼梯下还书处）。 服务形式： 开架外借 读者卡要求： 普通外借功能 开放时间： 周一下午 1:30--20:00 周二至周日 8:30--20:00 国定假日 9:00--15:30 闭馆期间还书地点：正门大楼梯下 普通外借须知： 1、进入普通外借室，须凭本人持有的上海图书馆具有普通外借功能的有效读者证。 2、每证最多可借图书或期刊共4册，借期28天，可续借一次。逾期归还者须支付逾期费每天0.2元/册。 3、借阅时请仔细检查所借书刊，如有破损、缺页等可向工作人员说明，并作技术处理。如书内盖有“书附盘”字 样时，请注意查收。请爱护所借书刊及内附光盘（遗失、损坏，每盘5元），不撕页、污损、勾划、书写、调换 等。未办理外借手续，不得将书刊带出室外，违者按“书刊资料赔偿规定”处理。 4、请妥善保管读者证，如不慎遗失，应及时去办证处挂失。否则由此造成的损失，由读者自负。 5、如欲退证：读者须凭身份证、读者证和押金凭证办理退证手续，领取押金，办证处收回读者证。代退押金者， 除出示以上证件，同时还需出示本人身份证。 6、残疾读者和70岁以上老人，如需代借，须书写委托证明。代借时，受托人须出示身份证以及委托人的读者证和委托证明。
6. 如何吧卡放入集卡册
/magiccard/2701.htm上边写的很详细！楼主自己看下吧炼好一组卡片，系统会提示你是否收入集卡册，如果你因为系统原因，卡片未收入到集卡册里也不要害怕，耐心在集卡箱右上角找找，会发现有一排文字提示你收入到集卡册。
1，先准备好一个备用的QQ，多个更好（没有也可以），备用QQ好处文章后面有说明。2，选好你要集齐的套卡，如星座套卡，狗狗套卡，申请时你选的那次可以不算数的。
（注意4星难度的NBA、鲜花、三国套卡要等5级后才能收集）。3，把你的QQ和备用QQ里系统随机给的卡片，在卡片市场里，全部换成你的套卡里的素材卡片（0级卡）。
4，防止被你好友把你有用的卡偷走，可以把卡放进你的保险箱里，这样你的卡就安全了。：）~5，再有想保护自己的卡，右上角有设置，可以设置你想换的卡片，好友可以依据你的设置换你手里的卡片。
6，时刻注意卡片市场，每5分钟刷新一次，把你多余的卡换成你需要的卡。7，下面是炼卡，在炼卡炉里把你的0级卡炼成1级卡，在把1级炼成2级卡，越高级的卡炼的时间越长。
8，卡片市场还能买卡，0级卡都有卖，50魔法币一张，备用QQ里的没用的卡可以卖掉，买自己有用的卡，卖5张卡才能买一张，所以支持换卡，只有炉子没卡炼的时候才买卡。 如果上面的熟练了，接着往下看。
9，偷炉，在炼卡炉下面可以在好友里偷一个炉子炼卡，但只能练0级卡。如果炼好的卡在5分钟内未取出，好友可以没收，建议大家还是选择在备用QQ上偷炉，安全第一。
（偷炉只能在8点到晚上22点）。10，打开卡片攻略，查看你的套图，里面你炼好，未炼，正在炼的卡片，都标注的特别详尽，强烈推荐点击这里卡片后面的立即合成按钮，因为这样你就不会炼错卡片，浪费卡片和时间。
11，你有时间在电脑前面的时候，炼一些低级的卡片，低级（1级）卡片炼的时间短，在晚上睡觉和外出的时候炼一些高级（2级，3级）卡片，尽量保证你的炉子在炼卡状态。（在你关电脑下机，不影响系统减少炼卡时间）。
12，集齐一套卡不是只有合成的高级卡，还有低级卡和素材卡（例如星座套卡，不是12个高级卡，还要有 阴 阳 风 土 水 火 水晶球 才凑全一套。详见最下面两张图是集齐的星座套卡）13，炼好一组卡片，系统会提示你是否收入集卡册，如果你因为系统原因，卡片未收入到集卡册里也不要害怕，耐心在集卡箱右上角找找，会发现有一排文字提示你收入到集卡册。
14，卡片收入到集卡册，恭喜你，套卡收藏完毕，会有美美的QQ秀送你，穿在自己身上还是送给好友都不错哦，但送人要豆点。15，整理好你的换卡箱，准备好收集下一套卡片吧。
16，有人问为什么我换不了好友的卡片，一先看看卡上是不是有小锁头的标志，二是因为你的好友设置了要换的卡片类型，很简单，去市场换一个他要的类型的卡，再去换就ok了。17,QQ秀免费15天，套卡存入集卡册，时间就开始计算，没有穿在身上的QQ秀，你可以去QQ秀界面的我的物品箱里找到。
18，最后简单说明下备用qq好处： 一，在集卡初期可以收集素材卡，以后不会因为在市场换不到想要的卡头疼。 二，偷炉的时候不用担心被没收。
三，一旦炼错卡片，可以用备用QQ炼个你需要的卡片，换下就ok了，省时间。 四，最重要的是，备用的QQ里刷新的卡及时出售，攒的钱，直接去市场买你需要的卡，方便。
这就是本人的一点心得，希望对新来的朋友能有一点帮助。
7. 小学生写成长卡要怎么写
一、指导思想 以学校教育教学计划为指导，以和协教育、成功教育为重点，以促进每个学生个性发展为目标，详细记录小学生成长历程使学生从小树立自信心，养成良好的行为习惯，为国家和社会培养 新世纪人才，奠定坚实的基础。
二、实施范围 一、二年级 三、记录内容 三个表册：身体素质记录卡、行为记录卡、综合考核记录卡.。七项内容：1、思想品德；2、课堂行为；3、作业及作品； 4、个人特长；5、荣誉与奖励；6、学科成绩；7、身体素质； 四、评价方法与措施 〈一〉、方法：1、小组评议；2、教师评价；3、学生自评；4、家长评议；5、教学评估。
〈二〉、措施：记录袋中的内容有班主任组织填写，记录袋由班主任负责管理。学年结束时交下一任班主任，小学毕业时记录袋归还学生本人保管。
1、思想品德考核 对学生思想品德考核主要以三个方面进行，一是学生的养成教育情况，即学生日常遵守《 小学生守则 》，《小学生日常行为规范》。二是学生在加中表现，三是学生的品德测试成绩。
这三个方面每期评一次，养成教育的考核主要通过学生自评和小组评议两种形式进行，每月班主任考核一次。家庭表现的考核主要通过学生自评和家长评价两种形式进行，每两个月考核一次。
品德课成绩指期末测试成绩。每一项考核的结果都分优、良、一般、差四个等级级。
学期结束时，对以上三项内容综合考核一次，最终确定学生品德考核成绩。班主任综合个方面情况对学生思想品德进行总评价 。
2、课堂行为 学生的课堂行为考核以三个方面进行。一是可前准备，二是课堂纪律。
三是听讲和发言，四是思维与动手，这 四个方面由各任课教师进行评议，班主任根据等级与学生日常表现进行总评价 3、作业及作品 采取教师评价，学生自评的方法。一是各任课教师每次对学生的作业给予评价，期底进行总评价，班主任组织填写；二是学生认为自己某一次作业或一件作品比较好的或学生自己创作的作品及时装入记录袋。
4、个人特长 学生在家长和教师的指导下，结合自己的爱好，一方面家长和教师在学生的学习中可以侧重于学生特长培养；另一方面在学校开办的各中特长班，发展自己的特长。学期结束时，特色班 教师根据特长发展情况进行评价，班主任填写表册并提出发展要求和建议。
5、荣誉与奖励 期末班主任对每一位学生一学期所受到的各级各类奖励进行登记，表中只填写奖励次数，班主任要对学生的获奖情况进行分析，给学生树立更高的目标。 6、学科成绩 学科成绩分平时考核和期末考核两种形式，各任课教师结合学生平时表现和期末学科成绩测试对每一位 学生进行总评，给出等级，班主任填册。
7、身体素质 身体素质由体育教师负责，对学生的身高、体重、坐位体前驱，50米跑等项目进行测试填入表册。
