1. 学校名称如何写
心坎的文字10级2009-07-04呵呵,有这么好笑呀,学校开除学生本身就是违法的,应当你叫学校写检讨才对,不相信你看《教育法》第三十七条的规定:“ 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; (二) 体罚学生,经教育不改的; (三) 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。 教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任”。
你除了要求学校立即恢复你的学籍外,耽误了你的课程,还要叫学校赔偿损失。先与学校协商解决,协商不成可向该学校的上一级教育行政部门(乡教育主管部门或县教育局)投诉要求处理。
如果你对上一级教育行政部门作出的处理决定认为有失公平或不符合法律法规的,可以申请行政复议或者在接到处理决定后十五日内向人民法院提起行政诉讼,要求人民法院依法裁决。 追问: 我很无语,你看不懂我写的什么意思吗? 回答: (一)学校提交申请 学校的申请报告内容包括学校的基本情况、申请的体育项目、体育师资情况、场地及体育设施、经费、学生参加各类体育比赛的成绩等。
(一式两份,分别报区教育、体育行政部门)。 (二)区教育、体育行政部门审批。
经区教育、体育部门初步审查符合条件的,报送市教育局体卫艺处、市体育发展中心竞技处审核。 (三)市教育、行政部门审批。
市教育局体卫艺处、市体育发展中心竞技处根据各区的审查意见,对申请学校进行实地考察,检查申请条件,核对有关材料,提出审核意见。 (四)符合条件的学校上报省教育、体育行政部门审批。
(五)省对学校进行命名,挂牌。 追问: 我们已经有学校了,只是想把现在学校的名称变变!不是申请学校。
2. 爱我XX(校名)作文怎么写
我有两个家,一个是充满亲情的家,另一个是充满师生之爱的家——校园。
在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。校园,是我成长的摇篮,校园,是我快乐的天堂。
它是个美丽的仙子;它是两栋高楼,一个现代化的游乐园……。我无法不爱自己的校园,因为里面处处充满了同学们琅琅的读书声和欢笑声。
一来到校门口,首先映入眼帘的是七个金灿灿的大字:“琼海市实验小学”,顶上还蹲着一只鸽子,象征着和平与希望。每当太阳从地平线上升起,鸽子总是做出一个起飞的姿势,勇敢地望着太阳。
漫步在学校的校道上,校道笔直、平坦、宽阔。早上在校园里,都会看见值日生们辛勤的背影,我们的校道因他们而干净,因他们而美丽。
校道两旁都有一排小花园,小花园里种满了许多不知名的花花草草,还引来了许多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火;黄的似金;白的似雪……美丽极了!而且两排小花园里还各种了一棵参天古树,它们就像两位巨人守护着我们的校园,每天来到学校门口,“巨人卫兵”好像对我们说:“进来吧!我们欢迎你。”
走完校道,就来到了一座崭新的教学大楼。这座教学大楼呈U形,色彩缤纷。
教学大楼里设备先进,有:多媒体教室、电脑室、舞蹈室、美术室、音乐室……数学大楼里的内院也有绿化带,里面种满了红红的花,青青的草和绿绿的树。教学大楼的走廊的墙壁上贴满了成语故事和名人的故事,墙顶上方也贴着名人名言,每次我经过走廊时,都忍不住停下脚来仔细地看一番。
走上楼梯,就会看见许多画和书法作品,整个楼梯间就像是一个书画展厅,充满了艺术的气息。沿着走廊,走进教室,教室里桌椅整齐,地板上一干二净。
教室里贴着《小学生守则》,教室后面墙上还有一片《学习园地》是一片属于我们自己天地。教室里充满了同学们响亮的读书声,动听悦耳。
我们看过了学习的地方,接着该到我们玩耍的乐园——操场。操场里有许多活动设备,还有严肃、端庄的升旗台。
每次下课铃声一响。同学们就像刚出笼的小鸟一样,往操场飞奔而去。
有的赛跑;有的跳远;有的打羽毛球;还有的跳绳……热闹极了!校园使我们的生活添加了许多乐趣;校园使我们增长了更多知识。校园就像一幅美丽的画卷;校园就像一首动听的乐曲;校园就像是一部记录着同学们学习和玩耍时瞬间的摄像机。
这样的校园,怎能让人不爱、不赞?我爱我的——校园。
3. 怎么写的字好看
本人的体会和方法是这样子的,毫无保留的告诉你希望对你有所帮助^_^:1:老师中肯定有板书不错的,记笔记时可以留心观察它的字有些字是很漂亮的,可以思考一下记在心里,模仿一下,见到好多次就对这个字模仿过来了^_^2:当然形似不能神似,因为字如其人,字里仿佛有风骨,很多女生一看就是女生的字四四方方的,有些小气,女生写得好看的都是脱那种方块字的轻灵飘逸,有些辞不达意是吧。
或许这就是性格使然。3:要不时练字并且对练字呢还要喜欢有兴趣,不必纯粹的练指望买的字帖标准的楷书,那样一写就是个把小时,那是出不来的。
没事就在草稿纸上看到某个想到某些字,比方你心仪的女生的名字校名等等吧写写,字是有美感的,看上去怎末顺眼。并且汉字是有上下左右包围结构也不多,部首常用的也不多比方之子部,模仿字写的好的人或者写得出彩的字甚至是部首多练一下,并有所感悟就变成自己了。
跟练习口语一样,光想是不行的。4:钢笔字圆珠笔字横竖撇那用力是不一样的,写快了感觉不到,可以看到毛笔字比方对联或者商店门匾上的题字琢磨一下思索一下它的运笔方式停顿转折。
5:好字是由一个个的部分组成的,但组成起来整体看应该是不对称的,怎么讲呢,真得说不清楚;并且把纸翻过来看,漂亮的字应该是斜向上的。6:当然我个人认为写字应该也有秉性吧,太萎缩的人写不出洒脱的字,挺豁达的人也写不出小家子气的字。
至于自己的所追求的风格,到了一定阶段比方高中高年级大学自然就定型了,不形成都难,不必担心。以上是我的感触,希望对你有帮助哦~。
4. 字怎么写的好看
找一个写字好的人当朋友,耳濡目染。我就是这样练过来的。或者去练钢笔字。
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写字,自古至今是继承和发扬中国文化艺术的一个重要组成部分。历代多少文人豪杰,给我们留下了丰富多彩的文字艺术瑰宝,至今使我们感受到了那文字艺术的魅力。可见,写字,写好字不仅是继承和发扬我国悠久历史传统文化的需要,而且更是当今和未来推行先进文化的重要途径。因此,笔者主张学生要多写字,写好字。一手好字,终身受益。此软件以多媒体教学,互动方式让您迅速练就一手好字!终身受益!特别是在这计算机时代,提倡写字、写好字,是。.
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5. 简历名称怎么写
1)标题。
个人简历多用文种“个人简历”、“求职简历”作标题。 (2)正文。
正文有一段式和多段式两种结构方法。 1)一段式。
从姓名、诞生地、籍贯、出生年月、民族、团体党派写起,按时间顺序叙述主要学习、工作经历,主要成绩、贡献。 2)多段式。
适用于经历较丰富,年岁较大的人。写法是:先总述主要经历,再分段叙述各阶段或各方面主要经历。
写个人简历要求是,不夸大不缩小,概括集中,语言朴素,真实可信。 (3)落款。
在个人简历右下方署明写个人简历人的姓名;并在下面注明年、月、日期。 个人简历范文 个人资料: 姓 名: 政治面貌: 性 别: 学 历: 年 龄: 系 别: 民 族: 专 业: 藉 贯: 健康状况: ◆ 知识结构: 主修课: 专业课程: 选修课: 实习: ◆ 专业技能: 接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震、电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。
◆ 外语水平: 98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。
有较强的阅读、写作能力。 ◆ 计算机水平: 熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。
◆ 主要社会工作: 小学:班劳动委员、班长。 中学:班长、校学生会主席、校足球队队长。
大学:班长、系学生会主席、校足球队队长,校园旗班班长。 ◆ 兴趣与特长: ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。
☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员,参加过多次重大演出。 ☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。
☆喜爱足球运动,曾担任中学校队、大学系队、校队队长,并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。
◆ 个人荣誉: 中学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。
xxx英语竞赛三等奖。 大学:校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。
◆ 主要优点: ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。 ★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。
★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。" ◆ 自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
◆ 求职意向 可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。
个人简历协作指南 成功的申请可以帮助你按自己的条件进入最合适的学校,是不可忽视的一项,个人简历是反映一个申请者自身情况的材料。国外绝大多数的学校都要求申请者提供,并作为批准入学的重要依据之一。
个人简历的英译很多,如"Personnel Vita"、"Autobiographical Statement"、"Personal Statement"、"Autobiography"、"Resume"。其中"Resume"写法稍有不同。
个人简历一般应简要写明本人所受教育、专业兴趣、工作经历、所取得的成绩及家庭背景。 有关个人简历写作的注意要点。
综合各校的要求,特做如下分析: 1.个人简历的结构可分为三或四个段落。第一段落简单交待自己的个人情况,如姓名、出生时间及地点、家庭背景等。
良好的家庭教育对你的成才当然有利。第二段可以围绕你的求学经过来展开,但不要用流水帐式的写法使叙述过于生硬刻板。
第三段以你的大学生活为主,你为何选此学科,可以与前面的叙述相呼应。第四段要说明你个人的能力、性格。
2. 内容要着重在你留学的动机,目前所取得的成绩,你终生的目标。 3. 个人简历避免过多的形容词,例如,想象力十分丰富、创造力超群等,宜举小小的例子来说明。
4. 个人简历约200-300字,不宜写得太长。
6. 我的座右铭的作文怎么写
每个人,都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀,我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来 ,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名。我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽。走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着:“失败是成功之母——但丁。”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗?还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜。我是一名小学生,怎么没有失败?漫漫人生路,怎能没有挫折?
我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后。
古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。然而,我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。