家教手记怎么写

1. 家教故事怎么写(要真实)

一、如何做个称职家教? 做家教看似简单,实则不易。

一方面要看你的知识水平和教授能力,另一方面也要看你与人沟通、相处的能力。好多中学生选大学生做家教,是因为既可以学知识,也可以交朋友。

在家教中心,一位中学生提出的要求就是家教要性格开朗,擅讲故事。她的理由是,“在学校,不能够选择教师,但请家教我们可要发言。

请回的家教,既是朋友也是老师,和一个自己喜欢的人在一起当然学得开心。”所以,作为一个家教,除了扎实掌握要教授的知识以外,还应该喜欢孩子,愿意把自己的学习、考试经验全部介绍给孩子,并能够激发孩子的学习兴趣,教给孩子正确的学习方法。

除了这两点基本要求,做一个称职的家教,还应该在细微处体现良好素质: 1.守时,不迟到也不早到,尤其是第一次上门。早到了,容易让家长被动,可以先在附近转转;晚到失信,也会让家长着急。

2.注意礼节,尤其是细节。着装要整洁大方,有的女生穿超短裙去做家教就不太好;言谈要不卑不亢,不要询问家长的收入、家庭财产来源等问题。

3.可以主动请家长试听。你应该有勇气证明你的能力,让对方接纳。

4.了解孩子的学习水平和兴趣爱好,因材施教,快速制定教学计划,聊其所好,从孩子的兴趣点入手,激活思维。 5.家长请吃饭、吸烟、吃水果,要婉言谢绝。

最好自己带一个杯子,能保温的,水也自带更好。想吸烟了,就忍一忍,家长请你吸一定说不会。

6.不要说太多题外话。家长每分钟至少花7毛5分钱,不会愿意听你乱侃。

这也算职业道德吧。 7.有事不得已必须休息,要事前通告家长.同时改日要补上课。

二、如何防止个别家长的性骚扰? 由于家教市场的特殊性,目前做家教存在一些不安全因素。近年来,大学生做家教遭性骚扰甚至性侵犯的情况屡见不鲜。

据调查,有两成大学生家教受到过骚扰。这主要因为,家教市场还处于比较原始的交易状态,缺乏有效的监督管理。

目前,大学生从事家教主要通过三种渠道:一是经同学、朋友介绍;二是通过学校组织的勤工俭学活动;三是通过社会中介机构。但是,也有只在路边挂块招牌,雇主出钱之后就跟着走的,至于要去哪里全然不知,这就给一些犯罪分子提供了可乘之机。

大多数性骚扰是在学生家中发生的。有的学生家长在上课时故意贴近身子“检查”工作:有的则故意说些暧昧的话让人不知所措,譬如“交男朋友了吗”、“有没有接过吻啊”等;还有的家长则以请喝茶或出去玩为借口,趁机“吃豆腐”。

有些大学生有很简单的防范意识。比如,有个女生说:“首先第一眼要看‘面相’,然后通过言谈举止来判断他的为人以及修养。”

这主要还是靠感觉。也有略为“老练”一点儿的女生说:“在第一次试讲课时,最好带上一个同学一起去,再看看他们家的氛围和对孩子的态度,就可以大致判断出家长的为人了。”

这也只是最起码的防范意识。专家提醒大家,做家教,一定要看清雇主的身份证,并把自己的去向以及雇主的联络方式留给学校,这样可以保险一些。

大学生最好不要自己去联系,而要通过可靠的中介机构,比如学校的勤工俭学中心。女大学生更要具备一定的防范意识,不要到偏僻的地方去做家教;到陌生人家最好找个同学陪伴,发现情况不妙应该马上离开。

华南师大教授麦志强建议,在做家教前应对学生的家庭环境有所了解,如发觉不对宁可放弃也不要勉强。在做家教时要提高警觉,注意自己的言行,不要给人以可乘之机。

至于男大学生遭遇性骚扰,其实所承受的情感和心理压力与女生一样大,所以更要学会自我把持,免受诱惑。广东百越律师事务所的杨青松律师则提醒,在非常情况下要及时报警,还要保存有关证据,力争通过法律手段解决问题。

三、如何应对现在家教市场供大于求的现状? 由于想做家教的学生远远多于需要请家教的家庭,所以学生之间很容易形成竞争。好多地方家教市场成交率很低,靠碰运气。

有些初次做家教的学生,通常将价格降得很低。西南政法大学的谢同学说,有一次我刚与一位家长谈好价钱——12元/小时,旁边一位同学就过来杀价,眼看到手的工作就泡汤了。

这样,只会使家教市场对学生越来越不利。同学们最好能统一价格,通过学校的勤工俭学中心来找工作。

另外,一些家教服务公司也是徒有虚名,经常导致家长和大学生上当,同学们不要轻信。他们一般收费都要五六十元,碰上不了解底细的,有时还会塞给你一个假地址。

更重要的是,同学们不要因为几个人争一个机会而影响彼此之间的友谊。如果雇主没有选上自己,最主要的原因可能还是自己的能力不行,没把自己推销出去,而不能一味怪别人。

只有增强公平竞争意识,才会在这个竞争的社会里更快地找到适合自己的位置. 我们发现大学生朋友在做家教时有以下几个需要注意的地方: 一、填写信息时不规范,不完整。如:“河北农业大学”的在填写所在院校时直接填写“农大”,这样我们在搜索“河北农业大学”时这样的信息就无法显示,您很可能就失去了一次机会,因此填写各项信息时,一定要真实,完整。

二、部分教员填写错误的信息。如填写的生日与身份证无法匹配,这样的信息在初步审核时我。

2. 怎样打孩子:大鼻子李教授的家教手记

一吻,最高的奖励二有关猴子的“进化论”三怎样中断孩子的游戏四布袋木偶,最有用的玩具五等到下周再说六模仿的积极效果七当孩子蛮不讲理的时候八学习绘画的好处九孩子真的有“多动症”吗?十怎样打孩子?十一心理暗示的好处十二幽默的“滑稽”辣十三感谢笑星伯伯的作品十四治疗粗心大意的方法十五孩子胆子小怎么办?十六我们的“值日爸爸”十七培养刻苦耐劳的精神十八让孩子们亲近大自然十九什么也不管,看他行不行?二十有趣的“定格”游戏二十一“信号”与“操作”能带给孩子们什么?二十二给孩子们一些“锦囊妙计”二十三作文命题要贴近孩子的生活二十四学习英语的诀窍二十五“开心日记”和“拼音日记”。

3. 家访手记怎么写好

一、家访前要做的准备工作:家访前要明确家访的目的,做好充分的准备工作。

1、确定家访对象,以留守儿童、贫困生、进城务工随迁子女、单亲学生、学困生、行为偏常生、毕业班的优秀生为主。

3、注重自己的仪表,保持整洁、大方的形象。家访过程中,老师的衣着、言谈举止都要体现一个老师的身份。

4、家访前事先电话沟通,向家长告知简单的家访目的,落实地址、家长是否在家再出发。家访时选择恰当的时间,尽量避开吃饭时上门,并且不要在学生家中用餐。

二、家访过程中注意的问题

1、要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,、不要以偏概全,一好百好,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步,不要当面告状,不能把家访当作告状的机会,特别不能当着学生的面向家长数落学生,要告诉学生犯了错误并不可怕,可怕的是不改正,改正了就是好学生。

2、家访中的语气要亲切,不要语调生硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。教师去家访,首先是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。

3、有的家长出于感激之情,送些礼物给去家访的教师,对此要婉言谢绝,不要接受家长馈赠的任何礼物。

三、及时整理家访情况。

1、家访要携带由学校统一印发的“家访记录表”。家访时要把与家长进行谈话的内容作概要性的记录,最好家长要签字。写好“家访手记”(参加教育局组织的征文评选)

2、集中家访结束后,各班要注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议。将家访中的所见所闻所感、得失分析、创新经验,家访活动存在的问题、困难以及解决的对策、建议书写成一份书面材料。

3、本次家访记录表和家访手记统一由班级交德育处,家访工作纳入学期师德考评,计入绩效考核。

最后强调:安全第一

如遇天气突变、身体不适等情况,就中止家访。在家访过程中凡是遇到需要在人身安全和家访之间做选择的情况,永远以人身安全为主。出于安全的考虑,女老师一般情况下至少需要有一个同伴同行。

与家长沟通的“要”与“不要”

4. 我的家教怎么写

说起家风、家训、家教,总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况,我分别来简单的说一下。

家风就是家规,是一家子的风气。在我们家,体现在孝顺上。爸爸妈妈常说,“百事孝为先”。孝顺孝顺,孝敬长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里,姥姥姥爷说话,我们都要好好的听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴,也是孝顺的体现。长辈们说的话,我们小孩子一定要听,让我们做什么事儿,要立马行动,不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了,如果长辈们没有动筷子,我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了,大家才开始一起吃饭。不知不觉中,这都成了一个习惯了。当然,这是一个好习惯。

5. 怎样写作文《家教》

《家教》这一幅具有讽刺性意义的漫画,反映了当今社会的 一种激烈的竞争,说明了学生虽然在学校减了负,但在家中比 在学校更加辛苦。大多数家长都有望子成龙,望女成凤这种思 想,以至于每位家长都让孩子在课余时间,不停的上课,使得 社会竞争愈来愈激烈。但是,家长们去不知道孩子的苦衷,他 们在学校已经很累了,回到家中家长还没有一声问候,孩子就 已经开始上课了。孩子们的身心已经非常劳累了,有的甚至到 了极限了,家长不但不给孩子休息,还更加安排更多的课程, 试想一下, 一个这么小的孩子哪里吃得消啊?

大人们都说童年是最快乐的时光,可是我们的童年真的很快 了吗?有时候双休日或放节假日后,一些老师会问我们:“假 期去那玩了?” 、“假期开心吗?” ……类似这样的问题我 们只能苦笑:“在学习中度过的!”

在家长会上,有一位家长说过一句话:“没有痛苦的童年, 就没有辉煌的成年。”那么,我想问一下各位家长,你们的童 年又像我们这样成天上课吗?

我们希望有一个快乐的童年。

6. 家教故事怎么写1500

经常听到家长说:孩子不喜欢读书。我会小心地询问:“你喜欢读书吗?”家长的回答往往是:“我喜欢看电视,不喜欢读书。”“我一看书就头疼,看不下去。”“朋友经常来我家凑局,哪有闲空?”诸如此类的搪塞令我哑然失笑:己所不欲,勿施于人,在读书这件事上也同样适用。自己不去读书,沉迷于玩乐,却要求孩子读书,自身不正难正人,孩子又怎能乖乖去读书呢?因此,我经常对家长说:多买好书,多读好书,哪怕是装模作样地读读,对孩子也会有潜移默化地影响;更何况通过与孩子同读书共探讨,可以增加亲子交流,使亲子关系更加和谐。

为了拓展儿子的知识面,我给他买了各种各样的书籍。像“四大名著”绣像珍藏本、《中学生优秀作文选》、《青少年日记》、《军事世界》、《轻兵器》、《中学生百科全书》、《我们爱科学》、《特别关注》、《潍坊家庭》等书刊,涉及军事、科技、文艺、体育、历史、地理等,往往是我先睹为快,读到好文章,看到新知识,我都会和儿子探讨一番。有时候会为文章中的疑问争论地面红耳赤,谁也不服谁,只好向他爸爸“求救”或者是上网去查找答案。就这样,在我的带动下,儿子无所不读,无所不看,既开阔了视野,懂得了更多的关于历史、地理、军事、科技、日常生活等方面的知识,又为身心健康成长打下了坚实的基础。

为了使儿子取得更好的成绩,我们夫妇经常陪着他一起读书。为了督促儿子阅读“美丽英文”,我总是率先垂范,自己先读。我有二十多年未学习和使用英语了,以前学的差不多都忘记了。不会的太多,我就抱着英语字典,一个一个地查找,单词语法句型……事无巨细,一一寻求着答案。经常向老公和儿子请教。我就用这样的勤学好问、刻苦钻研激励着儿子好好学习,奋发图强。数学是我儿子的薄弱学科,为了增强他学习数学的信心,爸爸给他买了《数学家的故事》《在科学的入口处》《我爱发明》等科学家的励志故事,父子共读,感受着科学家超乎常人的拼搏与快乐,从而收获着勤奋与坚韧,增长着自己的人生阅历。

通过读书丰富了儿子的知识,提高了儿子的素养。读书,快乐多多,收获多多。儿子的作文《燃烧吧,奥运之火》和《五星红旗,我为你骄傲》都获得了奥运征文比赛一等奖;《我读书,我快乐》发表在《红领巾报》上;儿子的书画作品获得老师的一致好评;去年儿子被评为“潍坊市三好学生”;亲友们夸赞我儿子温文尔雅,老师们表扬我儿子知识丰富……

书籍是人类进步的阶梯,引导孩子读书,其乐无穷!

7. 简历上家教经历怎么写

家教简历可介绍自己的特长、授课方法、教学成果等。

家教简历书写示范:

家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。

我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。

同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真。2014年8月,深圳石岩5年级语数英补习。

1. 家教老师必须配合家长及学生的上课时间, 且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。

2. 家教老师必须配合中心、学生及家长,并就其建议来修正教学方式,以达到最佳教学效果。

如何成为一名优秀的家教教师:

1、有礼貌,如 向家长问好,不要在房间到处走动等

2、详细掌握孩子的的学习状况,以寻求学习解决方案。

一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨,让我首先来了解您孩子的学习状况,以有针对性的帮助他提高学习成绩”

3、清晰地向家长(孩子)阐述你的学习解决方案,让对方确信你能帮助他(孩子提高学习成绩。

4、学会鼓励孩子,树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点,并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易,你要学会经常转换角度来欣赏他人。

8. 家教计划书怎么写

说明

本计划书很不完全,但求各位不吝指教。同时,更是为了看一看各位的意见,制得很不专

业。还望各位见谅,同时如果各位反应积极,我会拿出一份正式的计划书。这一份主要是

为了抛砖引玉,还望各位支持,多多指教。我简单说一说我的构想吧。

一、目的

我们都知道现在的家教中心一个比一个奸诈,更为让人惊讶得时,这么大的一个清华,居

然们没有一个正式的家教中心。北大有一个在资源宾馆的家教中心,虽然我们都对其不感

冒,可是和别的家教中心相比,他至少还有一些信息。我们要找家教,有时还不得不找它

清华的学服有一个相当于家教性质的中心,可惜信息太少,而且,我没在那找过家教,不

知如何,但从大家很少提起来看,应该不算太好。最主要的是,信息太少,远远不够。

正是由于这些原因,我觉得我们应该自己建一个家教中心,既为了我们自己,同时对我及

有志于创建它的各位大虾而言,可以有一个锻炼的机会。

二、基本构想

1、学生方面

我觉得这应该问题不大,但是为了节约成本,我们也不得不讨论讨论。首先我觉得应该在

即将到来的00班上下一些功夫,因为我们都知道,作家教的最多的是大一的学生。在他们

刚到校的时候我们就必须加强宣传,同时,如果可能的话我们必须在他们当中寻找一些有

志于此者。我想在他们

刚到校迎接他们时,可以考虑每人发一份宣传单(这当然需要接新生的各位大虾的帮忙)

同时为节约成本,我们发布信息主要考虑在bbs上。

迎新时考虑3000份传单,以后在最初时再考虑3000份。同时,考虑一些人工费,大概500

左右(很多我们能做的只好自己做一做了,节约一些成本)。我没有做过传单,各位不妨

帮我算一算,大概需要多少。如果太贵了的话,可以不考虑发传单的方式,毕竟找学生来

做还是比较容易的。

2、信息方面

这是最麻烦的,不过为了节约成本,我们只有用各种方法了。现在来看最节约成本的无疑

是网络,bbs及一些可以发布的网站(好象现在的都行吧);还有,没记错的话有几份报

纸可以免费刊登这类消息(好像手递手就行吧)。

最后是宣传的主要途径,我觉得一般而言,主要是到学校去宣传,关键好像中学没有什么

可以贴宣传单的地方,只有靠人工了。还有就是到各个聚居的小区去宣传。

还有什么有效而又成本不高的方法吗?我暂时没有想到,希望各位大虾说一说。

这一方面要想能让家教中心运行起来,估计的花上1000元以上。

三、收费方式及标准

1、学生

对学生我们尽一切可能的优惠,但是在最初的运行时间内,限于成本,可能会有一点对不

起同学了,我想可以有两种方案:会员制或单次计费。我觉得还是单次计费吧,会员制不

能保证同学的利益。最初时,收费标准30~50吧。一般的30,奥赛、计算机类的40,特殊

要求的如音乐、美术等

等50。

2、家长

对家长,最初要在竞争中取胜,可能会有一些优惠措施。如服务费少一点,30~50。但这

还不是最重要的,因为一般家长并不在乎那10~20元,反而很在意是否能教的好,我们可

能需要给他们一个1~2次的试用期。

从这一方面来说,我们最初需要一些有经验的同学来做出牌子,可以考虑对新来的同学做

一次小小的培训。

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