育才学习网1. 旁边的旁字怎么写
笔顺：点、横、点、撇、点、横撇/横钩、点、横、横折钩、撇
旁：[páng] [bàng]
笔划：10
部首：方
结构：上中下结构
释义
[ páng ] 1.左右两侧：~边。~侧。~门。~出。~听。~若无人。 2.其他，另外：~人。~的话。触类~通。责无~贷。~证。~白（戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话）。~落。 3.广，广泛：~征博引。 4.邪、偏：~门左道。 5.汉字形体中常常出现的某些组成部分：偏~。竖心~儿。 [ bàng ] 古同“傍”，靠。
旁[ páng ] 组词：旁边、旁听、旁门
旁 [ bàng ] 组词：旁午、旁午构扇、旁午走急
旁边 pángbiān：靠近的地方。近侧；在一个中心或分界线的一方的部分（如地方或物体）
旁听 pángtīng:1.列席会议。 2. 非正式地随班听课
旁门 pángmén:1.构筑物的侧门或主要大门旁边的门。 2. 间接或不明显的入口
旁午 bàng wǔ：1.纵横交错。汉书.卷六十八.霍光传：「使者旁午。」颜师古.注：「一从一横为旁午，犹言交横也。」2.比喻事物繁杂。如：「军事旁午」。
旁午构扇 bàng wǔ gòu shān：形容相互构陷、煽惑。
旁午走急 bàng wǔ zǒu jí：纵横交错，往来奔赴。
2. “是”字 的繁体字怎么写
一、“是”是简繁同体，所以繁体字也是：是
二、是的释义：
1、对；正确（跟“非”相对）：一无~处。自以为~。实事求~。你说得极~。应当早做准备才~。
2、认为正确：~古非今。深~其言。
3、表示存在，主语通常是表处所的词语，“是”后面表示存在的事物：村子前面~一片水田。他跑得满身~汗。
4、“是”前后用相同的名词或动词，连用两个这样的格式，表示所说的几桩事物互不相干，不能混淆：去年~去年，今年~今年，你当年年一个样哪。说~说，做~做，有意见也不能耽误干活儿。
5、在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词，表示让步，含有“虽然”的意思：诗~好诗，就是长了点。东西旧~旧，可是还能用。我去~去，可是不在那儿吃饭。
三、组词：
要是 总是 是非 可是
不是 但是 就是 只是
扩展资料
一、字源演化：
二、说文解字：
1、文言版《说文解字》： 是，直也。从日、正。凡是之属皆从是。
2、白话版《说文解字》： 是，正、直。字形由“日、正”会义。所有与是相关的字，都采用“是”作边旁。
三、相关组词：
1、要是 [ yào shi ]
如果；如果是：~你想参加，我可以当介绍人。这事~他知道了，一定会生气的。~别人，事情恐怕就办不成了。
引证：巴金 《家》四：“要是大小姐还在的话，那么还有个关心我的人。”
2、是非 [ shì fēi ]
正确的和错误的：明辨~。
引证： 老舍 《四世同堂》六五：“好家伙，再招出一场是非来，我非死在狱里不可！”
3、但是 [ dàn shì ]
用在后半句话里表示转折，往往与“虽然、尽管”等呼应：他想睡一会儿，~睡不着。他虽然已经七十多了，~人仍然很健旺。
4、若是 [ ruò shì ]
如果；如果是：他~不来，咱们就找他去。
引证：鲁迅 《书信集·致郑振铎》：“书店股东若是商人，其弊在胡涂，若是智识者，又苦于太精明，这两者都于进行有损。”
5、是否 [ shì fǒu ]
是不是：他~能来，还不一定。
引证：刘半农 《敲冰》诗：“请问人间：是否人人都有喝到的福？”
3. 建议书怎样写好
尊敬的校长：您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。
您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。
使得学校井井有条。但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。
使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。
您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。
难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。
并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。
如有不合适的，请您多多原谅2.给校长的建议书 2006-3-19 佳新双快作文班敬爱的校长：您好！我是一名即将毕业的六年级学生，虽然我是从别校后转来的，并没有在这里经过六年的学习，但因式分解本校的学习生活丰富多彩，便使我很快对学校增添了感情。记得我刚转到这个学校时，学校就组织了不少活动：春游，学生和老师们其乐融融，欢聚一堂；运动会上，各班争分夺秒，毫不示弱；区里大合唱，我们全校同心协力，发挥最佳状态。
学校这个大家庭留给我的回忆和所给予我的，比山高比海深！我怎能忘记呢？我衷心祝愿母校越办越好！然而，学校还有一些不尽人意的方面，在此，向您提出一些建议。一、学校的操场跑道是用煤灰堆成的，并且学校旁的大烟囱也长期冒烟，有时一刮风，吹得满操场都是煤灰、沙子和烟囱里的黄沙，弄得同学们满身沙子，睁不开眼睛。
因此，我希望将学校旁的水烟囱“搬家”，再把操场坑坑洼洼的地方填平。这样，同学们就可以不受沙子的烦扰了。
二、学校没有图书馆，满足不了同学们渴望读更多书的愿望。我觉得学校可以先开办图书角，由学校大队干部管理，然后逐渐发展为图书馆，让同学们读到更多的书，得到更多的知识。
希望以上两点能被采纳，请参考。祝愿校长工作顺利，万事如意！再次祝愿学校越办越好！ 此致敬礼六年二班***2006年3月11日作者： 陈克尧来 源：课堂共有162位读者阅读过此文3.给校长的建议书（2）敬爱的校长：您好！我是六（2）班一名普普通通的学生，叫周尹。
我在这上学已经长达六年之久，对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到，但我觉得您是一位称职的校长，这并不是什么拍马屁的话，是真的。
您对所有老师都很关心，特别是对那些上了年纪的老教师，更是尊重有加，而且，您对工作更是一丝不苟，每天都早早的来到学校，在教室，办公室之间奔走。可是，也许还有您不知道的事情。
比如说自然实验室，里面的器材应该充分利用起来，多作实验，因为只有这样，才能让我们加深对课本的印象。还有实验室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包装袋，纸头全都沉到了池底，肮脏不堪，再加上长时间无人看管、照料，杂物越积越多，到了现在已经污水满池，臭气熏天，让人一看到就觉得恶心；一到夏天，天气炎热，一阵风轻轻一吹，从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风，飘满校园。
我们常常被那恶臭熏得透不过气来，熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉，金黄色的嘴里尽是扔的杂物，如果把水池改造一下，让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠，让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏，让池中的水清澈见底。
那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时，我们一定会和您一样骄傲，一样自豪。
对了，前几天一直在下雨，同学们的自行车车垫都被雨淋湿了，回家的时候不能骑着，只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚，大家一定会很开心很感谢您的。
还有一点就是学校的图书室最好全天开放，这样一来，不但可以满足大家看书的欲望，而且可以让大家都知道些课外知识。敬爱的许校长，我说了这么多，你不会烦吧！我爱朝霞，我爱母校，我希望母校日新月异，与时俱进。
我也希望我与母校一同前进，走向美好的未来！！！此致敬礼学生：周尹 敬上2003年4月9日。
4. 不字的繁体字怎么写
不字的繁体字是不。
一、不的释义
1、用在动词、形容词和其他副词前面表示否定。
2、加在名词或名词性词素前面，构成形容词。
3、单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）。
4、用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等。
5、用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果。
6、“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）。
7、跟“就”搭用，表示选择。
二、说文解字
不，鸟飞上翔不下来也。从一，一犹天也。象形。凡不之属皆从不。
译文：不，是飞翔，表示鸟在高空飞翔，不降落。字形采用“一”作字根，“一”好比是天。字形像鸟在天上飞翔的样子。所有与不相关的字，都采用“不”作边旁。
三、组词
不再、不合、不在、不给、不见等。
四、字形演变（如图）
扩展资料：
一、不再 [ bù zài ]
1、放弃；停止进行。
2、结束；停止；终止；放弃。
二、不合 [ bù hé ]
1、不符合。
2、不应该。
3、合不来；不和。
三、不在 [ bù zài ]
1、指不在家或不在某处。
2、婉辞，指死亡（常带“了”）。
四、不给 [ bù gěi ]
1、供给不足；匮乏。
2、犹言不暇，来不及。
五、不见 [ bù jiàn ]
1、不见面。
2、（东西）不在了；找不着（后头必须带“了”）。
5. 边的笔画怎么写
边的笔画写法如下：
边：[ biān ]
部首：辶 笔画：5 五行：水 五笔：LPV
(1) 形声。从辵（ chuò），臱（ mián）声。本义：山崖的边缘
(2) 同本义
边，行垂崖也。--《说文》
边，垂也。--《尔雅》
拓展资料：
1，不事边幅，[ bù shì biān fú ]
指不修边幅。
2，无边无际[ wú biān wú jì ]
形容范围极为广阔。
3，无边风月[ wú biān fēng yuè ]
原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。
4，助边输财[ zhù biān shū cái ]
捐献财物作巩固边防的费用。
5，道边苦李[ dào biān kǔ lǐ ]
比喻庸才，无用之才。
6. 走之旁该怎么写
1、走之旁由三个部分组成：点、横折弯撇、平捺，分三笔完成。
2、点画一般都能搞定，第二笔其实是一个S形。
3、第三笔平捺，但是它并不平，而是有一个弧度。平捺也由三个部分组成，平入笔、向右下方行笔，平行出捺。向右下方行笔的时候需要结合手腕的运动、
4、走之旁要和里面的笔画保持一定距离，下面和左边不要离的太近，捺画要拖住上面的笔画。
扩展资料
偏旁“走之”示例字：过、这、边、进、道、运、迥、迷、送、逆等。
1、进
读音：jìn。
释义：
(1)向前或向上移动、发展，与“退”相对：前进。
(2)入，往里去：进见。
(3)吃，喝：进食。
(4)收入或买入：进账。
(5)奉上，呈上：进言。
(6)旧式房院层次，这所宅子是两进院。
2、道
读音：yùn。
释义：
(1)循序移动：道行。
(2)搬送：道输。
(3)使用：道用。
(4)人的遭遇，亦特指迷信的人所说的遭遇：道气。
(5)南北距离：广道百里。
7. 反犬旁怎么写
反犬旁的写法：犭
犭
汉语拼音：fǎn quǎn páng
词语解释：楷书中改变从“犬”字中“犬”字形，变为反写的“犬”字“犭”，称为反犬旁。
字词解释：“犬”字象形，象犬。
词语用法： 从“犬”字和动物有关。例如：“狼”字和“狈”字。
另外写法：犬犹儿
笔顺：撇，弯钩，撇
扩展资料
反犬旁示例：
犭为象形字。甲骨文像头朝上、前后腿朝左或朝右、尾朝下的狗形，竖立是为了书写的方便。它们虽不像拟声（叫声）起名的“猫”、“鸭”那么直接，但也并非随意为之。古文字之后，“犬”的字形逐渐线条化，到楷书时，将代表犬耳的部分变成点，与犬身脱离，整个字形就不很像狗的样子了。