1. 个人性格特点怎么写
写作思路:结合自己的平时的所作所为和为人处世来写,是内向的还是外向的,还是内外结合多变的人,比如幽默、可爱、霸道、古怪、温柔、冷漠等等,都可以体现自己的性格特点,还可以举例子来证明自己是哪样性格的人。
正文:
我是个性格多变的人,邪恶,可爱,幽默。爱打人是我的特殊爱好。我的成绩很优秀,素日里的敌人也不少。我在学校是被老师认同的好学生,而在同学眼里却是一个冷血的人,我在自声明一下,虽然我的性格有些古怪,但没有那么恐怖。
“恶魔”是我的代名词,外边长的天真可爱,很容易将他人迷惑。有一次,我正在校园里走着,一路上传来对我的看法使我很不屑。
突然,我撞上了转学才没几天的新同学,大概是想和我交朋友吧,他向我要电话。我微笑着,脑子里却想:“跟我要电话?那真是天大的笑话。也不去打听打听,班里有我电话的几个手指头就能数出来。”
我天真的说:“我跟你认识吗?”“不认识,说出来做个朋友嘛。”“但是姐姐说不能跟坏人说话的。”“但我不是坏人呀,我是同学。”“同学也有可能是坏人,坏人贴标签了吗?”“没有啊,但我是好人。”“请把好人证书拿来。”“没有啊,这样才说明你有诚意交朋友啊。”“那好,我家的电话是塑料的,白色。”
那位新同学尴尬了,对我说:“不是,我是要你给我的电话。”新同学开始怀疑起我的智商了。“我家的电话我还要用呢,要你自己买去。”“不是,我是要你把电话说出来。”同学崩溃中……“电话是说出来的吗?我还以为是做出来的呢。”“不是,我是要你的电话号。”同学心想,这儿有枪吗?……“不是,我要你的电话号。”
我装作无知的说:“电话上是嵌着呢,那不下来啊!”“我是问你电话号是多少。”“12个数字,10个数字键,1个#字键,1个米字键。”“我是问电话号是几。”“从1到9,0在后边。”于是,这位新同学在众多人包围之下崩溃了。我则潇洒地走回教室,心里还偷偷乐着。
我喜欢安静,所以在我的周围没有人敢出声的,除了我的死党。如果有人在我身边大吵大闹,我便用冷酷的眼神警告他,他便不敢吱声了。
这就是我,一个神秘,每天必须带着虚伪的面具的我。
2. 性格特点怎么写
1、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
3、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
4、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
3. 个人缺点怎么写
个人缺点可以写自身缺点以及优来点。
每个人都有自己的优点与缺点,当然,我也不例外。先说说我的缺点吧。
我的第一大缺点自就是胆小、不自信。上课时,老师喊我回答问题,我总是会胆小地说不出话;老师嘱咐我做什么事情,我总会不自信地推三阻四;在人多的地方呆着,我有时会觉得很害怕。
我的第二大缺点就是做事拖拉。我是一个慢性子的人,不管别人怎么着急,我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活,我总会一拖再拖,最后惹得妈妈在旁边干着急。
暴躁是我的第三大百缺点。我是一个不善于控制自己情绪的人,碰到不如意的事情总会暴跳如雷,冲旁人发很火,任谁劝我都不管用。
看到我上述的缺点,你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论,度因为我还有优点咧!
第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好,并且让全班知同学向我学习。
第二、我非常乐观。我是一个爱笑的女孩,同学们都说我是一个笑呵呵的人,我认为:开心是一天,不开心也是一天,我为什么不选择开心呢?
以上描述道了我的缺点和优点,你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点,使自己成为更好的女孩。
4. 孩子性格特点怎么写
我总结了几个特点,希望对您有所帮助。
一:活泼好动。有些家长常说,我的孩子争开眼睛就没有闲着的时候。对了,这就是幼儿的特点,他们总是不停的做各种的动作,不停的变换活动方式。在一般情况下,对于幼儿来说并不是活动引起他们的疲劳,而是单调而枯燥的活动引起了厌倦。正如上面的那位家长一样,一遍一遍的让幼儿重复那些古诗就让孩子学起来乏味了。孩子喜欢蹦蹦跳跳,走来走去,去参加一些力所能及的活动。我们了解这一特点就可以指导幼儿做一些事情如扫地,擦桌子整理玩具,幼儿就会很高兴,并且会感到很自豪,但是承认过多的限制或干涉或经常包办代替,则幼儿期可能形成懒惰的性格倾向。
二 模仿性强,缺乏自信心幼儿模仿性强,很喜欢去模仿别人的动作和行为。因此可以利用它作为教育的一种手段,古人云;近朱者赤,近墨者黑。有经验的孩子和老师特别要给孩子树立一个好的榜样,使幼儿在模仿中学习。例如上课时候老师说:“看,明明坐的多好啊。”马上就会有很多的幼儿腰杆挺直,不必逐个让幼儿坐好。有些家长为了培养孩子的良好习惯,在日常生活中总是很注意的严格要求自己,时间一长孩子很自然的养成一个良好的习惯,这就是父母潜移默化的作用。
由于幼儿分辨是非能力较差,家长应该多以正面教育为主,千万不要讲反语,否则会引起不良的效果。
三 好奇,好问。经常看到一些孩子跟父母出去玩,不断的问这问那,这是由于他们知识经验贫乏,对于许多事物都是新奇的,父母应该抓住这一点,因势利导。
另外,家长对于孩子的提问应当给予必要的满意的答复。千万不要置之不理,对于孩子的提问,家长如果也不能予以正确的答复,应当说妈妈给你去查查书,不要粗鲁的对待孩子或说孩子多嘴等。对于孩子的好奇好问,家长如果能以正确的指导,很容易使孩子养成勤奋好学勇于进取的良好品格。反之,如果过多约束,甚至对孩子的提问采取冷漠讽刺的态度,则会扼杀这种良好品格的萌芽。
作为家长如果能了解以上幼儿性格特征,并能根据其特点实施教育,则会收到良好的教育效果。
5. 自我介绍(包括自己的性格特点,兴趣爱好)应该怎么写
原发布者:**亚
自我介绍性格兴趣爱好【篇一:自我介绍性格兴趣爱好】关于性格方面的汇总:我具有强烈的求知欲望,这种兴趣爱好也可被看成是好凑热闹。但是,我一旦对某一事物产生浓厚兴趣,就会废寝忘食地以全身心投入其中。在这种情况下,我具有的兼顾多头的倾向将会不复存在。而我在某些事物中能取得较大的成就,有所建树也多发生在这种情况下。我凡事行动迅速,表现为爽快、积极、善辩、迅速适应一切环境、喜欢出谋划策、发号施令。其实,这一切都是我为了克服孤独感,向疏远自己的人们发出的挑战。我的本质是封闭性的,是旁观者和圈外人考虑行动的目的和结果,似乎使人觉得我的所做所为没有明确的意识。我虽然不喜欢空想,但是兴趣多变,没有持久性。我很纯真,但绝不单纯,我内心复杂得让人难以想象,很多不经意的事可能都是我精心布置的。我也总在纯洁和好色之间徘徊,这一点最难说清。不过我真正的内心是极其善良的,宁可自己苦也不愿伤害任何人,心灵如水晶一般晶莹剔透。都说我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接触吧,你会体会到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末节,常为了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奋、重实际,我不仅慎重且具有乐于助人的天性,我具有服务精神,并充分享受施予的乐趣。因为有一股来自精神的力量支撑我行动力,所以我看起来总是忙得团团转,但却乐在其中。问题是我很难放松心情去享受休闲生活,要我停下来休息,受困扰的情况就像别
6. 【评价学生性格的词和句词语越多越好和句子】
语句:你为人热情,性格开朗,亦能说会道.对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业.不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现. 你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希望你能团结更多的同学.保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急.愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的形象.记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景. 本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定.成绩的提高是对你勤奋的汇报.你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友.既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏. 你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩.成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步.老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度. 你品行优良,待人诚恳,表里一致.宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近.本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法.你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时. 你性格活泼开朗,能说能干,为人大方.宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近.成绩有所回升,但远没有达到你的潜质.不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现. 你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡.你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友.学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯.不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现. 你团结同学,尊敬老师,关心别人.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多.缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力.你对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长、老师的希望. 你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保证.同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的因子.今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,如果不能正视学习问题,将成绩搞上去,你如何去面对挑战? 你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子.你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友.你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的.希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩. 你有上进的欲望,有较强的接受能力.遇事有主见,乐观和群.保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急.惜时之道在于见缝插针,寸阴必争,通过勤学苦练,发愤图强,你一定能成功.也要注意自己的言行,前人曾告诫我们:“三思而后行”,言多语失啊. 你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力.宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近.你的行为表现令人满意,但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情.开阔思路,勇于创新,在平凡的生活中创造不平凡的业绩. 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅.热心班集体工作,协助老师完成班务工作.要知道,学习机会稍纵即逝,希望你能珍惜学习的时间.好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,在人生的十字路口别作出错误的选择.生活是艰辛的,生活也是美好的,扬起风帆,勇往直前. 你的活泼好动给我留下深刻印象.为人热情,性格开朗,亦能说会道.你有较好的天赋,但没有将这种优势用于学习.全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益.希望你改正往昔的坏毛病,把精力用在学习上,以崭新的姿态迎接新的学年,回报养育之恩. 你是一个朴实的孩子.你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧.学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习.老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸! 你性格活泼开朗,能说能干,为人大方.你团结同学,尊敬老师,关心别人.学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍.好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏. 你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保证.劳动中任劳任怨,肯吃苦.在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助,十分难能可贵.我希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途. 你本学期以来,心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见.你有强烈的进取心,有端正的学习态度.你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样.多关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意. 你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象.工作认真负责,能协助老师做好各项工作.你本质纯朴,也能虚心接受老师的建议,希望继续努力,很好地控制自己、约束自己,以顽强的毅力,在孜孜求索中完善自我. 你的活泼好动,争强好胜给。