育才学习网1. 急
分析：（Ⅰ）由圆的方程找出圆心坐标和圆的半径，根据两直线垂直时斜率的乘积为-1，由直线m的斜率求出直线l的斜率，根据点A和圆心坐标求出直线AC的斜率，得到直线AC的斜率与直线l的斜率相等，所以得到直线l过圆心；
（Ⅱ）分两种情况：①当直线l与x轴垂直时，求出直线l的方程；②当直线l与x轴不垂直时，设直线l的斜率为k，写出直线l的方程，根据勾股定理求出CM的长，然后利用点到直线的距离公式表示出圆心到所设直线l的距离d，让d等于CM，列出关于k的方程，求出方程的解即可得到k的值，写出直线l的方程即可；
（Ⅲ）根据CM⊥MN，得到 • 等于0，利用平面向量的加法法则化简 等于 • ，也分两种情况：当直线l与x轴垂直时，求得N的坐标，分别表示出 和 ，求出两向量的数量积，得到其值为常数；当直线l与x轴不垂直时，设出直线l的方程，与直线m的方程联立即可求出N的坐标，分别表示出 和 ，求出两向量的数量积，也得到其值为常数.综上，得到 与直线l的倾斜角无关.
解答：解：（Ⅰ）∵直线l与直线m垂直，且 ，
∴kl=3，又kAC=3,
所以当直线l与m垂直时，直线l必过圆心C;
（Ⅱ）①当直线l与x轴垂直时，易知x=-1符合题意，
②当直线l与x轴不垂直时，设直线l的方程为y=k(x+1)，即kx-y+k=0,
因为 ，所以 ，
则由 ，得 ，
∴直线l:4x-3y+4=0.
从而所求的直线l的方程为x=-1或4x-3y+4=0;
（Ⅲ）因为CM⊥MN,
∴ ，
当直线l与x轴垂直时，易得 ，
则 ，又 ，
∴ ，
当直线l的斜率存在时，设直线l的方程为y=k(x+1),
则由 ，得N( , ),
则 ，
∴ = ，
综上， 与直线l的斜率无关，且 .
2. 急
总以为自己长大了，对父母的唠叨便置之不理，甚至有时还顶撞他们说：“我已经长大了，我的事情我自己决定，不用你们管。”但是直到有一天我才明白了“责任”这两个字的分量。我知道了自己曾经很任性，曾经为了“独立”而学习整床叠被，曾经为了“独立”而买卖废铁——其实这都不是长大的标志，反而是幼稚的表现。走在的长大是你知道自己对你的家庭、对整个社会的责任是什么！
作为男人应该挑起家庭生活的重担，作为女人应该把家庭打点得井井有条。以前总以为将脱下来的衣服一把扔给妈妈，然后穿上妈妈洗干净了的衣服；没钱了只管开口和家里要，而且还认为这是很正常的，直到我发现妈妈在洗衣服的时候动作不是那么利索了，直到我发现父亲走路时脚底下再也没有了那曾经飞扬着的尘土了，自己的心忽然隐隐作痛。我问自己，我为这个家做了什么呢？我用自己的青春蚕食着父母的身体，我却一无所知，有时还用自己所谓的“长大”来中伤他们的心。于是我开始思考我应该为自己的家，为自己的父母做点什么。我也逐渐地认识到了，其实我只有努力地学习，用自己的优秀表现尽快地从父母那里接过这个家庭的重担，才能够对得起父母的恩情。
我们处在社会中，我们就有对这个社会的责任。我想大家都还记得2008年吧！一个不寻常的年份！大家都曾经被它感动过。南方冬季的暴风雪，四川春天的大地震，当然不能忘记的还有北京夏天的奥运会！悲伤，哀愁，振奋……这些全都搅在了一起，不能言表的滋味啊！呆现在呢？好好地回来一下吧，有的只是度过难关的兴奋，有的只是成功之后的欣喜……为什么人过样呢？为什么？因为有我们全国人民一条心的力量，因为我们共同担负起了中国的责任！
我现在虽然不能搏击暴风雪，像人民子弟兵一样；也不能像在奥运会赛场中奋力拼搏的运动员一样，但我应该更加努力地学习，为建设好我们的祖国做出自己的贡献，这是我对这个社会的义不容辞的责任！
责任使我长大。我的家庭，我所处的社会，都需要我应该有份责任心，都需要我带着这份责任心去努力奋斗。
3. 心中的彩虹,怎么写,急,
心中的彩虹 雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽——题记 一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程，体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦，最后汇入大海，衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉，展现出一种水去云舒的美景.也许，在大海看来，一滴水是卑微的，但它守护着心中的彩虹，最后终于汇入大海，使大海更广博，更蔚蓝.心中念着卑微，我们总是难以想象那美丽的蝴蝶是由那难看的毛毛虫变成的，总是难以想象“千里之堤”会“溃于蚁穴”，总是难以想象那小不点的蒲公英会有如此强大的生命力…… 其实，生命从来就没有卑微与高贵之分，卑微只是人们强加的想象而已.当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时，生命就一定会变得美丽而高贵！当画师在昭君的脸上点上一颗痣时，国色天香就不再美丽，却铸就了一座传之千古的“青冢”.在封建社会里，昭君只是一个地位卑微的宫女，可她却凭着不屈而高傲的心，守候着她心中的彩虹.“一去紫台连朔漠”，卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦.或许在汉武帝的眼中，司马迁只是一个地位卑微的史官，再蒙他的“恩赐”成了一个宦官，周围的人都用异样的目光望着司马迁，可他仍执著，最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，开创了中国史学的先河.当他一心守候自己心中那美丽的彩虹时，一座中国史学上的石碑已经筑成.曲小雪，一个普通的美国留学生.在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里，她再卑微不过了.可就是这个在爱德华看来是卑微的留学生，用自己的身躯支起了自己的尊严，最后她赢了.那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉，并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元.小雪不屑，撕碎的美元，抛向天空.那一刻，异国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”.或许，在许多人眼里，他们都是卑微的，但他们不卑不亢，守着自己心中美丽的彩虹，最终让人们刮目相看.是啊，生命没有卑微，只要你拥有生命，并竭力去守护自己心中的彩虹，你的生命就会因此而变得美丽而高贵！让那些自命高贵的人睁大双眼来看清你吧……参考资料：新浪教育网。
4. 写小动物的童话故事怎么写,急,急,
首先定下主人公，然后编写他的经历，故事，例如以下内容：很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她.蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了.飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去.她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了.”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人.她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了.她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香.每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午.吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫.就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年.第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色.蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵.一.抓住动物的特点 二.展开合理想象 小狐狸上学 小狐狸已经到了上学的年龄了，很想去上学.可是，动物学校的山羊校长却冷冷地说 ：“你们狐狸太狡猾，动物学校不收狐狸学生.你还是回去吧！”小狐狸伤心极了，一边哭着一边向小树林跑去.小狐狸跑着跑着，一不小心，把路旁满满的一筐松果撞翻了，松果滚得满地都是.小狐狸看看四周没有动静，拔腿就溜.跑了一阵子，小狐狸忽然想起山羊校长的话，他又赶忙往回跑.只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果.小狐狸的脸顿时变得通红通红的，他低着头向松鼠妈妈道歉说：“对不起，松鼠妈妈！是我不小心把松果撞翻的，可是我却……让我来给您捡松果吧！”说完，连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果.松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸，还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子.捡完了松果，小狐狸心里很舒畅，他跟松鼠妈妈说了声“再见”，又蹦蹦跳跳地继续往前走.走着走着，小狐狸听见林子里传来“叽叽、叽叽”的叫声.小狐狸东找西找，终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡.小狐狸走上前去，热情地说：“小鸡妹妹，别着急，让我帮你一起找妈妈吧！” 小鸡一看是小狐狸，吓坏了，她哆哆嗦嗦地说：“你别碰我，你是大坏蛋！”小狐狸诚恳地说：“我们狐狸的确干了很多坏事，可是这一次，请你相信我，绝不会骗你的，我一定会帮你找到鸡妈妈的！”小鸡半信半疑，勉强答应了，小狐狸领着小鸡在林子里东打听，西打听，终于找到了鸡妈妈.小鸡“叽叽”地叫着，高兴地投进了鸡妈妈的怀抱.鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙，又惊又喜，连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子.“哈哈……”，山羊校长闻讯赶来出现在小狐狸面前，“小狐狸，祝贺你呀！我现在正式宣布，你被动物学校录取了！”小狐狸一听，恭恭敬敬地向山羊校长鞠了一躬，说了声：“谢谢山羊校长.”一溜烟地往家里跑去.第二天，小狐狸背着书包，高高兴兴地上学去了.。
5. 【人教版五年级下册14课的小练笔,应该怎么写啊,急死我啦】
我们写完了，给你一个记得有一次，中国志愿军缺少蔬菜，大嫂知道了，来到后山挖野菜，后山上的野草吃光了，大嫂非常着急，心想：“没有叶菜类，去哪挖呢？如果中国志愿军缺少蔬菜，我们就打不跑美国人.中国志愿军为了我们，死伤无数.本该和平的生活，为了我们，拼死沙场是常事.不行，不管多么辛苦，我都要帮中国志愿军挖到野菜！”想着想着，大嫂想到了哪里有野菜，就是前沿阵地，大娘救打算去那里挖野菜.回到了家，她与家人商量前去阵地挖野菜的事，家人都说：“那里太危险了，你不能去！”而大嫂坚定的说：“中国志愿军为我们付出了太多，不管今天你们怎么说，怎么阻挡我，我都回去！”晚上，等家人都熟睡了，大嫂就出发了，到达时正好是第二天早上.大嫂就赶紧挖.挖到了足够的野菜，大嫂回去时，敌人的炮弹在大嫂的身旁爆炸了（当时很多敌人在哪里）.大嫂被炸晕了过去.伤好后，大嫂只能拄着双拐走路了.。
6. 急
[思路分析]
作文开头一般有以下几种方法。可以根据文章的不同选不同的开头方法
[解题过程]
作文开头五法：
一篇文章的开头，如果是别开生面，新颖别致，往往能引人入胜，有的还可起开拓思路的作用。
1.开门见山法
开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话，定下全篇文章的基调，即赞美樱花，赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”，写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。日本朋友接待客人的惋惜或挽留，也总是以樱花作为感情的纽带。樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样，是日本的象征，它联结着中日人民的友谊，这就是本文全篇的主旋律。文章从头到尾就是围绕这个主题来进行描述的。
运用这种开头方法作文，必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。这种开头方法的好处是：作文时可以随时考虑围绕中心描述，这样容易使文章的中心突出。读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解文章的主题。
2.抒情揭示法。
如魏巍《谁是最可爱的人》，文章一开始就揭示了主题。但也有它自己的特点，即在抒发感情中步步深入地引入中心。文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。一个“但”字既写出了文章意思上的转折，更重要是突出了要表达的重点：思想感情的一段重要经历。至此，文章虽然讲了“我越来越深刻地感觉到谁是最可爱的人”，但并没有点明谁是最可爱的人。接着用“谁是最可爱的人呢”这个设问句进一步引起人们的注意。但却仍然没有直接回答，而是先说谁是“无比可爱的”，然后才说谁是最可爱的人。这种开头感情饱满，激动人心，发人深思，一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。这种开头方法另一个突出特点是从一般到个别，用一般衬托个别：写被一切事情感动着，想把一切东西都告诉祖国的朋友，是为了突出、衬托“思想感情的一段重要经历”；写“无比可爱”是为了进一步突出“最可爱的”。
3.倒叙法
这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。
运用这种开头方法作文，要注意几个问题：一是要描写眼前看到的什么事物，并给人强烈的印象；二是要揭示看到事物包含的意义，用准确精炼的语言概括；三是要写由此而联想什么，引出一系列的形象鲜明的记忆。
4.地点和时间法
如《祥林嫂》开头一段话描写了祥林嫂生活的社会环境，既有对阴沉、低暗的年底景象的描绘，又有对家家准备祝福的盛况介绍，更有对虚伪、反动、保守的鲁四老爷及其书房的描写，揭示了悲剧主人公——祥林嫂所生活的典型环境，为祥林嫂悲剧的发展，提供了背景。这段开头是情节发展的序幕，虽然没有直接接触文章的主题，但已经为全文渲染了合适的气氛，而且交代了故事发生的地点和时间等等，与全篇的主题联系极为密切。
5.描写景物法
如孙犁《荷花淀》开篇即用浅淡的色彩，疏落的笔触，把荷花淀的景色描绘出来。文章从高空的月亮写到水面的雾气；从远处的一片白色世界，写到眼前凉爽、干净的院子；从视觉——荷花淀的夜景，写到了嗅觉一荷花荷叶的馨香。这段从不同的角度着眼的自然景色描写，意境优美，诗情浓郁，使人感到一股醇香的乡土气息扑面而来。就是这样的开头，即渲染了荷花淀的的自然风光美，衬托出解放区劳动妇女热爱新生活，热爱劳动的内心世界的美，把文章自然地引入了正文。
7. 急
尊敬的领导：
我于XXXX年X月X日成为公司的试用员工，到今天3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
作为一名刚参加工作一年多的毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。
在岗试用期间，我在XX部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大；但是在各部门领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这三个月，我现在已经能够独立处理公司的业务，整理部门内部各种资料，当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第X份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
