句式怎么写

1. 开放式句式仿写怎么写

仿照一种句式再造一个或几个与之一致的句子。重点是明确要求,看透所给例句(包括句式特点、修辞手段、表达角度、表述语气等)的特点,搞清仿句与例句间的内在关系及衔接点;难点是弄清所给例句的隐含信息,把握例句的内涵,保持仿句与例句之间的一致性、意蕴的吻合。

有时得不到高分,甚至一分不得。究其原因有以下几点:

1.不能准确、熟练的掌握有关知识。在仿写中,经常遇到的是修辞格、句式特点,但在平时的积累中不能准确理解修辞格及句式的特点、功用,在具体的操作中不能熟练掌握、运用修辞格及句式,造成答题的错误。

2.没有把握准原句的陈述主体。无论是仿用还是变换句式,必须首先掌握句子的主体,确立陈述对象,不然的话,就搞不清对象、抓不住关键、事倍功半。方向不知道、针对什么讲什么不知道,那一定出错。

3.搞不清句子之间的关系。句子的组合是有严格的关系的,一是语法关系,一是层次关系,一是逻辑关系。在具体的操作过程中,弄不清楚句子间的关系,就一定搞错句意,客观的关系都搞错了,有一些细微的主观语气就更容易搞错了,意思表达是否准确就可想而知了。

4.缺乏语境意识和内涵。仿写和变换都必须揣摩原句的意思、内涵,然后才能够准确地进行再造和改写。缺乏语境意识和内涵,会造成与原句意思脱离、风马牛不相及,失掉分数,也会造成所改造的句子平淡无味、缺乏意蕴而被判为劣等损失分数。这一点,往往被忽视掉,在不经意间就丢失了不该失去的分数。实质上稍加注意,这些软件是很容易把握的。

5.曲解原意并改变原句中负载重要信息的词语。在仿写和变换中,由于对原句的理解不深不透,还没真正读懂原句就匆匆动手去做,曲解了原意并改变原句中负载重要信息的词语,从而造成错答。

6.随意添减或改变原句中的词语或内容。在仿写和变换中,是可以适当添减或改动原句中的个别词语,而这些词语一般指对内容不起决定作用的虚词之类,但是答题时随意添减或改变表意突出的词语或内容,必定改变原句性质。

2. 这就是我第一自然段句式怎么写

示例: 有这么一个人,她一米三五的个子,一头乌黑的长发,小小的耳朵,一张圆圆的脸蛋像4月里熟透的苹果,一双水灵灵的大眼睛显得格外有精神。

小小的鼻子下面还有一张樱桃小嘴。这个人就是我。

乐观向上,热情开朗,调皮可爱,我就是这样的小男孩。 大家好!我叫古观婷,今年11岁。

在家时我比较活泼,喜欢吵吵嚷嚷。在缉弧光旧叱搅癸些含氓学校时我比较内向,喜欢在座位上安静地看书。

我给自己一个称号“双面人”。 我是一个可爱的小姑娘,我的名字叫王小岚,我有一对水汪汪的大眼睛,和一头黄黄的头发,我的学校是实验小学,我在4年级6班我和别的女孩子不一样,我喜欢体育和跑步。

3. 怎样仿写句子

访写句子就是要模仿句子的结构 写作要点 一、掌握仿写类型 二、详阅材料 三、认清题目 其他 一、形式的制约性 (1)句式的限制 与例句的句式相同或相似,这是仿写在形式上最基本的要求。

仿写时,可视试题的要求与例句的特点,写成相应的对偶句、对应句、排比句或句式相似的短文等。 (2)修辞的要求 运用修辞手法仿写句子,这是仿写在形式上最常见的要求。

仿写时,应根据试题要求或例句特点,正确使用各种修辞方法,特别注意不能忽略隐含在例句中的修辞方法。 举例仿照下面的例句,任选一个事物分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。

彩虹 正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。 反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。

仿写 落叶 正面:为让树干得到滋养,献出自己短暂的生命。 反面:只享乐而不扎根,决定了它只能随风飘落。

简析两个句子都仿用了例句的句式,都使用了拟人的修辞手法,用象征的手法突出了人生的寓意。 二、文意的统一性 (1)表意的特点 仿写要切合材料的语境。

要做到句意的连贯和统一,切合语境是仿写的重要原则。从题型看,仿写主要有嵌入式、续写式和提供范例式三种,前两种形式的仿写不仅要考虑与上下文的衔接和照应,还要注意仿写内容与语境的一致性,甚至也包括用语特点、情感基调和文体风格等,这是仿写时最容易被忽略也最难以把握的地方。

相比于前两种形式,提供范例的仿写就要自由得多,但这种自由主要表现在仿写内容不再受到语料的制约,而在行文特点等方面仍须与提供的范例力求相似。 (2)选材的技巧 选材料是仿写的重要步骤。

仿写时,既要充分发挥联想和想象,还要善于运用选材的技巧。例如,在提供的语段中仿写骈偶句或排比句,根据整句的特点和句意的要求,通常需要上下句前后相承或正反相对,句与句的内容相互关联或前后一致。

要做到这一点,最好的办法就是学会选取句子铺承或议论的对象,是选取同类别或同性质的对象,还是不同类别或性质相反的对象,应视语境的要求而定。掌握了选材的技巧,仿写时就不会东拉西扯毫无章法或搜肠刮肚却薮酉卤省? 举例在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌,__________,____________,隆冬炉火旁的倾谈,它是心绪的慰藉,是灵魂的依傍,是生命的落脚处。 仿写仲夏亭榭里的弄弦,深秋山林中的漫步 简析上面的例题属于典型的嵌入式仿写,仿写时必须注意文意的连贯性和统一性。

由于上下文中“春日”和“隆冬”的限制,可看出整个排比句是通过“四季”的情怀来表现“读书更是一种性情的愉悦”。那么中间两句表现的必然是夏天和秋天了,选择什么样的情境最好呢?可由上下文的“扁舟里的放歌”、“炉火旁的倾谈”来设定前后一致的情境,共同体现“愉悦情怀”的句意。

三、内容的创造性 (1)语言的锤炼 仿写能充分体现考生的语言表达和运用能力。不注意语言的推敲,是仿写中常见的毛病。

仿写时,要根据试题的特点和语境的需要,力求用语准确精美。 (2)句子的意蕴 仿写要做到内容有意义,能充分体现考生的个性气质和人文素养。

忽视内容的文化情趣或思想境界,也是仿写中常见的毛病。仿写时,要在表现句子的意蕴上多下功夫,力求所写的内容新颖独特、有积极的意义。

举例一仿写下面的小诗,选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。 墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地就小了。

仿写一 院子里的树! 你伸出墙外时, 外面的空间就被占了。 举例二请另选一事物进行仿写,要求形式相似,意思相近。

心中的疑惑 月亮缺了 是形的消隐 还是韵的升华 仿写二 太阳落了 是日的收获 还是夜的沉思 简析举例一的仿写无论语言还是意蕴都比较差,用语缺乏诗的精练和韵味;内容也只是陈述一种事实或情况,毫无诗的情致和深意。举例二的仿写无论语言还是意蕴都体现得非常出色,用语精练,意蕴深沉,具有与原诗相似的神韵,符合试题的要求。

4. 用 要有

若想实现理想,要有端正的态度,要有辛勤的付出,要有坚持不懈的精神,因为它是一copy个人实现目标的过程失败的时候,要有bai站起来的勇气;跌倒时,要有顽强不屈的毅力;困苦时,要有奋发向上的精神。

困难的时候,要有恒心;du挫折时,要有耐心;取得成绩时,要有平常心。生病的时候,要有zhi人亲的照顾;遇到困难的时候,要有朋友的帮助;高兴的时候,要有人来分享喜悦。

一个好学生,要dao有优秀的成绩,要有高尚的品质,要有活跃的头脑,要有一颗火红的心。我们在求学的时候,要有恒心,要有耐心,要有毅力,千万不能一暴十寒,这样才会成功。

5. 按句式写100字

别人都说天是蓝的,草是绿的,水是清的,

而我觉得天是黄的,草是秃的,水是浊的,

因为河水受到污染,鱼虾在水里痛苦地生活着,最后都一条条悲惨地死去。岸上尘土飞扬、乱石成堆、垃圾如山,发出了一阵阵让人难以忍受的恶臭味,路过这里的人都不约而同地掩鼻而过。我仿佛听到鱼虾在哭泣,小河在呜咽。

人类不爱护环境,乱扔垃圾,乱排放污水造成的。在这里我要大声呼吁:人们一定要立即行动起来,救救小河!还大自然一条清澈的小河,还人类一个健康的生存环境。

6. 用“我喜欢

1、我喜欢秋天,因为秋天吹熟了稻谷,吹红了果实,给大地披上了新装。

2、今天的话题不错,我喜欢,因为对于“生活是否离得开手机”我是有很深感触。

3、我喜欢大海,因为辽阔。

4、我喜欢狗狗,因为它忠诚。

5、我喜欢一个人的生活,因为自由。

6、我喜欢冬天,因为可以滑雪。

7、我喜欢听歌,因为它可以让我平静。

8、我喜欢写作,因为在那里有我自己的世界。

9、我喜欢小宝宝,因为他们非常可爱。

10、我喜欢春天,因为春天吹绿了小草,吹嫩了柳枝,给大地带来了新生的希望。

11、我喜欢过大年, 因为可以穿新衣服穿新鞋,因为可以燃放烟花爆竹,因为亲朋好友聚会热 闹, 因为一家人可以在一起吃饭,喜庆。

12、我喜欢荷花,是因为它在美丽的夏季出污泥而不染。

13、我喜欢迎春花,是因为它总是在他人醒来之前向我们预告春的来到。

14、我喜欢桃花,是因为它积极开放在希望的春天。

15、我喜欢荷花,是因为它孤傲展现在炎热的夏日。

转载请注明出处育才学习网 » 句式怎么写

知识

下不为例怎么写

阅读(173)

本文主要为您介绍下不为例怎么写,内容包括下不为例单词怎么写,作文《下不为例》六百字.,以下不为例为题的作文600字。下不为例 某厂要举行一场鹦鹉讲话比赛,优胜者可得奖金8888元。通知一贴出来,工人们都很兴奋,尤其是那些养鹦鹉的更是摩拳擦

知识

单词英文怎么写

阅读(175)

本文主要为您介绍单词英文怎么写,内容包括单词的英文怎么写,1到10的英文单词怎么写,1到100的英语单词怎么写。单词的英文表示为:word2、word的英式发音为[wɜ:d],美式发音为[wɜ:rd] ,意思有:单词;话语;诺言;消息,措辞,用词;

知识

欢迎的话怎么写

阅读(150)

本文主要为您介绍欢迎的话怎么写,内容包括群欢迎的一段话怎么写,欢迎小学一年级新生来到学校的话怎么写,欢迎词怎么写。会议欢迎词是由东道主(指行政机关、企业事单位、社会团体或个人)出面对宾客的到来表示欢迎的讲话文稿。会议欢迎词的结构

知识

下次拼音怎么写

阅读(172)

本文主要为您介绍下次拼音怎么写,内容包括下字的拼音怎么写,下的拼音怎么写,汉语拼音大小写怎么读小学一年级课本下册上的字母表,有大写与小。

知识

成绩家长意见怎么写

阅读(197)

本文主要为您介绍成绩家长意见怎么写,内容包括成绩单上的家长评语怎么写,成绩单上的家长评语怎么写,成绩册的家长意见怎么写。下面给大家介绍一下小学生家长评语大全,希望能够对大家有所帮助哦!小学生家长评语大全作为家长我很高兴看到孩子的

知识

知识背景怎么写

阅读(142)

本文主要为您介绍知识背景怎么写,内容包括教育背景怎么写,校园百科知识竞赛活动背景怎么写,活动背景怎么写。教育背景中需要包括的信息:学校/院系/专业/学位(原则:①匹配;②重点突出;③简洁。)2、成绩(GPA的多种算法。)3、课程(选课程的主

知识

天怎么写笔顺

阅读(170)

本文主要为您介绍天怎么写笔顺,内容包括天的笔顺怎么写呀,《天》字的笔画顺序,天字笔画笔顺怎么写。天的拼音:tiān 笔画数:4笔顺、笔画:横、横、撇、捺、基本释义:1.在地面以上的高空:~空。~际。~罡(北斗星)。~渊(上天和深渊,

知识

干燥的拼音怎么写

阅读(703)

本文主要为您介绍干燥的拼音怎么写,内容包括干燥柔软用拼音怎么写,干燥的燥字怎么写,干燥的燥的拼音是什么。炎热[yán rè]。炎的声母为y,韵母为前鼻音an,第二声。热的声母为r,韵母为e,第四声。基本解释:气候极热例句:炎热的阳光。扩展资

知识

小学六年级家长寄语怎么写

阅读(190)

本文主要为您介绍小学六年级家长寄语怎么写,内容包括六年级家长寄语怎样写,六年级毕业父母寄语怎样写,六年级家长寄语大全。望子成龙,是每个家长的心愿。在父母的心目中,孩子的未来高于一切。做家长的不惜一切地为孩子成长做外围铺垫,就好比一

知识

研学诗怎么写

阅读(697)

本文主要为您介绍研学诗怎么写,内容包括研学旅行怎么写,校园经历诗怎么写要求八行准底行句押韵,中学生现代诗怎么写。原发布者:确定被占研学旅行有感高二二班蔡梦婷生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。生活又不止诗和远方,还有田野和家乡。我经

知识

家庭教育怎么写啊

阅读(310)

本文主要为您介绍家庭教育怎么写啊,内容包括学生家庭教育情况怎么写,<我家的家庭教育>作文怎么写,以家庭教育为话题写一篇文章。问题的提出 在全面实施素质教育的今天,我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任,更是家庭、社会共同

知识

十一月英文缩写怎么写

阅读(442)

本文主要为您介绍十一月英文缩写怎么写,内容包括十一月的英文缩写是怎么写的,十一月的英文缩写,十一月的英文缩写。十一月的英文缩写是来Nov.,全称是November。词汇分析音标:英 [nə(ʊ)vembə] 美 [novɛmbɚ] 释义:自十一月

知识

楷书羊字怎么写

阅读(302)

本文主要为您介绍楷书羊字怎么写,内容包括羊字的写法越多越好,“羊”字用田字格书法怎么写,羊字的多种写法。

知识

根茎拼音怎么写

阅读(1328)

本文主要为您介绍根茎拼音怎么写,内容包括根茎的拼音是什么,根茎的茎读音是什么,根茎的读音是什么。

知识

传其事以为官戒跟以子之道移之官理是什么句式

阅读(206)

传其事以为官戒、以子之道移之官理,都属于省略句。传其事以为官戒,省略介词宾语“之”,以为官戒应该是以之为官戒。意思是:我为这件事作传把它作为官吏们的戒示。以子之道移之官理,省略了介词“于”,应该是移之于官理。意思是:把你种树之道,移到

知识

语文学习中常见的基本句式有哪些

阅读(303)

语文学习中的句子依据用途或语气可分为四大类即:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句:说明一件事情,表示陈述语气的句子。疑问句:提出一个问题,表示疑问语气的句子。祈使句:要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子。感叹句

知识

语文各种句式有哪些

阅读(222)

句子依据用途或语气可分为四大类即:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。1.陈述句:说明一件事情,表示陈述语气的句子。2.疑问句:提出一个问题,表示疑问语气的句子。3.祈使句:要求或者希望人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子。4.感叹句:有多种表

知识

后赤壁赋的特殊句式

阅读(268)

1.倒装介宾后置、省略主语。步自雪堂,将归于临皋。2.省略主语。仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰。问其姓名,俯而不答。3.倒装介宾后置。复游于赤壁之下。4.倒装定语后置。曾日月之几何。5.被动句。草木震动。此非孟德之困于周郎者乎。

知识

文言文中宾语从句和定语从句的句式是怎样的呢

阅读(238)

宾语从句:跟在动词之后的句式,可以联系英语中语法知识理解。定语从句:可以理解为用于修饰主句的短句,可以凭借自身的语感来判定,一般可以寻找形容词来判别。文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语,最早根据口语写成的书面语中就已经有了加工

知识

《伶官传序》中的“而告以成功”是什么句式

阅读(804)

而告以成功是状语后置句,语序为而以成功告,以为拿的意思,指把成功这件事告祭先王。来源:《五代史伶官传序》中,方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉。翻译:当他用绳子绑住燕王父子,用小木匣装着梁国君臣

知识

过去完成时否定句式

阅读(214)

过去完成时否定句式形式为:主语+hadnot+宾语+其他,例句:1、SheandSimon'sfatherhadnotgivenuphopethathemightbealive.她和西蒙的父亲还没有放弃他或许还活着的希望。2、Hehadnotfoundwhathewanted

知识

“则何以哉”是什么句式

阅读(699)

“则何以哉”的句式是宾语前置句。在文言文中疑问代词比如:何、安、谁、奚等做宾语时,一般放在动词的前面。“则何以哉”可以解释为:可以用来干什么呢。“则何以哉”此句出自于《论语·先进十一》侍坐篇:“如或知尔,则何以哉”。意思为:“如果

[/e:loop]