育才学习网1. 案件事实的怎么写
不难看出，判断案件事实是否符合构成要件，需要把握三个关键：一是对构成要件的解释，二是对案件事实的认定，三是对案件事实与构成要件的符合性的判断。
如果法官不能妥当解释抢劫罪的构成要件，就会将抢劫事实认定为其他犯罪；同样，如果法官虽然妥当解释了抢劫罪的构成要件，但将抢劫事实认定为抢夺或者盗窃性质，也会导致将抢劫事实认定为其他犯罪。事实上，在案件发生之前，或者说即使没有发生任何案件，学者与司法工作人员也可能事先对犯罪构成要件做出一般性解释。
但是，案件事实是在案件发生后才能认定的，而案件事实总是千差万别，从不同的侧面可以得出不同的结论。事实上，许多案件之所以定性不准，是因为人们对案件事实认定有误。
因此，对案件事实的认定，成为适用刑法的关键2-。在某种意义上说，“法律人的才能主要不在认识制定法，而正是在于有能力能够在法律的？？规范的观点之下分析生活事实。”
2. 采访事实怎么写
在新闻采访活动中，既要采访事实.又要采访思想，其道理是不言而喻的。
社会主义新闻事业特别强调指导性，这种指导性主要是思想指导，旨在通过报道和评述事实，向受众传播正确的思想观念.希望受众从中受到教育、启迪和鼓舞，而不是就具体的业务、技术问题进行指导。因此，为了不断地写出思想深刻、观点新颖的稿件来，我们新闻工作者必须具有敏锐的目光和深刻而丰富的思想。
新闻工作者的正确、新鲜、深刻的思想来自哪里呢？毫无疑问，首先来自认真学习马列主义理论，学习党的路线方针政策，再就是来自实践、来自群众。生活之树常青。
鲜活的思想，深刻的见解。
3. 如何写事实材料作文
材料作文是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
它既有命题作文的限制性，又有自拟题目作文的自由性；既能考查学生按要求作文的能力，又给学生提供了充分显示写作能力的广阔空间。由于材料作文所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性，这类作文命题形式备受命题作文老师的青睐。
综观近年全国各地中考、高考作文题都少不了材料作文。 一、材料作文所提供的材料的来源和形式是多种多样的，或是寓言故事、历史事实，或是诗歌、漫画、名人名言，或是最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等。
这些材料有时是单一材料，有时则是一组材料。 二、材料作文包含的内容很广泛，根据题目的要求，可以写成记叙、说明、议论等各种文体来写作，甚至，有的要求写一篇文章的读后感，有的要求根据材料自选角度写议论文，有的要求根据图画、画表写一段说明文字，还有的要求以提供的材料为开头续写，或根据材料扩写、缩写。
三、如何写好材料作文？认真阅读，把握材料作文的主旨 认真阅读材料，吃透材料是写好材料作文的第一步，也是关键的一步。如果没有准确把握材料的主旨，就会写出偏题、跑题的作文。
把握文章的主旨有以下几种方法。 1、注意材料的标题。
有的文章标题就是文章的主题。 2、注意材料的开头和结尾。
有的文章在开头或结尾就点出了文章的中心，尤其是文章的结尾。 3、注意材料里面抒情、议论性的句子，出题者往往在文章里借助抒情、议论性的句子点出文章的中心。
4、注意材料后面的要求或提示语。
例如：一篇材料作文在原文后面，它提出了这样的要求，“读了材料我们很受启发，请就其中的一个方面（如成功与失败、诱惑、机遇------）自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于600字。”熟读材料后再看提示，不难发现，材料中的三层含义“成功与失败”“诱惑”“机遇”是写作的三个范围，可据其中的一个方面立意写作文。
四、材料作文的写作“四忌”。 1、忌抛开材料，“另起炉灶”。
材料作文和话题作文尽管都有材料，但二者对材料的处理有所不同。话题作文强调的是相关，材料可用可不用；材料作文所提供的材料是写作的依据，包孕着文章的主旨，材料在文中必须出现。
不少考生写惯了话题作文，导致忽视了材料作文中的材料，以致于“另起炉灶”。 2、忌不按指令写作。
材料作文的试题，一般包括两上部分，一部分是材料，另一部分是写作要求。写作要求或以提示语出现，或另列出“要求”、“注意”。
审题时，不仅要吃透材料，还必须看清写作的具体要求，按照试题的指令写作。切忌不看要求，或未看清要求，即下笔千言，却离题万里。
3、忌观点提炼不准确。材料作文的文章主旨是从材料中得来的，考生如果在阅读材料时提炼的观点背离了材料的内涵，那么将直接导致该篇作文的失败，即是“皮之不存毛将焉附？”。
4、忌漠视材料中的关键句。作为材料作文，每篇材料都有关键句，只不过有的不明显而已。
关键句在文段中所起的作用或画龙点睛或提纲挈领，一些考生过分的强调整篇材料主旨而忽视了关键句，导致写出的文章很难出彩。 材料作文审题训练 为提高学生对材料作文的审题立意能力，特在网上收集训练材料如下，供大家参考： 1.山坡上有一具大树的残干，据说树龄有400多年。
当初它只是一株树苗，经历了无数次风霜雨雪的摧残，曾14次被闪电击中，然而却顽强地成了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫，用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。
1.首先要把这则寓言的信息进行整合。巨树不惧雷电，却毁于小虫，可见微小而不停止的功击力量惊人，因为“小”，人们通常重视程度不够，而一旦意识到问题出现，回天业已无力。
社会和人生中，不是有许多这样的道理吗？如此，核心观点也就提炼出来了。 2.一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。2.这则寓言分两个层次：第一层讲一只蜗牛好高骛远，立志大而不当，结果两次“宏伟”的计划都因不切实际而最终流产；第二层讲这只蜗牛从此一蹶不振，最终死于草丛之中。
综合以上分析，可以看出造成蜗牛悲剧的原因有两点：一是立志不切实际；二是不肯脚踏实地，不肯从干好平凡小事入手来实现自己的生命价值。 3.” 达芬奇画蛋的故事讲述了画家小时侯学画的经历，其中既有对达芬奇的评价，又有他学画蛋的过程，还有他的老师对他的教诲。
这一连串的材料究竟包含了什么道理呢？我们通过分析可以概括出这样一个观点--基本功的重要性。 4.外界沙粒进入或人工将沙粒置入蚌壳内，蚌觉得极不舒服，但又无法排除沙粒。
此时蚌没有怨天尤人，而是逐步用体内营养将沙粒包围起来，使之成为乳白色或略带黄色、有光泽的圆形颗粒，即珍珠。珍珠不仅成为蚌体内和谐的一部分。
4. 求助
你的问题好多挖，呵呵，一个一个的解答吧：
1年终奖主要依据单位的效益由单位自主发放，非强制性的，这个不能主张。
2节假日加班应当有加倍工资，可以要求。
3社会保险应有单位予以办理并缴纳相应的社保费用，当然个人部分应由个人缴纳。
4关于工龄的钱要看劳务合同是如何约定的了，也不是必须发放的项目。
5劳动能力方面是否能评级，需要法定评定机构依照法定程序进行认定，这个不是律师可以回答的问题。你可以申请劳动部门委托鉴定，看鉴定结论了。
6单位想扣除他在6个月当中发的工资的理由不能成立，是违法的.
7劳动争议仲裁申请书当中的请求事项要看你是要求工伤认定还是要求赔偿，抑或是把以上你的要求全部写上。事实和理由部分就是陈述你父亲和用人单位的劳动关系以及遭受工伤的详细过程等
